2013年教育系统文明城市创建工作要点
一、教育系统文明城市创建工作当前形势
2012年，是我市冲刺第四届全国文明城市目标的启动之年，全市教育系统，在市委市政府的坚强领导下，配合大局，周密布署，上下同心，措施有力，以未成年人思想道德建设为重点，以形式多样、内容丰富的小手拉大手活动为特色，以志愿者服务为亮点取得累累硕果，在一百多个城市竞评中我市综合考评第二，未成年人思想道德建设居第37位，我市教育系统全体同志功不可没。
但是，我们应清醒看到，成绩面前我们还有许多不足：
1、厌战情绪明显，长期的争创使我们相当一些单位人员产生了激情疲劳，信心动摇创建工作位置不自觉中后移，工作陷于被动，得过且过，不思进取。
2、工作精细化不够，多年的争创，使我们积累了相当的经验和良好的基础，但有些学校工作依然粗枝大叶，材料整理既不规范，又缺三漏四，不符合要求，劳而无功。校园环境卫生及门前三包起伏波动较大，把控不到位。一些学校宣传橱窗久不更换，破损严重。
3、宣传力度不够。围绕文明创建，我们做了大量的富有特色富有成效工作，但宣传不够，或仅限于教育系统内部的校园网、教育网，在媒体及市文明网上宣传的寥寥无几，致使我们的大量工作及成绩的社会知晓度大打折扣。
二、2013年教育系统文明城市创建工作要点
教育系统文明城市创建工作要以深入贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持变化变革、后发赶超，大力加强公民道德建设，深入开展学雷锋志愿服务活动，扎实推进群众性精神文明创建活动，着力深化未成年人思想道德建设，努力提升公民文明素质和社会文明程度。2013年是我市本届文明城市创建工作的承上启下之年，我们要振作精神，鼓足干劲，毫不懈怠，认真扎实地做好以下几项重点工作：
1、积极开展十个一活动
“十个一”即：悬挂一条创建文明城市的宣传标语；开展一次我为文明城市创建添光彩主题活动；编写一批儿歌，童谣；举办一次“争做优秀小市民”、“我身边的故事”等主题征文演讲比赛；组织一次道德大讲堂；组织一次“做文明人”签名宣誓活动；组织一次文明小分队主题活动；开展一次“道德模范”“身边好人”的评选、学习、宣传活动：开展一次“文明餐桌”评议活动；开展一次“网络文明传播活动，把我们的未成年思想道德建设为核心的文明创建工作搞得有声有色，丰富多彩。
2、认真做好一“固定”、二“传统”、三“经常”、四“集中”活动
一“固定”即设立一永久性文化标志牌（引人向善向好）
二“传统” 即经典诵读活动，成人礼仪及感恩活动
三“经常”即洒扫应对、教孩子待人接物；认星争优，引导孩子自我提升；日行一善，用实践养成培养“道德心”。
四“集中”即“清明”组织网上祭英烈；“六一”组织做一个有道德的人，网上签名寄语；“七一”组织童心向党歌咏活动；“十一”组织在网上向国旗敬礼。
3、开展“小手牵大手，共创美好家园”活动，组织广大青少年学生和家长利用双休日，走进社会，走上街道，走入公园，开展以身示范的文明宣传活动，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭、社会，以实现共做文明人，卫生人，护绿人、环保人、共创文明城市的目标。
4、组织好志愿者服务活动
要经常组织教师志愿者和青少年志愿者，根据其特长深入社会、街道，乡村学校对孤寡空巢老人、残疾人、留守儿童开展关爱送温暖活动。倡导“学习雷锋，奉献他人，提升自己”的理念，实践“做志愿者，积德行善”的口号，同时对公民各种不文明行为进行劝诫和监督，增强市民的文明卫生意识，扩展我们的创建领域，扩大我们的创建影响。
5、加强校园文化建设及校园周边环境整治力度
要大力加强校园文化建设，深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动，各校要根据教师、学生的心理、年龄、学识特点，利用好学校一切可以利用的空间，图文并茂，生动活泼，给师生以美的享受和积极向上的启迪。要积极主动和社区、公安、城管部门协调，加强校园及周边环境、卫生、治安综合治理，做好门前三包。为师生创造安全、有序、赏心悦目、和谐、朝气的工作学习、生活环境。
6、加强领导，严肃责任纪律
区县教育局，各学校要继续坚持一把手负总责的工作机制，对玩忽职守，工作不努力的承办人、责任人要追究责任；要确保人员、经费、制度、措施到位，要继续实行任务到人，目标到人，责任到人的工作制度，杜绝推诿扯皮。要注意在工作中做好各项活动资料（文字、图片、实物）的收集、整理、归档、为五月底的迎检做好准备。要加大督查力度补漏补缺，承担中央文明金少年宫项目建设的石台小学，朔里小学，烈山二实小，淮选学校，合众小学，百善中心校，要倒排日期，省文明办检查验收在即，主管部门要督促到位。市级乡村少年宫建设项目申报已经开始，凡区县中心学校此项空白的，抓紧向区县教育局、文明办同时申报，此已列为今年迎检项目。市局创建领导小组办公室将一如既往，不定期深入各校督查，督查情况及时通报。