上海市某幼儿园学龄前儿童伤害及家长认知调查:认知发展阶段

  【摘要】目的 了解学龄前儿童伤害发生状况及家长对儿童伤害的知识、信念、行为水平,为安全社区建设中开展学龄前儿童伤害针对性干预提供依据。方法 通过对某幼儿园全体学龄前儿童家长进行问卷调查,了解儿童在2007年9月至2008年8月期间发生伤害的情况及家长对儿童伤害的知识、信念、和行为认知。 结果 学龄前儿童伤害发生率为12.78%,伤害次数发生率为14.54%。其中男性为15.45%,女性为8.65%。一年内2次伤害发生率10.43%,3次伤害发生率3.4%。最常见伤害类型为碰伤/挤压、跌倒/坠落、扭伤、割伤/刺伤等;家长对儿童伤害认识不够,其中对于家中电源插座防护、不给3岁以下儿童喂果冻和硬果、带孩子坐前排位置上系安全带的行为形成率都不到50%。但大多数家长愿意接受预防儿童伤害的相关知识。结论 在安全社区建设中开展学龄前儿童伤害的预防和控制,应重视对家长的教育和培训,普及相关知识,有利提高家长的认知水平,降低伤害发生。
  【关键词】学龄前儿童;伤害;认知;调查;安全社区
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