职业学校文明校园创建工作自查报告
职业学校文明校园创建工作自查报告 20xx年是学校贯彻党的109大精神、深化职业教育改革、构建和谐校园的重要之年。学校坚持“以就业为导向，以服务为主旨”的办学要求，解放思想，求实创新，以深化内涵，强化特点、环境育人为切入点，扎实落实“XX市文明单位”的工作指标。在上级主管部门的正确领导下，学校立足区域经济需求，逐渐扩大办学范围，深化教育教学改革，大力加强学校精神文明建设。以构建和谐校园为抓手，以提高师生员工文明素质为目标，通过展开各类学习和活动，构成了具有职业学校特点的校园文化。在坚持依法治校、以人为本、求真务实的创建工作中，学校逐渐构成了办学有特点、学生有特长、社会有效益的良性循环，获得了显著的成效。
1、重视思想道德建设，不断提升师生的文明素质 学校牢牢围绕创建“XX市文明单位”工作目标为实践载体，以学习实践科学发展观活动为契机，着力于学习型组织建设，把理论学习与展开主题教育活动相结合，为构建和谐校园奠定了思想理论基础。
1、重视理论学习，建立现代职业教育理念，培养师生良好的道德风范 学校坚持紧贴时期“脉搏”，紧随时势需求，建立了中心组、党员、教职工每两周1次的学习制度。做到学习有计划、有主题、有研讨，重点突出，联系实际，有针对性。采取请进来、走出去等多种情势，拓展教职工的思惟和眼界，建立现代职业教育理念，为学校的发展、构建和谐校园奠定强大的思想理论基础。
学校前后组织教职工全员参加学习《公民道德建设实行纲领》、《教师职业道德规范细则》、《中小学公共安全教育指点纲领》，在师生中广泛展开宏扬爱国主义精神，以集体主义为原则，以诚实取信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，推动了学校思想政治理论工作的建设。同时，学校掌控时机，借用外脑，前后约请了xxx报告拓展了教职工的思惟和眼界。市委党校xxx做的《xx》的报告，生动且贴近我们的实际，在广大教职工中收到了很好的学习效果。
2、重视师德建设，增强爱岗敬业责任意识，不断优化教职工队伍 学校牢牢围绕“师德高，师能强”的教职工队伍建设目标，从制度履行，政策鼓励，氛围营建多方位入手，努力增进教师的成长发展。通过进行有针对性的主题教育，如以“为人、为师、为学” 为主题的师德建设活动载体，向广大教职员工提出了建立爱岗敬业责任意识和先锋模范作意图识，发扬主人翁精神和乐于奉献精神的要求。同时，学校重视学习的有效性，制定了具有本校特点的“百字师德”公约，举行了“深化教育教学改革 增进学生成长”教育教学论坛、，展开了“找差距、找瓶颈、找突破”解放思想大讨论，进行了“落实科学发展，就学生就业状态思考我校教育教学改革”为主题的大讨论。召开了“尊师重教〃和谐师生”教师节表彰会，通过评选优秀园丁、师德优秀等先进典型，激起教职工爱岗敬业的奉献精神，实现教师的自我发展，自我完善。学校重视对青年教师的培养和垂炼，通过拜师、青年教师教学沙龙、“爱岗敬业，1心执教”主题交换会等活动，使青年教师逐步成熟、成长。学校构建了1支结构层次公道，素质良好，功底扎实，充满活力掌握现代职业教育理念、策略、方法和手段的新型师资队伍。
职业学校的部份学生是单亲和贫困家庭的孩子，他们缺少自信，上进心不强，行动上任其自然，学校订教师提出了对学生要有“爱心、耐心、恒心”的要求，通过组织教职工观看青年教育专家卢勤的关于“对孩子我们应怎样去爱”、“如何用爱的眼睛欣赏孩子”、“怎样培养孩子的责任感”等系列报告，使大家感悟到敬业爱生，充满智慧是现代教师所寻求的目标;爱生如子，待生如友是现代教师所应具有的素质。学校前后组织了师德规范大讨论，鼓励教师撰写论文，让教师明确，要以欣赏鼓励的心态看待每个学生，要以真诚、尊重、民主同等的情感为人处事，以身作则，用教师的人格魅力和学术魅力引导学生健康成长，做学生的良师益友。通过展开“帮助1名困难学生”“建立1个好形象”活动，做学生健康成长的带路人。教职工中无重大违背社会公共秩序和道德的行动，无严重背法背纪案件及刑事案件，无“黄、赌、毒”等行动。在师德师风调查中，家长、学生对学校教师师德师风满意率达100%。
3、深化《两纲》教育，坚持育人为先原则，展开德育教育进程管理的实践 学校认真贯彻“德育为首，做人为先”的教育原则。，围绕培养会做人、有知识、有技能的劳动者和技能型人材为目标，确立了“齐抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索构建有效的德育体系;实行新的德育进程化管理模式;展开情势多样且内容丰富的第2课堂和社团活动;营建健康、快乐、高雅、和谐的校园文化，体现了德育工作在全部教育进程中的活力和实效。
1)学校建立思想政治工作领导小组，构成以学生科、团委、年级组长、政治教研组、学生会为管理主体，由班主任、团委成员、政治教师、生活指点教师及学生干部为参与核心的3级德育管理网络。在平常行动管理中，做到日日有检查，周周有评比，月月颁活动红旗，把德育教育渗透在教学工作和平常管理进程中，并实行24小时值班制，有效地保证了学校的良好秩序。
2)学校充分利用升旗仪式、学生论坛、业余党校、团课、班会课、宣扬栏、黑板报、广 播等展开了情势教育和民族精神教育活动;通过组织学生赴“东方绿舟”等社会实践活动，加强对学生进行国防和国家安全意识教育。
3)、结合《xx天行动计划》及《实行师生3年文明行动计划》的要求，学校有效展开各项主题教育活动，扎实推动德育教育工作的实效性。学校举行了以“喜迎精彩xx，放飞青春梦想”为主题的校园文化科技艺术节;举行了第101届校园文化体育节、田径运动会、跳踢、拔河比赛等;在区体育局、文化局的指点下成功完成了XX区第3届运动会开幕式引导员、彩旗队、鲜花队的各项工作，取得了道德风尚和优秀组织奖;举行了xxx 等主题班会活动，充分体现德育教育的根本和成效。为庆祝新中国成立xx周年，学校举行了“祖国万岁”歌咏比赛，1首首脍炙人口的经典红歌响彻校园。同时“温馨教室”的评比活动展现了学生聪明的智慧和张扬的个性，增强了师生、生生和谐和谐的氛围。通过展开丰富多彩、情势多样的活动，深化了爱国主义、安全和珍重生命、法制、行动规范和文明礼仪，心理健康、劳育等专题教育的内涵。
4)、学校积极展开志愿服务活动，每班都成立青年志愿服务队，400多名志愿者以“立足学校，服务社会”为主旨，坚持定时、定点、定人到社区、敬老院、聋哑学校等场所展开情势多样的志愿活动，通过“爱心义卖”、“学雷锋，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“99重阳节——夕阳关爱”、“12.5志愿者服务周”、午间文明岗监督、迎xx文明宣扬、“迎接文明xx，提倡健康饮食”——青年教师食品营养志愿宣扬等为主题的1系列志愿者公益活动，大力宏扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，得到了广大师生、社会的广泛赞誉。
5)学校10分关注特殊群体，对思想落后的问题学生，学校通过党支部与班级、党员与学生结成帮教对子，展开跟踪教育，构建家庭、学校、社会3方面互动的教育体系;学校还与XX区社工站、朱泾镇派出所展开联合教育活动，结成教育同盟，在源头上实现预防和减少未成年人背法犯法，引导学生健康成长，学生的背纪得到有效控制，背法犯法率为零。学校文明程度不断提高。
2、加强党组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用 1、着力推动班子建设。结合展开学习实践科学发展观活动，学校围绕“两个目标”、“6个提升”这1实践载体，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、广大师生得实惠”的目标要求，以“查找突出问题、认识突出问题、整改突出问题”为工作重点，重视实践特点，解决实际问题。领导班子思想认识高度统1，群策群力落实整改方案，脚踏实地谋求科学发展。面对学校在发展进程中遇到的办学条件不足、生源质量较差、办学经费不足3个瓶颈问题，学校采取措施逐项突破，改良了教师办公条件，为教师配备笔记本电脑;改良师生食堂 伙食质量等民生问题，使教职工办好学校信心极大提高，工作热忱和精神面貌亦焕然1新。
2、突出党支部特点。充分发挥党支部的战役堡垒作用和政治核心作用，探索党支部工作的新思路、新做法，突出党建特点、支部特点。实践中，第1党支部着眼于提高行政管理水平，第2党支部着眼于推动教学改革，第3党支部着眼于整合德育资源、构建有效德育体系，构成了“1支部1特点”的工作新局面。
3、增强党员意识教育。组织展开“讲党性、重品行、作榜样”主题教育活动，发挥党员的先锋模范作用，切实在服务大众上见成效、在师德榜样上见成效、在教书育人上见成效、在教育教学改革上见成效、在凝聚人心上见成效、在增进和谐上见成效，始终保持共产党员的先进性。
4、加强党盛行风建设，保持学校的纯洁性。学校党总支认真制定创建计划，把优化干部风格和展开警示教育结合起来，提出了“思想风格要严、教育学风要浓、工作风格要实、领导风格要科学、生活风格要廉洁”的要求，组织干部党员学习了《关于加强党风廉政的实行意见》、《教育系统关于治理商业贿赂实行意见》、《中共中央纪委关于严格制止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等，并进行了本单位党风廉政建设问题的自查，党员干部撰写了警示教育的体会文章。
为严格规范教育收费，学校成立了规范教育收费工作领导小组、工作小组和监督小组，制定了《学校代办服务性收费管理办法》，对每学期收费项目的制定、公然、收费、结算等管理工作进行定期检查总结，并通过公示栏、校园网、告家书等情势进行公示，保证了收费的透明性。学校建立较完善的校务公然制度，构成教职工大会、教代会、校务公然栏、校园网4个公然平台，及时向教职工公布学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支、福利、评优和触及教职工权益的其他事项。
5、充分发挥工会、团委的职能作用。校工会定期召开教代会，协助党政参与学校的民主管理，有效履行“校务公然”，充分发挥工会的监督功能。以“迎世博、迎国庆、讲文明”为契机，深入展开大众性精神文明创建活动和凝聚力工程。通过展开温馨工程活动，切实保护教职工的权益，通过组织各类文体活动和教工兴趣班活动，切实提高教职工身心健康;通过探望病患，慰劳丧事，帮困扶贫献爱心，保险理赔，教职工生日问候，关心离退休教职工生活等活动，努力为教职工办实事，办好事，把工会建成温暖的职工之家。学校教工何晓东身患肺癌，正值生命垂危之际，学校伸出友爱之手，在党总支、工会的倡议下，捐款xx元，以缓然眉之急;朱xx家庭贫困，1双儿女得了疾病，学校派人在端五节送去慰劳品和慰劳金，使 xx家人倍受感动。
学校团委带领广大团员和青少年，以“凝聚青年，服务青年，展现青年，发展青年”为为目标，通过学生业余党校、志愿者服务、社团活动、关工委、双结对共建等平台，成为学校1道亮丽的风景线。
6、加强组织管理，构成和谐校园创建的制度化、长效化、特点化。学校在认真组织学习《XX市文明单位创建管理规定》的基础上，制定了xx年和谐校园的创建计划。学校领导班子定期召首创建会议，研究部署创建工作，并将测评指标体系制定了项目细化表，将指标内涵要求逐一落实到党、政、工的各部门和具体责任人，并通过教职工大会向教职工进行宣扬创建工作，加强全校教职工的创建意识，使学校构成了文明创建网络，切实把创建工作落实到学校的教育、教学和管理进程中，延续有效地推动学校精神文明创建。
3、加强内涵建设，深化教学改革，不断提升学校办学的综合水平。
学校根据区域经济的需要，社会用人市场的需求，及时有效地进行教育教学改革。通过展开专业、课程、师资队伍等方面的建设，使教学内容与企业、行业发展动态相适应，保证了学生就业顺畅，实现了学校人材培养与社会需求的有效对接，增进了学校教育与经济发展的紧密结合。
1、加强迫度建设，提高管理能力和水平。学校坚持依法办学，贯彻落实校长负责制，加强迫度建设，进1步提高规范管理的能力和水平。20xx年学校订已有的规章制度和教代会通过的《补充规定》等进行了重新补充、修订，出台了《 XX学校内部管理手册》，学校内部管理日益完善，逐渐构成科学、规范工作新局面。
2、突破发展瓶颈，贴近市场需求。首先，学校坚持拓展优势专业，即以建成市“农产品加工与检测”开放实训中心为契机，做大做强食品生物工艺、食品安全和管理专业;其次，加强骨干专业建设，即做强做精机械加工、汽车应用与维修专业;第3，做实热门专业，特别是现代物流、航空服务专业等专业;第4，根据市场需要和区域经济的实际，及时嫁接先进专业，增加复合性专业;最后，借助有关高校资源拓宽新的专业，充分发挥学校在成人教育和继续教育方面的办学优势。
3、深化教学改革，提高教学质量。根据《XX市中等职业教育全面提高教学质量行动计划》等有关文件精神的需求，学校组织教师深入学习新课标，建立学生在“做中学、学中做”的职教理念。学校前后组织9批次，73人次的教师参加市级新课标培训，对《食品理化检验》、《汽车电器装备构造与维修》等10门课6个班级的学生进行学业评价改革试点，通过展开以学习进程为主，重视进行全程跟踪的方式，对学生的学习能力，学习效果进行科学评价，收到了预期效果。
4、丰富第2课堂，拓展学生技能。学校在狠抓课堂教学质量的同时，更重视学生个性、能力的培养和发展。通过第2课堂教学，为学生提供兴趣、能力展现的平台，学校展开了烹饪、西点制作、书法、雕刻、养殖等28个项目的第2课堂活动，5个体育活动内容，8个社团活动。学校在参加 XX市第3届“星光计划”大赛中取得了5个项目中的2个全能奖、7个单项奖;在参加XX市中职学生作文比赛、普通话比赛、古诗文大赛、摄影比赛等赛事活动中均获得了较好成绩。另外，学校与市总工会培训中心联合举行“家庭劳动技能”培训，有120多名学生参加，合格率达90%以上，同学们都深感获益非浅。
5、重视实践教学，优化师资队伍。学校进1步拓展校企合作市场，前后与xxx等加强合作，为有效实行实践教学环节奠定了良好的基础。学校在完成“x”师训要求的同时，组织全部教师展开校本培训，前后选派x位教师进行专业技能培训，3名教师参加全国职教骨干教师培训，8名教师参加XX市职教骨干教师培训，为教师提供了学习的平台，提高了专业教师的实践能力，扩大了“双师型”队伍。
4、加强校园文化建设，活动丰富多彩 校园文化作为学校隐性教育的主渠道，对师生的人生观、价值观起着“润物细无声”的作用。学校经过210多年的艰苦创业和改革发展，确立了“质量立校、管理兴校、创新活校、特点强校”的办学理念;秉持着“奋发有为，淬砺1流”之校训;积淀了“艰苦奋斗，奋发向上，坚忍不拔，寻求出色”之学校精神;构成了“文明、和谐、开辟、进取”的校风。学校教学楼的走廊、教室的墙面、校园空间布置，彰明显职业学校的办学特点;学校宣扬栏、广播站、校园网、校报所展现的校园文化无处不在渲染着学校文化的内涵。学校定期组织教职工展开丰富多彩的文体活动，如乒乓球、羽毛球、跳绳、协力跑等体育系列比赛，组织《歌唱祖国》爱国歌曲大家唱活动、《选择快乐》心理讲座、“同欢乐牵手，与和谐共行”红歌大赛等活动。通过举行“老师和学生谈话技能”等讲座，举行校园文化科技艺术节，校园文化体育节暨运动会，举行卡拉OK大赛、摄影、插花、电脑小报制作、时势政治测验等活动，营建了健康、快乐高雅、和谐的校园文化。通过展开语言文字评估，迎世博、学“双语”等活动，进1步提升了学校校园文化的品位。1年来，学校深入持久地展开创“文明宿舍、文明班级、文明组室、文明学校、做文明人”的系列活动，构成了争创文明集体，争做文明人的良好氛围。
5、优化校园环境氛围，创建平安健康达标 1、积极创建安全文明校园 学校将平安学校创建工作作为创建和谐校园的重要内容，并建立健全了学校安全防范机制，提升师生安全意识和防护水平。在学校综合治理委员会的领导下，安全工作小组、调解小组、治安小组、消防队等都制定了有关工作制度，层层落实安全责任制，群防群治，齐抓共管。学校还通过“珍重生命，阔别毒品”专题讲座，“以案说防，共建平安城”法制报告会，紧急疏散演练来增强师生的安全意识。构成了学校、社会、家庭3位1体的协力，通过实现警校共建，社区联谊的情势丰富完善了学校安全文明校园的创建，通过了XX市安全文明校的评估验收。
2、保证师生的身心健康 学校将健康教育列入学校必修课程，结合爱国卫生日、世界卫生日、健康简报、吸烟有害健康主题班会等情势，进行健康知识宣扬。学校积极展开阳光体育活动，严格履行“3课2操2活动”制度，学生的运动技能得到很大提高，在每一年的市、区学生体质健康测试中，体质测试和体育达标均超过平均成绩，各类体育项目比赛均获得较好成绩，从而使学生的健康习惯得到有效培养。另外，学校还10分重视师生人格的熏陶，重视师生心理素质的培养，制定了心理健康教育计划，开设了心理健康教育课，成立了心理咨询室“心灵港湾”，并定期向学生开放。在甲型H1N1流感盛行之时，学校成立了防控领导小组，制定了应急预案，使全校师生人人熟习甲流的防控知识、了解防控措施。通过坚持逐日晨检，逐日信息上报，在上级管理部门的关心支持和全校师生的共同努力下，学校完成了甲流和季流疫苗的接种工作，获得甲流防控阶段性成功。