好青年事迹材料

 安丽丽同志事迹材料

 1999年7月我幸运的走进教师队伍,成为一名为天使修补翅膀的人。

 可以说,从99年7月到07年6月是我做班主任苦学的八年。

 我把八年的学习经历概括成四句话:

 拜师学艺苦钻研,挑灯夜读赛高三。外出培训享盛宴,超越自我意志坚。

 几年的努力,我的语文教学逐渐成熟,得到县师校王晓红校长和语文教研员韩蕊老师的一致认可和好评。在大家的帮助下,我多次在乡级、县级教研会上做语文和思品学科的观摩课。02年秋季我接手一个薄弱班,语文成绩全乡倒数第一,不及格17人。当时我妊娠五个多月,全身浮肿,上班只能步行。每天走回家自己都不能脱鞋。期末时,体重达到180多斤,但我仍然坚持上班,没请过一天假。让我欣喜的是,期末成绩正数第一名,不及格1人,成绩53分。06年参加锦州市班主任“四个一”竞赛获得市一等奖,县第一名,班会代表义县做观摩展示。同年,所带班级获得市标兵班荣誉称号。

 虽然我的起点不高,但是我一直相信:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!

  天空收容每一片云彩,不论其美丑;高山收容每一块岩石,不论其大小,几年来,我用真情容纳每一位学生,不论其优劣。我所付出的不仅仅是爱心,还有自身的修为和个人智慧。孩子的智慧要靠智慧来培养,良心要靠良心来熏陶。一棵树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂,这正是教育的本质:用生命影响生命!

 07年9月至今是我做语文教研员厚积薄发的九年。

 自嘲的说,教研员和孔乙己有相似之处——我们是“站着喝酒穿长衫”的人。工作收效受制于众多复杂的因素。

 这几年我努力做一名学习型的教研员。

 有人问:70岁的冰心和70岁的巩俐谁美?结论:爱学习的人最美丽。这些年来,我不忘自己的本职,学《课标》,学史金霞的《不拘一格教语文》,学韩兴娥的《让孩子踏上阅读快车道》,学《贾志敏教作文》,学《弟子规》,《论语》等国学读本,学习是我生活中重要的一部分。

 指导老师的参赛课,我也首先自我学习,收集相关的教学资料,而后再多次与老师们研磨,思维碰撞,激发教学艺术的灵感。

 不仅如此,我还自己建立喜马拉雅有声电台,在网络平台推广我的教育教学经验,帮助孩子解决习作困惑,开启阅读绿色通道,帮助家长提高教育意识,给予有效的教育方法。短短几个月,已有近400人关注,点击量近4万次。

 校本教研与科研课题有效结合。

 近几年来,我们每个学期开展的小课题研究既是我们日常教学中的困惑问题,同时也是我们申报市级、省级科研课题的研究专题。为了有效的展开教学研究工作,我只身一人三次去市教师进修学院毛遂自荐,拷贝光盘课,每次都得六七个小时,回去时天早就黑了,对于我一个夜盲的人来说,最怕的就是天黑。拷回光盘课再和老师们观摩研讨。这样一来,老师们结合自身的教学实际,思考的更深入,问题解决的更彻底。

 评课指导答疑解惑尽心尽力。

 评课导课我毫无保留。每个人都愿意听赞美和表扬,这样就得回避教学中存在的问题,我始终坚持的原则是:对事不对人,客观的表明自己的观点。尤其是对年轻老师,发现问题我会中肯的指出来。很多好心的朋友会提醒我说你这样做会惹人的,我感谢朋友的好意,但是我坚持做自己该做的。事实验证,我得到更多的是老师们真诚的致谢,获奖后与我倾心长谈。而最让我满足的是在与老师们研课的过程中我自身的成长和提高,还有面对文字迸发的情感和思考。感谢一路上与我共同成长的每一位老师。

 同时,为了保证给老师们答案的准确性和权威性,便于解决疑难杂症,我借助网络平台建立了强大的后备支援团队。县教研员、市教研员,乃至北京第二实验小学校长华应龙等都是我的微信好友。如果我们老师遇到有争议的问题,无论求助于谁,他们都会给予我们专业的引领和悉心的帮助。

 天有不测风云不畏旦夕祸福

 天灾人祸从不停歇,2016年10月23日,我印象中坚强、健康的母亲还没走完她63岁春秋便猝然长逝,对我这是个晴天霹雳。我无法接受,整日以泪洗面。上班打不起精神,烦躁不安,一个礼拜的时间就憔悴衰老了很多。甚至无心工作,我仿佛失去了自我。这怎么行?我不可以这样颓废下去,我必须疗愈自己。经过一段时间的自我调整,我报名了“心理咨询师培训班”,用科学的方法解救自己。几个月的学习,不但使我自己的情感渐渐释然,我还学会很多理论性的知识,先前在教育过程中遇到的一些疑惑也迎刃而解。我庆幸,那些灾难性的打击没能真的打倒我,它让我变得更加坚韧和强大。正视现实,并努力生活下去,一切都是最好的安排,接受打击,承受考验,享受磨炼!

 工作中,我还有很多不足之处,还有很多需要努力的地方。面对琐碎繁杂的工作我乐此不疲,我愿以无怨无悔的工作热情在探索中不断前行,博观而约取,厚积而薄发!