教育系统工作会议发言稿汇编(多主题)疫情防控等2021

教育系统工作会议发言稿汇编(多主题)全市教育系统疫情防控工作会议讲话   同志们:
  刚才我们共同收听收看了省教育系统疫情防控工作电视电话会,稍后,X书记还要讲话,请大家认…小编为您整理了《教育系统工作会议发言稿汇编(多主题)疫情防控等5篇》,供您学习参考使用。

教育系统工作会议发言稿汇编(多主题)

全市教育系统疫情防控工作会议讲话

 

  同志们:
  刚才我们共同收听收看了省教育系统疫情防控工作电视电话会,稍后,X书记还要讲话,请大家认真贯彻落实。就进一步做好全市教育系统疫情防控工作,我先讲几点意见。
         第一,正确认识当前疫情防控形势
      
  去年以来,全市教育系统上下认真贯彻落实市委、市政府和市教育专班的部署安排,坚持九个到位五个精准,全面落实防控措施,积极推动复学复课,筑起了阻击疫情的教育防线,实现了返校后校内师生零感染,对去年以来疫情联控工作做出的成绩给予充分肯定。
  当前,境外疫情持续爆发流行,国内散发病例频发高发,外防输入、内防反弹任务仍十分艰巨。临近春节,大量外出务工人员将回流返乡,人流的返乡高峰已经来临。大中专院校学生陆续放假,学校也不主张留校,一些企业受疫情影响也提前歇业放假。按照人社部门的统计,&外出务工人员有50-60万,再加上春节走亲访友,数字会更大。全市教育人口105万人,规模庞大、人员众多、点多面广,是全市人群密度最大、聚集程度最高的群体之一,社会关注度高,管控难度大。做好教育系统疫情防控工作,是疫情防控的重点,也是难点。在这里想给大家强调两点。第一,我们虽然肯定去年教育系统疫情防控的成绩,但成绩只属于过去,不代表现在,更不代表将来。我们从严没有将功补过这一说,不管以前做出多大的成绩,做出什么样的贡献,下一步如果出了问题,照样追究责任。这一点大家必须清楚,一定要有战战兢兢、如履薄冰的意识。第二,对我们以前的工作成效不能估计过高。我们&300多天没有发生疫情病例,在全省较好地实现清零,好的成绩有大家共同努力的成分,但也有一些运气成分。有些事情现在看还有些后怕,南美进口的大虾,郑州检测出阳性以后追踪,有一部分流入鄢陵;
在印尼务工人员回到&,身体不适到医院检查血清呈双阳性、核酸阴性,后来采取了隔离等措施;
这都说明我们很多措施没有跟上,我们的工作还不是天衣无缝,我们的工作中还存在一些薄弱环节。
  市委、市政府高度重视疫情防控工作,胡书记、史市长逢会必讲疫情防控,多次对疫情防控工作进行部署安排;
马书记对疫情防控工作也高度重视,多次过问、不断强调,上周五还专门进行调研和检查。全市教育系统要坚决贯彻落实好市委、市政府有关疫情防控的各项决策部署,清醒认识严峻形势,充分认识今冬明春是疫情防控关键时期,思想上务必高度重视,防疫措施必须持续加强,整改工作必须彻底到位。当前我们虽然不提前保持战时状态,但我们的工作要按照战时状态去安排,筑牢织密校园疫情防线,牢牢守住教育系统疫情防线。
         第二,切实抓好近期防控重点工作
  疫情防控工作谁也不能保证带病毒的人、物流入&。关键是一但病毒到&,我们能够第一时间发现,第一时间采取措施,第一时间切断传播渠道,这个很关键。近期也因防控措施不力,造成聚集性传染处理了很多党政干部。所以,出现病例不可怕,最可怕的是不能第一时间发现、第一时间控制,这是问题的关键。
  (一)抓好寒假前校园疫情防控工作。职业技术学院、电气职业学院学生将在近两天里陆续离校,加上&学院学生已经放假,高校疫情防控压力将减少,但放假前还要严格管控措施,非必要不出校园。但我市义务教育、中职学校于1月31日放假,普通高中学校于2月4日放假,距离学生放假还有半个多月的时间。这期间,随着外来人员流入逐渐增加,校园疫情防控工作仍面临着十分严峻的考验。一要严格落实校园疫情防控措施。各学校要坚持晨午检及健康状况日报告零报告制度,严格落实在校师生和相关人员因病缺勤病因追查和登记制度,做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。要坚持人物同防、多病共防,进一步落实校园环境、重点场所消杀、通风等措施,重点部位划定一米线,主动防范疫情与其他常见传染病叠加的风险。要统筹做好校园疫情防控和期末考试工作,落实期末考试安全保障措施,严格落实学生和考务人员健康监测和体温登记制度。要严格控制聚集性活动,各学校不得组织大型会议、师生聚餐、线下家长会等聚集性活动。二要加强寄宿制学校日常管理。寄宿制学校师生在校共同学习生活,防控的重点是教师和职工,他们每天都和社会有接触,是校园疫情防控的难点。一方面,要加强教职员工的管理,尽量减少和社会的接触;
另一方面,除了正常上课以外,尽量减少学生和教职员工的接触。同时加强外来人员管控,严格控制校外无关人员进入校园。三要强化食堂及冷链管理。要严格落实食品经营全过程控制、餐饮具清洗消毒等相关管理制度,不得采购没有许可证、营业执照和产品证明文件等材料的冷链食品,尽量少买冷冻食品,切实防范新冠肺炎疫情通过冷链食品输入的风险。四要持续加强师生健康教育。引导学生和家长落实疫情防控规定,要做好学生放假返程途中防护提示,离校前准备口罩等个人防护用品,出入各类公共场所和乘坐公共交通工具时须全程佩戴口罩,与他人保持合理社交距离。
  (二)加强假期间师生疫情防控工作。一要强化师生假期管理。各学校要健全寒假期间师生健康管理制度,执行好日报告零报告制度,督促师生持续做好自我健康监测,持续开展健康打卡,精准掌握师生健康状况和行动轨迹,确保做到学生底数清、返家行程可追踪。要引导师生严格遵守当地疫情防控规定,减少不必要外出,减少走亲访友活动,减少个人家庭聚会,提倡网络拜年,原则上不前往中高风险地区,不跨省域长途旅行,确须离开居住地的,必须向所属社区(村)和学校报告登记。二要做好学校假期值班值守。要严格执行寒假期间 24 小时专人值班和领导干部在岗带班、外出报备制度,确保领导干部和工作人员到岗到位、通讯畅通,放假期间各项工作正常运转。请各地教育部门督促各学校落实好日报告制度,完善应急协调联动机制,遇到紧急事件,随时报告,并做到第一时间响应、第一时间处置。三要加强留校学生管理服务。寒假期间,各学校原则上学生不得留校。因特殊原因确需留校的学生,要由学生个人提出申请,经学校审批后方可留校。学校是留校学生安全管理第一责任人,要建立留校学生信息台账,负责做好留校学生的安全教育管理,妥善安排留校学生寒假生活。四要严格规范校外培训监管。学生放假前后,各级教育部门要主动会同市场监管、卫健等部门,对面向学生开展培训的机构进行一次拉网式巡查,重点检查培训机构是否落实各项防疫措施,指导培训机构做好防疫措施,加强场所的通风换气和重点部位的清洁消毒。
  (三)提前做好假期后的返校准备工作。各地教育部门、各级各类学校要在总结去年春季返校复学经验的基础上,及早谋划春季学期开学工作,完善返校方案和应急预案,适时发布学校春季学期开学安排,安排学生分批次有序返校。返校复学要实行错时错峰报到,严格返校流程。开学方案须报当地疫情防控教育专班备案。要充分利用寒假的窗口期,针对疫情防控工作中存在的问题,加紧储备防控物资、及时购置补充储备、规范隔离点设置,加固薄弱环节,补上短板漏洞,为春季顺利开学做好充足准备。
         第三,压紧压实各方防控责任
  要夯实四方责任,上下协作,齐抓共管,共同做好教育系统疫情防控工作。一要压实属地党委政府责任。各地要对辖区内学校疫情防控工作负总责,加强组织领导,指导督促各地教育部门、各级各类学校做好疫情防控工作,不断完善和落实疫情防控措施。二要压实部门主管责任。各级教育部门要切实履行部门责任,加强对本级学校的管理和监督,绝不能有丝毫麻痹松懈思想。市教育局要尽快建立分包督导机制,班子成员分包县(市、区),定期开展工作督导、明察暗访,及时发现隐患苗头,督促工作整改,督导整改情况要及时汇总报市教育专班办公室。三要压实学校主体责任。各级各类学校务必要压实学校疫情防控主体责任,校长(书记)切实负起学校疫情防控第一责任人的责任,坚持靠前指挥、主动担当,统筹安排好疫情防控、教育教学和寒假有关工作,对防控漏洞进行再排查,对防控重点进行再加固,对防控要求进行再落实,不能放过任何一个细节,不能留下任何一丝隐患,决不让疫情发生在校园内,决不让校园发生聚集性疫情。四要压实个人和家庭自我管理责任。要教育学生和家长树立大局观念,提高风险意识,加强个人防护。要引导学生和家长放假期间主动履行向社区(村)报告旅居史义务,配合相关机构做好排查、健康监测等工作。
  最后,再强调两件事情。一是要严防重大安全事件的发生。去年,&教育领域不断发生安全事件,发生学生意外死亡事件&起,死亡&人。这项工作,我们反复强调,但安全事件仍时有发生。各地、各级教育部门和各学校务必要深刻认识学校安全稳定工作的极端重要性,强化治理措施,做到严密防范、标本兼治,确保广大师生身心健康和生命安全。学校严格落实安全责任,对学校安全管理工作进行全覆盖、拉网式排查,重点排查校舍、消防、实验室及危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境等工作的薄弱环节和风险点,积极整改落实到位,确保不留安全隐患。二是定期开展学生安全教育工作。要发挥课堂教学主渠道作用,推动安全知识进教材、进课堂、进头脑,采取多种形式组织学生开展防火、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防校园欺凌、心理健康等专题教育活动,普及安全常识,提高安全意识,增强学生自我防护能力,引导学生适应环境变化,提高心理自我调节能力。
  同志们,做好寒假前后疫情防控是教育系统面临的又一次严峻考验,各地、各级教育部门和各学校要保持高度警觉,思想不麻痹、防疫不懈怠、防护不放松,严格落实各项防控要求,牢牢守住全市教育疫情防控成果,共同守护、全力保障人民群众生命安全和身体健康!
  我就讲这么多,谢谢大家!
 

关键词:工作会议,疫情,防控,教育系统

 

教育系统工作会议发言稿汇编(多主题)

 在2021年教育系统党建工作会议上的讲话

 

  同志们:
  今年是中国共产党成立100周年,是实施十四五规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。做好2021年全市教育系统党建工作,以党的建设高质量推动教育发展高质量,对于全面开始新时代新XX建设新征程,具有重要意义和深远影响。

  刚才,XX同志宣读了《全市教育系统2021年党建工作要点》,对全年重点任务进行了安排部署。XX、XX、XX等单位主要负责同志作了表态发言。希望大家认真学习领会、借鉴吸收,切实抓好贯彻落实。下面,我根据市委教育工委研究的意见,强调三个方面的问题,同大家做一个交流。
  一、深刻认识新时代教育系统党建工作新任务新要求
  新时代教育系统党建工作要深入贯彻新时代党的组织路线,全面落实党的十九届五中全会精神,紧紧把握十四五新挑战新任务新要求,因势而谋、因势而动、因势而进,切实把党的领导贯穿管党治党、办学治校全过程。
  一是教育系统党建要紧密融入、支撑服务新时代教育事业历史定位和使命。总书记强调,教育对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。党的十九届五中全会对建设高质量教育体系作出明确安排部署。当前我国基础教育正在向存量升级、增量优化的高质量发展转型,高等教育正由后大众化阶段向普及化阶段迅速转变,对经济社会发展正由基础支撑作用向支撑和引领作用并重转变,越来越积极参与国际竞争,参与国际高等教育治理,为建设人类命运共同体作出新贡献。党建工作只有主动服务党对教育事业新定位,才能更好落实立德树人根本任务。
  二是教育系统党建要紧密融入、有效应对高质量发展复杂环境的严峻挑战。当前中国处于近代以来最好发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。学校坚持马克思主义指导思想面临多样化社会思潮的挑战、社会主义核心价值观面临市场逐利性的挑战、传统教育引导方式面临网络新媒体的挑战、培养建设者和接班人面临敌对势力干扰的挑战。必须旗帜鲜明、理直气壮、扎扎实实抓好党建、守牢阵地。
  三是教育系统党建要紧密融入、全力保障我市由教育大市向教育强市跨越。进入十四五,我市正处于千载难逢的历史性窗口期和战略性机遇期,加快新旧动能转换、实现高质量发展,需要高水平教育和高层次人才的有力支撑。我市教育事业还有诸多短板,高等教育发展粗放,缺乏在全省和全国有影响力的高水平大学和学科,高端人才聚集效应还不明显,基础研究和原始创新水平不高,产学研用一体化机制不够健全,服务经济社会发展能力亟待提高。务必以党建领航,把各级党组织建设得更加坚强有力,凝聚推进教育事业健康发展的强大合力。
  二、客观评价我市教育系统党建工作成效和存在问题
  党的十九大以来,我市教育系统党建工作质量有较大提升。一是高校党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力状况有了明显好转,党的建设得到整体提升。党委领导下的校长负责制得到较好地落实,党委的领导核心作用发挥比较充分;
坚持社会主义办学方向,牢牢把握高校意识形态工作主动权领导权,保持了高校和谐稳定。二是强化基层基础,基层党组织的组织力得到提升。各高校普遍建立了院系党政联席会议、党组织会议制度;
实现了党支部设置全覆盖;
双带头人比例逐步提升;
党支部活动逐步规范。大部分高校支部三会一课、组织生活会、党员活动日、民主评议党员等组织生活能够正常开展。中小学党建持续向好,党组织政治功能得到强化,党员教育管理进一步规范,思想政治引领坚强有力。三是对党建工作的重视程度普遍提升,党建工作各有特色,呈现出一批党建成果。打造了&&学院&&党建平台、&&学校传统文化大讲堂、&&学校业余党校等一批特色党建活动品牌。
  肯定成绩的同时,也要清醒看到,与新时代党的建设总要求相比,与建设教育强市需要相比,教育系统党建还存在一些突出问题。一是政治建设上还有差距。一些领导干部重业务钻研、轻政治学习问题还不同程度存在。有的党内政治生活政治性、时代性、原则性和战斗性还不强。有的规矩意识不够强。二是院系党组织政治功能发挥不充分。各高校修订了院系党组织和党政联席会议制度,但操作性不够强。三是党支部战斗堡垒作用发挥不充分。党支部建设不均衡,优秀党支部比例不够高;
部分支部书记能力和经验不足,距离双带头人标准还有差距;
有的支部组织生活制度执行不够严,三会一课、组织生活会、党员活动日等质量不够高;
党建活动载体内容不够新;
党员发展和教育管理还存在薄弱环节,非党教师政治参与热情不高;
少数党员党的意识不强,先锋模范作用不突出。四是党务工作队伍建设未达标。党建工作机构设置不规范,党务干部数量不足。一部分中小学校党组织隶属乡镇。党组织参与决策和监督、有效发挥作用的机制待完善。
  三、提高政治站位,提升教育系统党建工作质量和水平
  坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,夯实党的建设基层基础,为培养社会主义建设者和接班人提供坚强保证。
  (一)坚定不移把党的政治建设摆在首位,始终坚持社会主义办学方向。党的政治建设是党的根本性建设。教育具有鲜明的政治属性,讲政治是教育的生命线。一是坚定政治信仰。加强政治引领和价值引领,把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想作为精神支柱和政治灵魂,引导党员干部和师生树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护。高标准高质量开展党史学习教育。扎实推进新时代中国特色社会主义思想三进工作,开设好专门课程。深入实施思政理论课建设体系创新计划,充分挖掘各类课程的思政教育元素,推进思政课程到课程思政全覆盖。二是强化政治领导。完善党的领导体制,将坚持党的全面领导要求载入高校《章程》,健全高校党委领导下的校长负责制及院系党政议事决策制度等,充分发挥高校党委领导核心作用、院系党组织政治核心作用、师生党支部战斗堡垒作用;
落实新时代党的组织路线,坚持党管干部原则,树立正确选人用人导向,政治品德不过关的一票否决。守好意识形态阵地,加强对教材使用、教学管理、教师引进、学生活动的政治把关,加强课堂、讲座、论坛、报告会以及出版物、教室、会议室等管理,强化教师授课纪律和规矩,坚决反对和抵制各种错误观点。三是提高政治能力。善于从政治上把方向,坚定政治立场,严格遵守政治纪律,始终做政治上的明白人。善于从政治上看问题,眼睛亮、见事早、行动快,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,准确研判、快速处置,防止和克服政治麻痹症。善于从政治上抓落实,对上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止的,要严肃查处。
  (二)坚定不移突出高校党委领导核心,全面提升管党治党、办学治校能力水平。高等教育是党领导下的国家治理体系的一个重要方面,必须与我国制度环境相协调。一是充分发挥高校党委领导核心作用。认真落实把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实要求。高校党委切实履行全面领导的责任,既要抓好党的建设、意识形态、思想政治工作和人才工作,又要注重提升班子专业化水平,增强班子整体功能,有效担负起全面领导学校工作的重任。二是健全贯彻执行民主集中制的具体制度。进一步细化党委会、常委会、校长办公会议事内容,厘清议事范围,规范议事规则,解决党委会、校长办公会职责不清问题。坚决落实民主集中制原则,重大事项集体研究。坚持科学决策、民主决策、依法决策,讨论决定学校重大问题,要在调查研究基础上提出建议方案,经领导班子成员沟通酝酿且无重大分歧后提交会议讨论决定。落实好执行党委领导下的校长负责制情况报告制度。三是正确处理党委领导和校长负责的关系。党委领导是集体领导,不是书记个人领导;
校长负责是对党委集体领导负责,不是校长个人说了算。党委书记要有民主作风,善于集中大家的意见,注重依靠班子每个成员开展工作。校长和其他班子成员要自觉在党委集体领导下开展工作,自觉执行党委集体决定。
  (三)坚定不移夯实基层基础,真正让高校基层党组织动起来活起来强起来。解决高校党建上热中温下冷问题,要抓基本、攻难点、补短板、促规范,让党的基层基础全面进步全面过硬。一是强化院系党组织的政治功能。健全和运行好集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。规范院(系)党组织会议和党政联席会议制度,院系党组织把好三道关,有关党的建设,包括干部任用、党员队伍建设等工作,由党组织会议研究决定;
涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等重大事项,应由党组织先研究再提交党政联席会议决定;
在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上把好政治关。二是发挥党支部战斗堡垒作用。坚持一切工作到支部。全面贯彻落实《中国共产党支部工作条例》,大力实施党支部质量提升工程。选好配强党支部书记。建立教师党支部参与重大事项决策机制,教师党支部书记列席院系党组织会议、党政联席会议,参与所在院系工作规划、干部人事、年度考核、提职晋级、评奖评优等重要事项讨论决策,让教师党支部书记有职有权、有位有为。三是注重发挥党员先锋模范作用。加强和改进党员教育管理,引导广大党员亮身份、作表率。坚持把政治标准放在首位,做好在大学生中发展党员工作,加大在中青年骨干教师特别是学科带头人、留学归国人员等高知识群体中发展党员力度。
  (四)坚定不移提升中小学校党组织政治功能和组织力,充分发挥党组织政治核心作用。当前一些中小学校存在违规补课、违规招生、忽视德育等风气不正问题。根本原因是抓党建不牢不实,关键一招是真正把党建工作落到底,理顺职责关系、规范机构设置、夯实基层基础。一是破解体制不顺这一瓶颈,实现中小学校党组织归口县教育工委管理。推进县(市、区)党委教育工作部门全覆盖,配强党建部门和人员,改变学校党组织隶属乡镇党委现状。细化学校党组织议事决策制度,让党组织在重大决策上有话语权、决定权。二是破解责任不清这一症结,落实党建工作责任制和党建考核机制。落实中小学党组织从严治党主体责任,特别是党组织书记第一责任人责任,将党建工作作为党组织书记年度考核重要内容。各县(市、区)要将所辖中小学党建工作责任落实情况作为年度专项业务考核重要内容。三是破解力量不足这一痛点,打造数量足政治强业务精的党务干部队伍。明确和督促实行党组织书记、校长一肩挑的学校增设专职副书记职数,对党组织书记、校长分设的学校明确书记职数,按照党员一定比例给中小学配备专职党务干部职数。推进县级教育系统党校建设。四是破解活动不实这一短板,加强党组织规范化标准化精细化特色化建设。进一步推进两学一做学习教育常态化制度化、巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果,严格落实三会一课制度;
进一步加强党员活动室和党建示范点、标准化党支部创建;
进一步推进党建与教育教学工作紧密结合,把党建工作做实做细。五是破解保障不强这一欠账,强化党建工作人力物力财力等要素支持。制定《中小学党建工作规范化建设指导意见》。指导学校将党员活动经费纳入年度经费预算。
  (五)坚定不移加强机制保障,夯实党建工作基础。全力推进党的建设制度化、规范化、常态化,建好四个保障体系。一是明晰责任体系。高校党委承担管党治党、办学治校主体责任,党委书记是第一责任人,校长配合党委书记抓好党建工作,其他班子成员履行一岗双责,纪委履行监督责任。落实县(市、区)教育工委中小学党建管理责任。二是建强队伍体系。选优配强高校院系领导班子特别是党政正职,落实每个院系配备专职副书记、专职组织员政策要求;
按规定足额配备专职辅导员、思想政治理论课教师。三是完善保障体系。在工作经费、薪酬待遇、成长空间上强化顶层设计。落实党建经费保障,强化各级各类学校党建工作保障机制。师生党支部书记、组织员、辅导员、思政课教师党务和思想政治工作计入工作量。完善专职辅导员职务职级双线晋升办法。四是优化考核体系。把党建和思想政治工作作为巡视巡察、领导班子考核、领导干部述职重要内容,纳入执行党的纪律情况监督检查范围,与干部个人考察识别、评先评优、选拔任用挂钩。
  同志们,做好全市教育系统党建工作,责任重大、使命光荣。我们要在党中央和省市委的坚强领导下,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神,切实把党的领导贯穿管党治党、办学治校全过程,全面提升教育系统党建工作水平,以党的建设高质量推动教育发展高质量,为全面开始新时代新&&建设新征程,作出新的更大贡献!
 

关键词:党建工作会议上,教育系统讲话

 

教育系统工作会议发言稿汇编(多主题)

在全市2021年教育工作会议上的讲话

 

  2021年是一个新的历史起点,教育工作的责任重大、任务繁重。市政府副市长x3月05日在全市教育工作会议上的讲话,系统总结了xxxx年及十三五期间我市教育发展的成果,深刻分析了我市教育工作面临的新形势、新任务,对我市的教育开创新局面,实现新跨越,取得新成绩作了全面部署,为我市教育xxxx年及十四五时期的大发展指明了方向。

  xx局长做的报告,对成绩总结客观全面,对任务部署详实具体,是一份质量很高的好报告,我完全赞成,希望与会同志认真学习领会,抓好贯彻落实。刚刚过去的林初心xx年,是国家发展史上极不平凡的一年,对xx而言更是极其艰难、极具挑战的一年,教育系统同样经历了一场大战和大考。在这场大战和大考中,教育战线统筹推进教育教学和疫情防控,交出一份合格答卷。特别是同志们主动融入大局,闻令而动,挺身而出,敢于担当,主动补位,为打赢疫情防控阻击战和总体战作出了重要贡献,得到市委市政府高度评价和全社会广泛赞誉。
  回顾十三五时期的教育工作,成绩可圈可点、可喜可贺。xx局长从x个方面用了x个五年来进行全面系统总结,非常到位。今天的会议,也是一个统一思想、凝聚共识的过程,便于我们与会同志,特别不是从事教育工作的同志,加深对教育的了解和理解。借此机会,我从三个方面对过去x年工作进行总结概括。
  一、重点工作抓得狠,成效显著。
  一是党建工作加强,大局观念增强。加强党建工作,报告讲得很全面,在这里特别对教育系统同志们配合参与市委市政府中心工作和重点工作的大局观念,我要再一次点赞。凡是市委市政府中心工作、重点工作,涉及到教育、用得着教育的地方,同志们不讲困难、不讲代价,展示了这支队伍良好的素养。如双创工作,特别是疫情防控在去年年初和xx.xxxx.xx这几个关键时间节点,教育系统承担了很多急难险重任务,完成得都很出色,况且这几次都是在恶劣天气情况下甚至是半夜临时交办的,需要第二天早晨临时组建队伍。所以,能够高质量完成这些任务,确实展示了这支队伍拉得出、打得赢的良好素质。
  二是教育质量提高,队伍素质提升。这x年有很多突破,获得国家省市的奖项不断增多,有很多工作在xx和xx省叫得响,受到省市通报表扬。报告上x-x页写得非常具体,大家可以仔细阅读。
  三是安全防线牢固,督导检查给力。教育事业线长面广,涉及千家万户,广大教育工作者安全这根弦绷得非常紧,责任压得非常实,特别是一些应急处置及时妥当。还有信访稳定工作,三年减存控增化解了很多棘手信访案件,化解率xxx%,在政府序列里面排在前列。另外,教育系统自己组建了几支队伍常年进行督查,常督常导机制制度形成了,特别是在常态化疫情防控当中,经受住各种考验。
  二、民生项目抓得实,顺应民意。
  一是办学条件改善,发展能力增强。十三五期间我市累计投资x.x亿元改善办学条件,新建学校、幼儿园x所,建筑面积x万多平,扩建中小学校舍近x万平,加固改造中小学校舍xx万平,配备校车xxx辆,实现农村地区全覆盖。完成中小学食堂供暖设施改造,建设xx所中小学幼儿园卫生厕所,铺设x所学校塑胶操场,建设xx间特殊教育资源教室,办学条件持续优化。这一点,xx在xx乃至全省都是前列,这项民生项目得到老百姓的高度称赞。
  二是课后服务开展,普惠学位增加。课后服务开展,深得绝大多数家长欢迎,节省家庭一大笔开支。学前三年普惠率已经达到了xx%,在xx省xx市名列前茅。积极回应人大代表、政协委员期盼,解决了一批热点难点问题,如校门口上下学高峰交通拥堵问题,很有智慧地建立了警校家联盟,受到省市领导和人大代表、政协委员以及家长的好评。
  三是困难学生受助,教师待遇提高。发放各类助学资金近xxxx万,惠及学生近x万人。班主任津贴增长了一倍,绩效奖金、农村教师补贴等及时足额发放,在农村县区率先完成,受到了xx市政府表扬。
  三、难点问题抓得准,改革发力。
  一是义务教育均衡提质,体制改革增效。布局调整奏效,成功跻身全国义务教育发展均衡县,而且是高水平发展县行列。农村学校布局调整力度空前,解决了农村学校小而散问题。三年来,农村教学点由xx个减少到xx个,初级中学分校由x个减少到x个,xxx个城区大班额全部化解。特别是去年一年合并了xx个教学点,腾出xxx处xxx万平方米的校舍交给乡镇盘活使用。义务教育均衡发展的综合差异系数,小学降到了x.xxx,初级中学降到x.xxx,远远低于国家规定警戒线,义务教育优质均衡发展步伐不断加快。
  三是城缺乡余改善,财政压力减轻,科学调配xxx名农村富余教师到城区工作,有效改善了教师队伍城缺乡余的矛盾,同时也减轻财政压力,得到全社会好评。而且调转公开、公平、公正,得到教师一致好评。
  三是县管校聘改革,教育生态向好。受到各个方面政策限制,教师流动成为教育发展的一个瓶颈。在教育局、人社局等部门积极争取下,这项千呼万唤的政策终于兑现了。行风建设常抓不懈,通过交流、退出、提拔、处理等等,进一步优化校长队伍、教师队伍,力度空前,这需要一种胆量、一种情怀。
  总之,对于过去一年和十三五时期的教育工作,市委市政府是满意的,是充分肯定的,社会满意度也在不断提升,教育局连续两年的年度考核中取得好等次,在xx教育历史上是首次,实属不易,充分说明有为才有位。在去年市委确定的五大领域改革中,教育局完成时限和完成质量都排在第一名。在市委常委扩大会议上,xx书记和xx市长多次给予表扬,给予充分肯定。这些成绩的取得,离不开市委的坚强领导,离不开人大政协的有力监督,离不开各个部门、各个乡镇街道和社会各界的大力支持,更离不开教育系统全体同志的奋力拼搏。借此机会,我谨代表市政府向一直以来关心、支持、助力xx教育事业发展的各有关方面、社会各界,向教育系统全体同志致以崇高的敬意和衷心的感谢!
  在肯定成绩的同时,还必须清醒认识到存在的困难和不足。一是优质均衡发展的步伐需要加快,发展不平衡不充分的矛盾依然比较突出,城乡间、校际间教育教学质量发展仍不够均衡,优质资源不足。二是整体高质量发展任重而道远,人才匮乏,包括校长、教师、局机关、服务中心这x支队伍都缺少人才,从思想认识到业务能力到敬业精神,需要努力提升。三是师德师风建设仍有待于加强,不容否认我们的主流是好的,但仍有个别现象同样对教育具有杀伤力,某种程度上玷污了教育的整体形象。四是遗留问题解决起来难度很大。五是全社会尊师重教的氛围还需要努力营造。
  有关十四五时期和xxxx年开局之年的工作,xx局长在报告中做了符合xx教育发展现实和未来需要的构想和部署。教育专项规划也绘制了一张美好蓝图,需要全市各有关部门、有关方面凝聚共识,形成合力,共同为实现这个规划而努力。特别需要全市教育系统的同志们,殚精竭虑,不懈奋斗,一张蓝图绘到底,把蓝图变为现实。我们的远景目标就是到xxxx年建成教育强市,结合xx局长的报告,我再跟大家交流几点想法、提点建议。干好任何一项工作前提是必须把准方向、用对方法,这就需要同志们把新时代有关教育工作的思想精髓、精神要义学深悟透,这是魂。xx局长在报告中阐述得非常明确,希望教育系统的同志们要认真研读,无论是__精神,还是习总书记有关教育的一系列重要论述,还是国家省市的一些重要文件、一系列政策,一定要认真去研读,把这些思想精髓、精神要义学深悟透了,方向把准了,灵魂掌握了,才能更好地开展工作。具体我提三点希望。
  第一,持之以恒抓好重点工作,进一步夯实发展基础。
  一是在均衡发展上力求新突破。要创新举措,努力缩小城乡之间、校际之间发展不平衡的问题,要抓住新一轮项目规划建设的有利契机。除了启动一个乡镇一所初级中学、一所小学、一所幼儿园规划布局,还要新建x所城区学校、x所公办附属幼儿园,扩建x所城区学校,改造农村学校硬件设施,这些都经过市政府常务会议研究决定,投资接近x个亿。这些工作任务艰巨复杂,不能靠教育局一家唱独角戏,需要有关乡镇和政府各个部门各司其职,各负其责,通力合作,缺一不成,特别是发改、财政、自然资源、人社、住建等部门,要主动作为,敢于担当,抓紧工作落实。特别是一些前期工作,需要各个部门抓紧配合,教育局要会同市政府督考办,挂图督办,定期调度,定期通报,及时跟进。在这个问题上,不能因为一时一事一个部门的拖拖拉拉而影响了全局。包括刚才xx局长报告里提到的大学城附属学校建设,要通过组建教育集团,发挥好大学城中小学的公办职能,这些工作都是需要只争朝夕,一个部门慢了半拍,整个工作就可能要慢半年,甚至永远再没有机会了。以前有过这样教训,因为一个部门一个问题没有解决,导致全盘皆输,再想研究这个问题为时已晚。机遇需要去找去抓,稍纵即逝。
  二是在质量提升上力求新作为。推动xx教育高质量发展,系统内离不开x支队伍校长队伍、教师队伍、局机关队伍、服务中心队伍。这x支队伍建设强,教育质量就会提升,教育就强;
这x支队伍有一方面瘸腿,根据木桶理论、短板决定论,可能整个教育系统走起路来不会那么有力。推动xx教育高质量发展,系统外的家长不能缺位、不能错位、不能越位。家长一旦缺位、错位、越位,就会严重制约教育质量的发展。教育发展,教师和学生是内因,内因固然起决定作用,其他外因特别是家长还有社会,同样重要。一定要全社会总动员,融媒体中心、共青团、妇联,要发挥优势、共同出力,加强宣传教育,让家长不缺位、不错位、不越位,给教育增添动力而不是阻力。还有今天在座的各个部门、各个乡镇街道,以及社会各界,要客观公正地看待教育,站在优先发展的战略地位支持教育,形成一股正能量。环境如果出了问题,教育是不能独善其身的,希望我们共同发力,共同擎起xx教育这片天,教育才能实现高质量发展。千万不要认为教育高质量发展,仅是站在课堂上讲课的老师、学校的校长、教育局局长、分管教育领导同志的事,需要学校、学生、家长和社会四方发力,缺一不可。
  三是创新品牌上力求新亮点。原有的亮点、叫响的牌子要继续发扬光大,曾经的亮点、曾经响亮的牌子要重振昨日的辉煌。有条件能亮起来、响起来的牌子,要力争早日亮起来、响起来。教育有很多亮点、很多响的牌子,有的到现在一直在亮,一直在响,省教育厅原厅长到xx来看了几所学校,回去一直很兴奋,感到很欣慰,称赞xx有这么好的环境、这么好的教育。但是,有的亮点、有的牌子可能一度长点锈掉点秤,不要紧,只要找准问题,下决心、用猛药,一定会重振昨日的辉煌,还是大有希望、大有可能亮起来的。响起来的牌子,一定要争取再打几张出来。
  第二,锲而不舍抓难点,进一步回应人民群众期盼。
  一是在深化改革上力求新进展。主动顺应改革,需要智慧,更需要勇气。教育系统这支队伍,特别是教育局的同志们,在xx局长带领下,既不乏智慧,更有勇气。去年教育改革,第一炮打得非常响,包括这几年驰而不息抓顶岗锻炼和教师交流,想了很多办法,在xx省范围内,这真是敢于第一个吃螃蟹。改革谋划得好,关系xx教育长远发展,关系每个孩子未来,关系每个家庭幸福,这是千秋大业。怎样把改革做好,不能仅靠刘xx局长一个人,教育系统的同志们,特别是局机关干部、各位校长、各位领导,都要认真研究xxxx年、xxxx年两个年度中共中央国务院和中办国办印发有关改革、有关教育长远规划的文件,比如《中国教育现代化xxxx》,我市到xxxx年的远景目标要建设教育强市,应该去研究国家在这个问题上是怎么部署规划的,在xx能找到什么样的影子。还有《有关深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《有关新时代推进普通普通高中育人方式改革的指导意见》《国家职业教育改革实施方案》《深化新时代教育评价改革总体方案》《有关深化新时代教育督导体制机制改革的意见》要系统地读几遍、串起来,头脑会越来越清醒,思路会越来越明晰。建议所有校长都向xx局长学一学,要当教育的行家里手,否则不专业的人去干专业的活儿,肯定会出问题,只不过这个问题大还是小、早还是晚而已。一定要学活到老学到老,要认真学习这些文件,因为这是方向、是旗帜、是引领。要把它研究透,再结合xx实际一定会事半功倍,不会事倍功半、劳而无功。要在巩固前期教育改革成果的基础上,聚焦制约教育发展的突出问题和薄弱环节,敢于并善于打破传统体制机制束缚,大胆创新,推进新时代教育教学改革、教育评价改革、教育督导体制机制改革。这三个改革非常重要,加强对办学行为、教育质量、教育热点难点问题的评估监测,要有效应对中高考改革要求,确保新高考平稳顺利。要加快推进中职教育改革,做强优势专业,在产教融合、校企合作上有新进展。要通过改革挖掘潜力,催生动力,提升影响力,增强人民群众的幸福感和获得感。
  二是在促进公平上力求新举措。教育公平是社会公平的重要基础,要通过资源合理配置,采取多种途径,努力向着每个孩子都享有公平而有质量的教育目标迈进。目标说起来很简单,做起来需要付出巨大努力。要在教育扶贫上精准发力,保障每一名孩子不因为家庭困难或者变故而失学;
要高度关注残疾适龄儿童的入学问题,保障好留守儿童的健康成长;
要用真情、动实招,回应人民群众的热切期盼。
  三是在作风建设上力求新成效。作风建设永远在路上,不仅是对教育同志讲,对于所有公职人员都要讲这句话。要常抓、常管、常严,针对一些苗头性、倾向性问题要抓早抓小,防微杜渐。要坚持正面宣传教育为主,弘扬正能量,不要等出了问题再解决,一定要在不出问题的时候,大家都咬咬耳朵、扯扯袖子,红红脸、出出汗。人都愿意听表扬话,不愿意听批评的话,但是良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我希望同志们要经常听一听不同声音,经常面对面地拍桌子,开诚布公,敞开胸怀去谈问题、交流思想,不要当面不讲背后乱讲,出了问题埋怨责怪为时晚矣。一定要有正能量,同志、领导之间要经常谈心交流,有意见摆到桌面上,堂堂正正做人,不做两面人。作风建设是一个永恒主题,这支队伍太大,教职工接近xxxx人,一点问题没有不正常,有问题是正常的,看这个问题是怎么产生、能不能很好解决、会不会伤筋动骨。要坚持教育和警示常态化、谈心谈话常态化、批评提醒常态化、监督执纪常态化。
  第三,一以贯之抓保障,进一步营造尊师重教浓厚氛围。
  一是优先发展,经费保障到位。教育优先发展是国家战略,不是想做不想做的问题,是必须做,不做就违法了。市政府相关部门和各个乡镇街道一定要牢固树立这个战略思维和长远眼光,从内心深处真正重视教育、关心教育、支持教育,做尊师重教的倡导者和践行者。要逐步提高教育经费保障水平,重点解决好生均经费、学校建设和教师待遇等问题,保证教育经费按规定及时足额拨付。去年,在国家省市督导下,在市委市政府高度重视下,在各有关部门特别是财政部门积极筹措下,该兑现的钱都兑现了,特别在疫情防控、经济社会发展受到巨大冲击的前提下,相当不容易。希望把这种好的战略思维、好的行为发扬光大,一定把优先发展教育的战略落实好。
  二是齐抓共管,协调配合到位。市委六届十三次全会和市政府工作报告已经确定了xxxx年教育工作的目标和任务,相关部门和各个乡镇街道要齐心协力,齐抓共管,同舟共济。特别强调发改、财政、人社、自然资源、住建等相关部门,更要积极主动千方百计的助力教育发展,公安、综治、市场监管、交通、城管、文旅等部门,要各司其职,按照谁审批谁主管、谁负责谁主管,严厉打击危害师生安全的违法违规行为,净化校园周边环境,保障校园安宁。校园的平安要有一方净土,离不开上述部门通力配合,每到一些紧要关头,比如中高考,这些部门都非常给力。我代表市政府,代表教育系统同志,感谢多年来各个部门、各个乡镇街道给予教育的大力支持,我们做起来才有力。这是一个合力,就像拉车一样,哪一根绳子松了,车子速度都要受到影响。
  三是群防群控平安护航到位。教育系统安全工作压力巨大,要时刻绷紧常态化疫情防控这根弦。市政府相关部门和乡镇街道要联防联控,将安全关口前移,防患于未然。要建立健全落实安全隐患排查整改制度,加强对学生心理健康及法治教育,抓紧易发高发关键点。特别要加强对校车、食品、消防、防溺水、防踩踏、校园欺凌、中高考等安全教育和管理工作,强化各项应急反应能力,确保万无一失,为学生的生命安全保驾护航。
  同志们,xxxx年是建党xxx周年,是十四五开局之年,做好今年工作意义重大,影响深远。让我们在市委市政府的坚强领导下,切实按照本次会议部署,以更加有力的工作措施,更加扎实的工作劲头,奋力书写xx教育的新篇章,为实现xx教育高质量发展作出新的更大的贡献!
 

关键词:工作会议上讲话,在全市

 



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