实习社会实践总结工作中收获和体会,,1000字

【达达文库编辑按】  实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排,这就需要平时多学习比如注重其他人的做法或向专…优秀范文网小编为您整理了《实习实践总结工作中的收获和体会》,给您在日常工作学习中借鉴。

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      实习实践总结工作中的收获和体会一

      从2016年10月17号我开始在国光电器股份有限公司实习已经21天了,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也熟悉到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

      首先,我想谈一下实习的意义。

      实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本 大范围的选择人才,培养和发明真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

      对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发明自己真实的潜力和爱好,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

      作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

      其次,我介绍一下我实习所做的工作。

      流水线,顾名思义就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是密切联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。正因为如此,我们更加认真对待自己所做的工作,出色地完成了生产任务。

      我做过流水线的多数工作,例如粘边,清磁,穿线等等,我认真对待我的每一份工作,并且都能很出色地完成任务。

      再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。

      1 自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司 公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感爱好的。

      2 积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创新了效益,同时也提

      高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来累积经验。特殊是此刻实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才干多累积多提高。

      实习实践总结工作中的收获和体会二

      时间过的真快,不知不觉已经实习三个月了,在实习的过程中,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践总结,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

      在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据小学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习爱好调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是美术还是其它的科目,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生的思量和想象为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充 纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,激发了学生浓厚的学习爱好。

      实习还没结束,就使我在教学经验中得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

      教育实习开始以前,校领导对我们的全体顶岗实习生进行了动员,并结合以往教育实习的经验和教训,向实习生进行了热爱教

      育事业,为人师表的教育培训,调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的模范,她的一举一动,都在影响着学生的身心。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。

      批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励 开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至熟悉了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有耐心,才干把学生的缺点纠正过来。

      从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。因为我相信没有教不好的学生,惟独教不好的老师。

      实习工作还有一个多月就要结束了,但是我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永恒铭记于心。

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