大学学就业指导课教案

　讲课人：李超峰

　系院：黄淮学院美术系

　性格与职业选择

　教学目标：

　认知性格、职业性格的概念；性格理论对及性格模型理论。

　教学重点：

　理解职业性格的概念、掌握性格模型理。

　教学难点：

　用性格理论对性格进行判定、用性格理论指导择业。

　课堂流程：

　新课的导入：用“出租车在什么情况下出事故概率最高？”和一个“寻找人生平衡点”的漫画引出大学生学习和职业生涯规划。并指出本课是大学生进行学习不、职业生涯规划的理论准备。

　本课流程：

　一、学习性格的生理学概念。

　（一）性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。

　理解：

　1、性格是的态度；

　2、性格是习惯化的行为方式。

　(二) 性格是在社会生活中逐渐形成的，同时也受个体的生物学因素影响。

　1、性格是在后天的生活过程中形成的；

　2、也会受到个体的生物学因素影响。

　二、性格的理论探讨

　（一）性格理论

　1、卡尔·荣格 (Carl Jung)的性格理论：

　能量获得途径：外向-内向

　注意力的指向：感觉-直觉

　决策判断方式：思考-情

　2、性格理论——MBTI

　嘉芙莲·谷嘉·布里格斯（Katharine Cook Briggs、伊莎贝·碧瑞斯·迈尔斯（Isabel Briggs Myers）在荣格的基础上发展了性格理论：

　在荣格的基础上，增加了——行动方式维度：判断-知觉的分类，构建了人格理论的四维八极模型，编制《迈尔斯-布里格斯类型指标》Myers-Briggs Type Indicator （MBTI）

　这样就形成了MBTI性格理论的四个维度：

　能量获得途径：外向（E），内向（I）

　注意力的指向：感觉（S），直觉（N）

　决策判断方式：思考（T），情感（F）

　采取行动方式：判断（J），知觉（P）

　3、对性格各种分类的的描述：

　（1）能量获得途径：

　外向 E：热情洋溢、生机勃勃，善于表达、听、说、想同时进行、语速快，嗓门高、注意力容易分散、喜欢人多的场合、关注问题的广度、能量来自与外界的互相作用；

　内向 I：冷静，谨慎、稳重，不愿意主动表达、先听，后想，再说、语速慢，语调平稳、注意力很集中、喜欢独自消磨时间、关注问题的深度、能量来自内心的思考与推。

　（2）注意力的指向：

　感觉 S：关注事实存在、谈话目标清楚，方式直接、思维连贯、喜欢从事实际性的工作、留心细节、现在、对身体敏感、以客观现实为依据；

　直觉 N：关注事物背后的意义、谈话目标宏观，方式复杂、思维跳跃、喜欢从事创造性的工作、关注总体、未来、精力集中于自己的思想、习惯比喻、推理与暗示。

　（3）决策判断方式：

　思考 T：行为冷静，公事公办、关注事情的客观公平、很少赞扬别人、言语平实、生硬、坚定、自信、遵照客观逻辑推理、人际关系不敏感；

　情感 F：行为温和，注重社交细节、关注个人感受与价值观、习惯赞美别人、言语友善、委婉、犹豫、情绪化、倾向主观想法与道德评判、尽量避免争论和矛盾。

　（4）采取行动方式：

　判断 J：正式，严肃、保守，谨慎、习惯做决定，有决断、条理清楚，计划明确、急于完成工作、遵守制度、规则与组织、喜欢确立目标，然后去努力实现、外表整洁，环境干净；

　知觉 P：随意，自然、开放，灵活、做事拖拉，不愿做决定、缺乏条理，保持弹性、喜欢开始一项工作、常常感觉到被束缚、经常改变目标，偏好于新的体验、着装以舒服为标准，不在意环境。

　4、MBTI性格类型

　SJ（保守）、SP(经验)、NT（概念）、NF（理想）

　5、MBTI性格解析：

　（1）SJ

　ESTJ “事务料理家”

　完美，管理，效率，控制

　ESFJ “我能为您做些什么？”

　开朗，友好，率真，重情

　I STJ “从容不迫地做好自己的工作”

　平实，谨慎，严肃，可靠

　I SFJ “我会忠于自己的责任和义务”

　归属，踏实，责任，献身精神；

　（2）SP

　ESTP “让我们忙起来吧”

　冲动，好奇，冒险，不拘小节

　ESFP “别担心，高兴一点”

　热情，大度，随意，乐观

　I STP “用我所具备的，做到最好”

　直接，诚实，实用主义

　I SFP “思想起着决定作用”

　温和，敏感，谦逊，耐心

　（3）NT

　ENTJ “一切顺利，因为我一手掌握”

　信任，尊敬，坦率，领导力

　ENTP “天生的企业家”

　自信，机智，感染力

　I NTJ “能力+独立=完美”

　敏锐观察，新颖独到，入木三分

　I NTP “聪颖机智地解决问题的人”

　抽象，复杂，独立，创造性

　（4）NF

　ENFJ “公共关系专家”

　关系和谐，热情演说，精力充沛

　ENFP “天底下没有不可能的事情”

　自由，率性，爱好广泛，忠诚

　I NFJ “促使事情正面转化的催化剂”

　理解力，同情心，精神领袖

　I NFP “大智若愚的人”

　意义、观念为驱使，艺术，宽容

　三、对性格的理解

　1、每种性格类型本身没有优劣之分；

　2、了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短；了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致；

　3、重要的在于理解和完善，而非改变和对抗；

　4、对你性格类型的最终判定者，就是你自己；

　5、你可以通过性格类型来理解和原谅自己，但是不能以此做为逃避现实的借口；

　6、性格中的态度和行为倾向可以发生改变，但那是一个“能量

　消耗”的过程。

　四、性格与职业

　1、态度

　我们应对工作的稳定态度

　表达？思考？

　热情？冷静？

　现在？未来？

　规则制度？人际感受？

　……

　2、工作方式

　执行？创造？

　人与事？理念与意义？

　客观决策？主观模糊？

　执行计划？随时变化？

　……

　3、性格与职业——匹配

　性格类型与职业要求的最佳匹配，使我们成为更有效的工作者，这样我们可以每天都去工作，并且喜欢自己所做的事情。

　五、练习：

　1、性格的概念与理解

　2、MBTI性格理论中的分类方法

　3、性格类型与职业的关系

　4、如何更好地理解和把握性格类型