新人教版六年级下学期语文期末考试试卷

 新人教版六年级下学期语文期末考试试卷

 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

  小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

 一、 基础乐园。(40分) (共8题;共40分)

 1. (10分) 结合语境,拼一拼,写一写。

 ①如果你遇到了cuò? zhé________,不要在痛苦与失落中pái? huái________,让我们站起来——从头再来!

 ②由于污水排放导致树木kū? wěi________,哈药总厂就此事向公众道歉。

 ③2011年6月,国内最大无人直升机试飞,10分钟完成腾转nuó? yí________。

 ④演员在宣传现场lèi? shān? shān________,自曝在其他国家受到不公正待遇。

 2. (3分) 查字典填空。

 Ⅰ“聚”用音序查字法,应查音序________,再查音节________,共________画,组词________。

 Ⅱ“隙”用部首杏字法应查________部,再查________画。在宁典里有下面四种解释:①裂缝;缝隙。②漏洞;机会。③率闲。④(感情上的)裂痕。文中“座无隙地”应选第________种解释。

 3. (5分) (2019三下·商丘月考) 看拼音,写词语。

 féi zào

 chì bǎng

 jiān ding

 jiàn kāng

 chéng gōng

 ________

 ________

 ________

 ________

 ________

 míng xiǎn

 yáo huàng

 miàn lín

 wēi xiǎn

 chuàng zào

 ________

 ________

 ________

 ________

 ________

 4. (3分) 这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动,就可以变成一出精致的课本小短剧。你会改动吗?

 唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句:

 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

 时间:________

 布景:________

 地点:________

 行人:________

 牧童:________

 5. (8分) (2019·台州) 根据语段填写不同的“哭声”的词语。

 ①过了一会儿,他突然________了一下,全身颤抖,并用另一只手捂住脸。过了一会儿,他又开始________,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。接着,他那不时的________变成持续不断的低声________。

 ②讲到中国的屈辱岁月,他自己又常常________。

 ③失败了,别________,成功就在明天等着你。

 6. (4分) 选择合适的关联词填空。

 由于…… ……因为……? 尽管……还是……

 不是……而是……? 不管……不管……总是……

 ①________环境恶劣,戈壁滩上的白杨树________长得高大挺秀。

 ②________遇到风沙还是雨雪,________遇到干旱还是洪水,它________那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

 ③他的嘴角又浮起一丝微笑,那是________他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

 ④________温度太低,混凝土无法凝固。

 ⑤一次次爆破,炸出的________石块,________坚硬的冰碴子。

 7. (3.0分) (2019二上·英山期末) 写出划线词语的近义词。

 ①她是我的好伙伴。________

 ②如果我是风娃娃,我要去好多地方旅行。________

 ③周末我会帮妈妈整理房问。________

 斯玲玲非常喜欢语文课。________

 8. (4分) 按要求写句子。

 ①我们走进颐和园。(扩句)

 ②记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)

 ③这样 ?竟会 ?春光 ?饱满? 地? 灿烂? 和 (连词成句并加上标点)

 二、 知识回顾。(6分) (共1题;共6分)

 9. (6.0分) 请写出一句帮助你成长的名言。

 三、 口语交际。(4分) (共1题;共4分)

 10. (4分) 语文与生活。

 不知何时起,生活中的“低头族”越来越多,他们过马路低头看手机,搭地铁低头看手机,聚会时低头看手机……

 如果你爸爸也是“低头族”,你会怎样劝他不做“低头族”呢?

 我对爸爸说:________。

 四、 阅读。(20分) (共2题;共20分)

 11. (8分) 阅读短文,完成练习。

 绿色装点人生

 在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了。”

 阳春三月,我们来到柳树梁,漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山,成群的山雀鸣叫着飞来飞去,使山林充满生机。

 在一片油橄榄树下面,李友忠老人正在浇水,他对我们说:“今年春天雨水少,现在气温回升又快,不多浇点儿水,树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁,每到雨季,山洪泥石流沿一条条小沟流下来,冲毁农田,有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候,遇上大风,满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。

 当时,李友忠想栽树,可是家里穷,连娃娃上学的钱都得东借西凑,哪来的钱买苗种树?1989年,机会来了,他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山,为了提高树苗的成活率,李友忠从种洋槐入手,用了1个多月,种植了30亩,可之后的5个多月里,当地降雨量比往年偏少,加上没有掌提造林技术,几十亩树苗没有一棵成活。

 李友忠没有灰心。第二年春天,经过多方咨询,他开始在陡坡上大规模兴修平台,由于量大,李友忠动员全家老小一起上阵,还雇了20多名劳力,经过3个月的时间,修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。

 为了保苗,李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水,在他的精心呵护下,当年秋天大部分树苗都扎根成活,看着绿油油的小树林,李友忠心里乐开了花。

 就这样,每年春天,不管刮风下雨,李友忠都去栽树,一棵、两棵、三棵……直到天黑才收工。截至1999年春天,先后植树500余亩。

 面对着我们,李友忠动情地说:“我已种了20年的树,今后还要继续扩大面积,我老得种不动了,就让儿子、孙子去种,一辈一辈接着种下去 , 肯定能把荒山变成森林。”

 (1) 解释下列词语的意思。

 ①漫山遍野:________。

 ②寸草不生:________。

 (2) “机会来了”中的“机会”指的是________。

 (3) 在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子;在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子,说说为什么会发生这样的变化。

 (4) 为了栽树,李友忠遇到了哪些困难?他又是如何做的?

 (5) 读文中画线的句子,完成练习。

 ①读着文中画线的句子,我想到了《________》这个故事。

 ②这句话表现了李友忠的________精神。

 (6) 你是如何理解“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了”这句话的?

 12. (12.0分) 阅读下面的文字,完成下列各题。

 苦练贝多芬的故事

 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

 “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”

 “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

 旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

 这位旅客站了很长时间才离开,当他下娄时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

 (1) 写出描写琴声优美的句子________。

 (2) 最后一自然段中有两个错别字,分别应该改为( )。

 A . 娄楼;到道?

 B . 娄楼;制止?

 C . 制止;到道?

 (3) 将文中画横线的句子换成成语应是( )。

 A . 聚精会神;情不自禁?

 B . 情不自禁;聚精会神?

 C . 聚精会神;不由自主?

 (4) 这篇文章是按( )顺序写的。

 A . 时间?

 B . 先后?

 C . 事情发展?

 (5) 这篇短文赞扬了( )。

 A . 贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。?

 B . 贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。?

 C . 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。?

 五、 作文。(30分) (共1题;共30分)

 13. (30分) (2019三下·京山期末) 写ー写自己身边有特点的人。

 题目自拟注意用上表示人物特点的词语,如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。

 参考答案

 一、 基础乐园。(40分) (共8题;共40分)

 1-1、

 2-1、

 3-1、

 4-1、

 5-1、

 6-1、

 7-1、

 8-1、

 二、 知识回顾。(6分) (共1题;共6分)

 9-1、

 三、 口语交际。(4分) (共1题;共4分)

 10-1、

 四、 阅读。(20分) (共2题;共20分)

 11-1、

 11-2、

 11-3、

 11-4、

 11-5、

 11-6、

 12-1、

 12-2、

 12-3、

 12-4、

 12-5、

 五、 作文。(30分) (共1题;共30分)

 13-1、