评级作品点评选登_硬笔书法评级作品

  九级作品点评      帅文轩同学的这幅颜体楷书作品写得十分出彩,小作者对于颜体楷书有扎实的基本功和深入的理解,下笔干净利落,用笔中实有力,点画饱满�润,将颜体线条的厚重感表现得十分到位,值得表扬。今后建议小作者多临帖,多创作,将临帖与创作进一步结合起来,争取由量变到质变,增强书写数量,这样作品就不会稍显生涩。同时,在熟悉颜体楷书的同时,今后也可逐渐涉猎其他书体或书家的经典作品,使自己的眼界和手头能有更大的提高,以培养综合的书写能力。希望帅文轩同学在书法上能够持之以恒,博采众家,在书法上取得更大的进步。
  杨雅莉同学的这幅楷书作品章法完整,通过作品能看出小作者一丝不苟的书写态度,这值得很多小朋友学习。这幅作品抓住了原帖的特点,将颜体的线条中实、横细竖粗、撇轻捺重、结体宽博等特点明显地表现了出来。就此幅作品而言,需要注意的是撇画的书写,颜体字都是较为含蓄的,书写撇画时不能写得过硬、过尖,如“色”字的两个短撇的书写就显得雷同和简单。作者在字形的把握上相对较好,在接下来的临习中,要更加深入到字形的收放关系上,在把握好重心平稳的基础上力求写出字的精神特点。希望杨雅莉同学能够再接再厉,争取更好的成绩。
  
  八级作品点评
  
  万子晗同学的楷书创作以柳公权《玄秘塔碑》为宗,写得干净利落,一丝不苟。小作者将柳体的用笔方法和结字特征掌握到这样的程度,充分说明小作者是下了相当大的工夫去钻研的,值得表扬。
  柳公权作为世人口口相传的四大家之一,是楷书到唐代成熟时期的一座丰碑,但也正是因为他的成熟和完善到了一个极致,使得我们在学习中只能亦步亦趋不能越雷池半步,严重地束缚了学习,这就要求我们在唐楷的学习中,广收博取,不能囿于法度的严谨,要在学习中理清学习的目的和开阔学习方法,不致于僵化和程序化。
  
  七级作品点评
  
  姚�同学创作的行书作品取法唐怀仁《集王羲之圣教序》,写来胆大泼辣、果断斩截,这是值得嘉许的。学习书法除了要不断沉潜传统外,还要有胆识,如此方能师左而不泥右。行书学(《集王羲之圣教序》作为入门法帖也是较好的选择,因为《集王羲之圣教序》在集王书的基础上属于王羲之字体最多最精的范本。希望小作者在今后的临摹和创作中除了胆大之外还要心细,无论对于用笔、结字,还是对了章法中的字形大小与墨色,都要细心推敲,这样才能取得更好的成绩。
  
  六级作品点评
  
  任天昊同学的此幅楷书临习作品为颜真卿《颜勤礼碑》,此幅作品写得平稳大气,小作者对于颜体楷书有扎实的基本功。小作者基本上掌握了颜体的书写特点,在用笔上提按顿挫明显,但在整体线条上还是不够肯定,如“国”字的竖画和“人”字的撇画的书写不够劲健,“人”字的捺画也不够通畅,捺角缺乏颜体的书写特点。在结构上要多加注意,如“临”、“高”字都写得过于松散。临习书法作品不能信手摹写,要把握作品的特点和精神,得其形也得其神。希望小作者能够潜心临帖,多思考,多体会,争取更大的进步。
  刘安祺小朋友临习的《唐怀仁集王羲之圣教序》写得轻松熟练,可以看得出小作者对所临习的法帖已经有了较深的理解和掌握,无论是用笔还是结字以及章法都能够有稳定的发挥,努力地去接近原帖的特点和精神,这都是可喜的地方。《唐怀仁集王羲之圣教序》作为集字作品中的优秀范本对于初学行书者来说是非常适合的,希望小作者在今后的学习中继续努力,加强揣摩范本中字与字、行与行的关系,要明白笔画之间的牵丝映带是为了联系行气所作的合理动作,要不然就会出现字与字之间不连贯而有损于整。
  
  五级作品点评
  
  金天怡同学的这幅楷书作品写得气势恢弘,用笔浑厚,小作者对于颜体楷书有较扎实的基本功。此作品从用笔到结字都把握得比较到位,且用笔中实,粗细对比强化。此作品需要注意的是在字势的安排上不够均匀。如“天”字的撇画与捺画的粗细对比不够强化,且收放关系不够明确;“气”字的“米”字的空间安排不够匀称,上面过紧,下面过松;“古”字的“口”字写得过大,等等。颜体字的书写不仅仅是笔画厚重,而且要注意细劲的地方,注意笔画的粗细、收放的关系。希望金天怡同学能够下工夫扎实临帖,争取更大的进步。
  王文欣小朋友的行书创作应该是《唐怀仁集王羲之圣教序》集字古诗,写得相对较松,用笔也较为熟练,而且对于帖中的字形也记得相对准确,这些都是应该在今后的学习中需要继续发扬的。《唐怀仁集王羲之圣教序》作为行书学习入门的范本是非常适宜的。在学习中应熟记帖中的字形,同时也要注意《唐怀仁集王羲之圣教序》虽为集字但其章法的安排也是非常成功的,这种章法安排也是值得我们认真学习和揣摩的。希望王文欣同学在今后的学习中多临帖,多揣摩,争取更大的进步。
  
  四级作品点评
  
  杜雨轩同学的创作是以颜真卿《勤礼碑》为范本进行的,整件作品写得敦厚朴实、中规中矩,而且作品中每个字都写得非常认真,可以看得出平常下的工夫不少。但是在作品中也能看得出小作者在平常的练习中应该是过于偏重单字的练习,使得在创作中虽然每个字都写得很精心,但从整体上看每个字都各自为政,字与字之间的关系没有关联,整个作品写得散,没有整体的精神和气息。这就要求在今后的学习中要注意除了注意单字的练习外,还要多读帖,注意优秀范本的章法特征。希望在今后的学习中继续努力。
  付文豪同学的欧阳询集字对联写得比较认真,而且从作品中也可以看得出小作者对欧字的用笔特点还是下过一番工夫进行学习掌握的,这都是值得嘉许的。但是我们也在作品中看到小作者虽然对于用笔有一定的掌握,可是对于欧字的结体方式还是需要下大工夫进行学习和总结的,否则即使笔画写得再好,对于你的学习目的和结果来说还是有缺憾的。建议在今后的学习中要学会仔细读帖,认真总结所学范本的结构方式和章法特点,不光要熟记还要学会运用,这样才能在今后的学习路上越走越稳,取得更大的进步。
  
  三级作品点评
  
  罗智耀同学的习作有颜真卿的味道,虽然写得比较认真,但是从作品中可以看得出小作者对所学范本法帖概念的理解不够清晰。在一件作品中以楷书面目为主要表达方式,但中间既夹杂了行书的写法又有繁简混杂,如“风”字用繁体而且是行书的写法,而在“银”字和“织”字上又用简化字写法,这些都说明概念的模糊。在学习一种范本时。一定要深入学习细细揣摩,不能蜻蜓点水一掠而过,对于范本中的用笔特点、字形结构、整体章法,以及所学范本在当时的地位和影响,还有风格相近的作品,都要做认真的了解,这样才能得到长足的进步。在此与小作者共勉。
  
  二级作品点评
  
  魏铮同学的作品应该是取法欧阳询的,看得出小作者写得很认真也很小心。对于欧阳询的学习我们认为首先对范本中笔画的形态要进行一真的大量的练习,在练习的过程中要多看帖,仔细观察范本中所要掌握的字的结构形态方式和特点、笔画与笔画之间的关系、部首和部首之间安排,在掌握这些的基础上还要注意相同的字有各种不同的写法,然后学习字与字之间的不同搭配和安排,也就是章法。只有这样认真努力学习,才能使自己的书法学习之路越走越宽。希望能继续努力。