人教新课标六年级(上)第8课 中华少年同步练习卷

 人教新课标六年级上册《第8课 中华少年》同步练习卷

 一、填空题

 1.一锤定音。(选出多音字的正确读音,并用另一个读音组词)

 (1)宝钢大舞台上演北国欢歌劲(jìng jìn)   舞。

 (2)北江“纤(qiàn xiān)   夫石”拟申报保护。

 2.去伪存真。(用“\”画去不正确的字)

 (钢 刚)   劲端庄   

 (萦 萤)   绕耳畔 

 欢歌(载 栽   )舞

 (竟 竞)   相开放

 3.通过预习,我了解了“中华少年”是指   ,抒发了作为中华少年的   之情。

 4.《中华少年》全诗共有   个小节,反复运用了   句和   句。

 5.对号入座。(选择恰当的比喻义填空)

 纯洁

 热烈顽强

 勇敢乐观

 抱负远大

 (1)“雪莲”喻指   。

 (2)“海燕”喻指   。

 (3)“雏鹰”喻指   。

 (4)“山丹丹”喻指   。

 6.精彩再现。(阅读课文《中华少年》片段,完成练习)

  我们铭记着中华母亲的功德,/更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。/啊!是七月的星火,南湖的航船,/让东方雄狮从噩梦中奋起。/先驱者的热血复苏了千年冻土,/神州才露出青春的笑脸,/“春天的故事”响彻大江南北,/中华啊!展开了崭新的画卷。

 (1)结合前文画“﹣﹣﹣”句子在文中起到了   作用。

 (2)画“~~~”的诗句用两个典型事例写出了   ,告诉我们   的道理。

 (3)“七月的星火,南湖的航船”指的是   这一历史事件;“春天的故事”象征着   。

 7.美文品读。(阅读短文,完成练习)

 我们爱你啊,中国(节选)

  我们爱你﹣﹣/桂林山水的清奇俊秀,/杭州西湖的浓妆淡抹;/黄山、庐山的云雾飘渺,/长江、黄河的波澜壮阔。

  我们爱你﹣﹣/龙井茶的清香,/茅台酒的纯美;/江南丝绸的光洁绚丽,/景德镇陶瓷的天工巧夺。

 (1)这两节诗歌分别从   、   这两个方面抒发了   的感情。

 (2)请你仿照这两节诗歌,写一段话。

   

 人教新课标六年级上册《第8课 中华少年》同步练习卷

 参考答案

 一、填空题

 1.jìn 强劲;qiàn 纤细; 2.钢;萤;栽;竟; 3.中华各族少年儿女;由衷自豪; 4.8;排比;对偶; 5.纯洁;勇敢乐观;抱负远大;热烈顽强; 6.承上启下的过渡;中国经历的屈辱历史;落后就要挨打;中国共产党成立;改革开放; 7.风景名胜;各地特产;热爱祖国;我们爱你﹣﹣大沙漠中腾空而起的“蘑菇云”,/戈壁滩上整装待发的“神舟号”,/展示华夏非凡魅力的“中国馆”,/见证亚运辉煌成就的“乐羊羊”。;