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残疾儿童送教上门教案
(培养计算能力)
学校 观音山学校
姓名 魏兴春
2018 年)
1
残疾儿童送教上门教案
第三课时培养计算能力
时间: 9 月 3 日-9 月
教师:魏兴春 学 生:刘天羽 课时数: 2
日
送教内容: 建立 0 —5 的数字概念
送教过程: 1 、唱数
游戏法(木头人)
、认数
游戏法(数字变一变)
、数实物
学具操作、比一比
、用手指表示数字儿歌《手指变变变》
2
残疾儿童送教上门教案
时间: 11 月 5 日-11
教师:魏兴春 学 生:刘天羽 课时数: 2
19 日
送教内容: 书写 0 —5 ,并能比较大小
送教过程:
、书写练习
练习法(贴图文数字条)
、听写数字
练习法(数数再写数字)
、比较大小操作法、游戏法
、评估
口试、笔试
3
残疾儿童送教上门教案
时间: 12 月 3 日-12
教师:魏兴春 学 生:刘天羽 课时数: 2
17 日
送教内容: 建立 6--10 的数字概念
送教过程:
1 、唱数 0 —10 ,10--0
游戏法(前跳、后退着唱)
、认数,数实物
儿歌、游戏法(贴标签)
、用手指表示数字游戏法(手指变变变)
、书写练习
书空、临摹、看图写数
4
残疾儿童送教上门教案
时间: 3 月 4 日-3 月
教师:魏兴春 学 生:刘天羽 课时数: 2
日
送教内容: 应用 10 以内的数字
送教过程:
1 、说一说,如:( 9 )张桌子
练习法
、比一比:谁多谁少?操作法
、操作:请给我 5 支笔演示法(小小服务员)
、目测实物数量
练习法(完成统计表)
5