创建文明城市教育工作部点位标准
教育文化工作部
部 长：区教育局长、区文体旅游局长
副部长：区教育局、区文体旅游局、区科技和统计局相关领导
牵头部门：区教育局
成员单位：区组织部、区宣传部、区文体旅游局、区文明办、区财政局、区住建局、区规划局、区民政局、区卫生计生局、区妇联、区团工委、马路东街道办事处、南站街道办事处、沈家屯镇、老鸦庄镇
主要职责：按照全国文明城市测评体系、未成年人思想道德建设测评体系和标准，全面落实教育文化系统创建任务。抓好中小学校创建工作，所属实地测评点位全面达标。
点位类型
一、中小学
二、城市避难场所
三、影剧院
四、街道办事处、街道综合文化站
五、经营性网吧
一、中小学点位及测评标准
序号
测评内容
测 评 标 准
责任单位
责任领导
1
中小学生守则
显著位置展示学生守则。
区教育局
2
社会主义
核心价值观
进入校园，室外观察100米，所见不少于三处不含条幅。
随机抽取5名学生背诵。
随机进入3间教室看是否悬挂。
3
公益广告
5幅，要求抬眼可见，举足即观。
4
文明校园 领导班子建设好； 思想道德教育好； 活动阵地建设好； 教师队伍建设好； 校园文化建设好； 校园环境建设好；
进入校园，室外观察100米，所见不少于三处文明校园宣传标语。
序号
测评内容
测 评 标 准
责任单位
责任领导
4
文明校园
文明校园文字档案。
区教育局
文明校园活动展示橱窗。
询问5名学生，文明校园“六个好”。
询问2名教师，文明校园“六个好。
5
“十个一”建设
校训在学校显著位置张贴悬挂。
一个校史馆； 一个心理维护辅导站；一个青少年宫；
一个家长委员会；
一个校园网站；
一个校园广播站；
一条维权热线；
一个“善行功德榜”；一批社团组织；
一系列楼道文化
在校师生规范佩戴校徽。
校史馆建成并投入使用。
建立学校社团，常态组织校园文化活动，有场地、有活动记录、有成果展示。
建有“善行功德榜”。
家长委员会。
序号
测评内容
测 评 标 准
责任单位
责任领导
5
“十个一”建设
校园网站
区教育局
校园广播站
心理维护辅导站
维权热线
询问师生“十个一”具体内容。
6
无障碍设施
显著位置有无障碍标识。
设有轮椅通道、扶手、缘石坡等无障碍设施。
有无障碍设施管理维护制度。
无障碍设施能够使用。
7
四防
消防设施正常使用、有维护保养记录、未过期。
物防设施正常使用、有维护保养记录、未过期。
技防设施正常使用、有维护保养记录、未过期。
人防设施正常使用、有维护保养记录、未过期。
8
消防车道
无占用、堵塞、封闭现象。
二、城市避难场所测评点位及标准
序号
测评内容
测评标准
责任单位
责任领导
1
设有避难场所的标示牌。
有明显标示为符合，否则为不符合。
民政局
2
功能完善，设备维护及时。
功能完善，有专门维护人员及维护记录为符合，否则为不符合。
三、影剧院测评内容、标准及责任单位
序号
测评内容
测评标准
责任单位
责任领导
1
有序排队入场，无插队现象。
有序排队无插队现象为符合，否则为不符合。
文体旅游局
2
无大声喧哗吵闹现象。
无此现象为符合，否则为不符合。
3
无乱扔垃圾，随地吐痰现象。
无乱扔垃圾现象为符合，否则为不符合；无随地吐痰现象为符合，否则为不符合。
4
有明显禁烟标示，无烟区没有吸烟现象。
有禁烟标示且无吸烟现象为符合，否则为不符合。
5
公益广告抬眼可见、举足即观；通稿作品和自行设计作品相得益彰，色彩、样式、内容与环境协调。
核心价值观12个主题词和公益广告3幅以上，有自行设计内容，与环境协调为符合；1-2幅，无自行设计内容，与环境不协调为基本符合；其他不符合。
6
设立“学雷锋志愿服务站点”并开展有效服务
设立“学雷锋志愿服务站点”，有志愿服务人员开展活动；有活动记录为符合，没有或记录不全为不符合。
四、街道办事处、街道综合文化站
序号
测评内容
测评标准
责任单位
责任领导
1
综合文化站正常运行及设备维护情况。
正常运转，有维护记录。
马路东
街道
南站街道
2
综合文化站无被挪用或侵占现象。
无被挪用或侵占。
3
综合文化站向居民开放情况。
显著位置公布开放时间；有详细的开放活动记录；有3种以上文化服务器材和设备，1-2种为基本符合，没有为不符合。
4
综合文化站运用多种形式宣传展示核心价值观。
有2种以上宣传形式,3处为符合；1-2处或1种形式宣传为基本符合；其他为不符合。
5
综合文化站有明显禁烟标示，无烟区没有吸烟现象。
有明显禁烟标识，无吸烟现象。
序号
测评内容
测评标准
责任单位
责任领导
6
晨晚练体育活动点5个以上，且正常运行及设备维护情况。
5个以上为符合；正常运转，有维护记录为符合；
马路东
街道
南站街道
7
晨晚练体育活动点无被挪用或侵占现象。
无被挪用或侵占。
8
有明显禁烟标示，无烟区没有吸烟现象。
有明显禁烟标识，无吸烟现象。
9
街道综合文化站具备开展宣传文化、党员教育、市民教育、科普教育、普法教育活动的设备条件。
有三种形式以上为符合；其他为不符合
五、经营性网吧测评内容、标准及责任单位
序号
测评内容
测评标准
责任单位
责任领导
1
加强网吧管理、取缔“黑网吧”
无接纳未成年人；在醒目处张贴悬挂未成年人进入警示牌；
证照清晰并在醒目处悬挂；身份证登记查验清晰；上网人员正常上网，不存在浏览色情、邪教等不良信息内容；有禁烟标志，无吸烟现象；在醒目位置悬挂张贴社会主义核心价值观、公益广告3处以上。有消防设施且有检查维护记录为符合，没有为不符合。
文体
旅游局