测绘实习报告总结
实_过后，肯定收获很多，关于测绘实_的总结报告该怎么写呢，欢迎阅读整理提供的测绘实_报告总结。更多资讯尽在实_报告栏目!
测绘实_报告总结(一)实_安排
1.1 性质目的
毕业实_是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实_、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实_。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。
1.2 实_单位
**--测绘有限公司
**--测绘公司位于**市工业南路，成立于 20**年，注册资金 100 万元，年产值 150 万元。是**市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担**区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。
1.3 实_地点
本次实_地点位于河南**社旗桥头镇。桥头镇是社旗县
西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖 16 个行政村，103 个自然村，232 个村民小组，43500 人，83800 亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。
1.4 项目简介
本次实_项目是**--测绘公司承接的社旗桥头镇 1：2000地形图测图任务。实测面积约为 20 平方公里，由 10 余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在 20 天内测量完毕。
1.5 实_安排
我是 20XX 年 3 月 1 日到达实_公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近 1/3。在实_公司我参与完成了余下的测图任务。
二、实_过程
2.1 实_前言
近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。
2.2 作业原理
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、
数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。
数字化作业流程图如下：
本次在实_中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。
2.3 测绘软件
在本次作业中采用南方 CASS5.0 软件进行内业处理。南方 CASS5.0 是基于 AUTOCAD 平台开发的，AUTOCAD 的所有功能它都可以用，而 AUTOCAD 则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在 CAD 的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。
2.4 作业流程
2.4.1 作业简介
野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。
2.4.2 作业过程
我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中国共产党分 3 个地形测绘小组，
每个小组 34 人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。
在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔 10 个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号(编码)后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终的地形图。
2.4.3 注意事项
2.4.3.1 司尺要点
采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在 10 秒内完成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。
采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅
是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在 1 秒以内，有的甚至达到了 0.3 秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约 30 秒一个点、地貌在 1 分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测 600 至 900点。而且，连线的成功率在 95%以上。
2.4.3.2 碎部要点
在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了;测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。
1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。
2.不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。
3.对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。
2.4.3.2 其他事项
1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部
门的鉴定。
2.测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。
3.能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些
4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。
5.由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。
6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。
7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。
三、实_体会
毕业实_是即将走出校园，走向社会的一次大演_。它集合了大学 4 年的专业所学，是对知识的一次综合运用。在**
三维测绘有限公司短短的时间里，我收获很多。
首先，通过毕业测量实_，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实_中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实_我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学_不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学_，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学_，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。
测绘实_报告总结(二)1.实_时间及安排
我们的实_从 19 周开始到 20 周结束。由于期间有一些事情的耽误我们的实_临时也做了一些调整。具体安排分为以下几个方面：首先我们是开动员会;其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的基本画法和要求;再次是有师兄带领我们了解一些简单的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。在师兄的带领下初步学会了全站仪的使用。如：仪器的取出，放回，对中、整平、找目标等。以上的过程我们都在贵州大学新校区完成。最后在杜老师的带领下到工地(下麦唐湾)上去实地了解。
2.实_目的
虽然我们已经在大学学_了一年，但是对自己的专业还是不太了解。一是因为我们专业的师兄师姐们跟我们不在一个校区，这样使得我们交流的机会就少了;二是我们大一整整一年也没有涉及专业课;三是因为我们自己没有主动去了解，没有去查资料。直到 7 月 2 号，在学校开实_动员会，听杜老师和王老师对专业的一些介绍和之前我们拿到的测绘专业培养计划结合才有了进一步的认识。知道我们要学些什么，哪些东西必须熟练掌握，哪些作为辅修、作为了解。
我们都知道学_要有目标和计划，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。这次认识实_也是为了我们以后对专业的学_做了解和认识，从而使我们更合理
的安排我们接下来的学_计划。制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应该干什么。它能使你有紧迫感，每当你有些怠慢的时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，幸苦定有回报。经过这次实_后我们可以制定一个符合自己的专业学_计划。
3.实_的收获
通过这次的认识实_和在实_中与老师和师兄们的交流我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。在这次实_中我们也认识了一些常用的仪器;并初略的了解了全站仪的使用。了解我们测绘野外作业的团队配合和团队精神。我想经过这次实_之后我也该好好制定一个比较符合自己的专业学_计划。
理论与实践相结合，实践是检验真理的唯一标准。仪器的使用不仅要知道理论上的步骤与过程，还要平时我们多训练、多动手，多注意，细心。只有多操作，对常用的仪器才熟悉。在操作中还要我们多细心，养成良好的操作_惯。这是精密仪器与贵重仪器的使用要求。包括仪器的取出、安装、用完后的卸载与回放。每一步都必修按照正确的步骤去操作。稍有不慎就有可能会损坏仪器。还有就是现在的仪器越来越精密和智能。在使用仪器是我们队里面的程序不熟悉最好不要随便修改，如果修改了，轻者毁坏别人测量的数据，重者
可能会破坏里面设置的程序与常用的数据。通过这次实_的了解，我们应多锻炼一下应急处理问题的能力。很多东西我们要学会现学现卖。除了专业知识的学_外我们还应多学些常用的知识和与专业联系不大，但对我们以后的发展有帮助的知识。学_编程，在仪器上没有的计算方法和程序要学会利用已有的公式去编写程序计算，提高工作效率的同时也会减少错误、减小计算误差。误差不可避免，但我们可以尽量减小。这回事你的数据更有权威性。
计划赶不上变化，打好扎实的专业基础是必要的。也许有些同学说这不是他选的、不是他喜欢专业。但就现在来说既然来了就安心学，现实生活中的是就是那么复杂很多事情并不是你喜欢的但你不得不去做。尽力去发现自己的专业中自己感兴趣的方面，培养专业兴趣并为之努力。
兄弟连心其利断金。团结就是力量，测绘就需要很强的团队合作精神。很多时候你个人的能力与你的办事效率并不是成正比的。因为这种效率需要团队的合作。不管是接下来学_，还是以后的的工作中我都要尽快、尽量的融入团队，搞好团队配合。学会学_。在以后的专业学_和以后的工作中有不懂的地方要大胆的提问，多与有经验的人们交流。这样才能提升自己。
2018测绘实习报告4篇
2018-11-14本文目录2018测绘实习报告4月测绘专业学生工程测量实习报告古建筑测绘考察实习报告记承志堂之感2018测绘实习报告（3）|返回目录古建筑测绘考察实习报告----记承志堂之感和上次一样，大山也用它那特有的热情迎接了我们；
雷雨，闪电和着狂风，我们行驶在大山之中；
回忆着两年前和这片大山的那段感情，我们或多或少的都有些触景生情，我们急切的想知道我们将要去的宏村现在如何了？我们十天的考察生活又会给我们带来什么？很多很多的问号出现在我的脑子里，我想我会用这短短的十天去一一地解答他们凌晨四点，到了我们的目的地——宏村。
死寂的村子，让人感到恐惧男生们麻利地搬好了行李，洗好澡后就早早的休息了。
虽然很累，但内心的一丝兴奋加上窗外汹涌江水的咆哮声，还是使我们久久不能入睡当然还是这一天，接近中午醒来时，真的象所说的那样太阳已经照到我们很多人的头顶了。
一个阳光明媚的日子，有机会去拜访一下老朋友了！还是那座桥，岁月好像并没有影响我们似的影响它，依旧是那样的苍老；
昨晚汹涌咆哮的江水不见了，取而代之的是潺潺的小溪，这就是大自然的力量，只能叹服！清澈见底的水，当年我们就是在下面淌水，抓蟹，篝火，历历在目，就想发生在昨天，原来记忆也这么美好白天的村子热闹许多，比起夜晚的死寂，简直是判若两境，或许这正是我们这些生活在大城市的人所不曾能感受到的吧！比起两年前，这里增设了许多的小商店和摊铺；
可以看到的是这里的人们更懂得了利用这里无限的商机；
可是同时村民的那一份淳朴，村巷的那一份幽邃，先人留下的那份希望也渐渐地消失了。
面对这琳琅满目的纪念品，我不知道是该高兴还是悲哀一天的调整休息就在这种复杂的心情中结束了。
当晚，带队老师布置了任务并且分好了组，我知道我们真正的挑战来了，不仅是专业技术上的或是耐心毅力上的挑战，我想这更是在团队合作，协调上的挑战。
很多时候都会问自己：你能和别人合作的很好吗？我从不怀疑过自己的能力，过分的自信有时让我感觉不是很好，所以我想对我的挑战也许后者更重要。
真正能理解这其中的意味的人也许就已经算是一种成功了吧！当然，生活刚刚开始，更多更大的挑战还在等着我们，我们现在应做的就是从中去体验，并且学会什么学会什么呢？现在想来，真的庆幸当初得到了测量承志堂这样一个极为艰巨的任务。
这座被誉为民间故宫的清代徽州民居给我们带来了很多的麻烦，是的！不过它带给我们更多的是欢乐，是经验，是生活！我已经把它当成是我的一个老朋友，就是这个朋友陪伴了我们整整十天，给了我们一个可以证明自己的地方，让我了解了它，同时它也了解了我。
我不会忘了它，希望以后我去探望它时，它也会记得我！有必要介绍一下我的这个朋友：承志堂位于宏村上水圳中段，建于清咸丰五年（公元1855年），是清末大盐商汪定贵的住宅。
整栋建筑为木结构，内部砖、石、木雕装饰富丽堂皇，正厅有两进、三开间，左右有小厅堂，还有书房厅、鱼塘厅，以及娱乐场所排山阁、吞云轩等。
全宅有９个天井，大小房间60间，庭院内有花木果树、水井、池塘，总占地面积约平方米，建筑面积3000余平方米，是一幢保存完整的大型民居建筑。
全屋系木、砖结构，饰以砖、木、石，三雕。
（单木雕即花了二十个工人雕了四年之久。
）全屋有一百三十六根木柱。
两层楼房有七处。
大小门口有六十个。
当时造价花去白银六十万两(其中木雕上所镀黄金有一百两)。
全屋分内院、外院、前堂、后堂、东厢、西厢、书房厅、鱼塘厅、厨房、马厩等。
还有搓麻将牌的排山阁，吸鸦片烟的吞云轩。
还有保镖房、男、女佣住房。
屋内有池塘，水井、用水不出屋。
大院前堂，按照过去宗族规定，只是迎接贵宾或婚娶寿诞喜庆日子，才大开中门的。
额坊上的木雕图案是唐肃宗宴官图，长约六尺，高一尺余，图上雕有四张八仙桌，众官员坐、站、行、立姿态各异。
图东西两头有服务人员，东边烧开水的手拿蒲扇扇风炉和西头理发的坐在高凳上给官员挖耳朵。
每个图案线条清晰，构图饱满，行止逼真。
在五、六分厚图案中，雕出六、七个层次。
据北京故宫博物馆来人讲。
故宫大梁上不能雕人物画像，否则把皇帝踩在脚下，有犯上之嫌。
只能雕龙、凤、狮子、麒麟等吉祥物。
所以这种图案只有民间住宅才有。
天井下檐四根支柱，雕有渔、樵、耕、读图案。
叫门之上，即渔樵耕读之下，有一长幅图案，百子闹元宵图，全图一百个小孩，全是男孩，过去重男轻女，避免女孩站在男儿头上，不吉利。
再详细看，有舞龙灯的、凤灯的、还有狮子灯及其它各式各样的花灯的。
图中有旱船，船上有小孩，船下有四个轮子，还有敲锣的，打鼓的，放鞭炮的，吹喇叭的，踩高跷的，两手捂耳的，千姿百态，惟妙惟肖。
东西两边门上呈古钱币形，也像古元宝倒挂，财到的意思。
又像商人的商。
除皇上封的七品官以上走中门进出之外，其他吏是小官，都要从商下边进出，意思是商人高高在上。
四周木雕图案有董卓进京，三英战吕布，战长沙，战宛城，定军山，甘露寺，长板坡，等徽剧节目。
拱栅里雕的是倒挂双狮滚绣球。
东西厢房门上是吉祥如意，图中雕的行双鱼的意思是年年有余。
厢房联花门上有八个方格，系明八仙图，图中雕有铁拐李，吕洞宾，张果老，汉钟离，曹国舅，蓝采和，韩湘子和何仙姑等。
每个仙家还带一个道童，共计十六人。
太师椅靠背上雕的是暗八仙图，看雕的道具来定仙人。
腰板上雕的也是渔樵耕读四大弟子，还有南帝段王爷人物像。
腰板之下雕的是福、禄、寿、禧四星高照。
前厅楼上是闺房，房顶有天窗，采光性能好，便于闺女绣花描红。
阳台花栏轩设有燎望窗，小姐从这里可以窥望楼下大厅上，特别是相亲时，小姐可以把来提亲的才子看个仔细。
如合心称意，就会共结连理。
瓦面上雨水流到天井四周锡制的水槽里，叫做四水归堂，而水沿着锡管流入地下水沼，就叫肥水不外流，有聚财之意。
后堂和前堂结构基本相同，但所有木雕图案就不同了。
后堂主要是长辈住的地方，柱石上有寿，称作高党。
额枋上雕的是郭子仪上寿图图中间雕的是郭子仪老夫妇，两边是贺寿的文武百官，跪着拜寿的是儿孙晚辈。
下枋雕的是九世同堂图，描写的是山东郓城张继昌(又名公艺)家九代相见的故事。
后堂左侧下首厢房叫吞云轩。
天花板上彩绘云雾袅绕中有罂粟花，这是徽州一带清代鸦片烟室的装饰。
后堂左侧上首厢房叫排山阁，是专门给搓麻将牌的地方。
阁后有暗间，可以临时回避衙门当差人的敲竹杠以及当时的小妾回避正房太太之用。
后堂右侧通向厨房，有六十平方米地面，过去有一大排灶台，还加上有二楼。
厨房通西厢天井有水井一口，办几十桌酒席都很宽松。
最具有特色当数轿廊西边的鱼塘厅（如右图），是当时的管家住的地方。
它的构造是大三角套小三角，厅的顶和地面都是由三角形组成。
池塘周围有木结构美人靠栏背。
十步石梯到水池，上有一方天井，下有两口明塘。
坐在厅中，抬头望月，俯首观鱼，其乐无穷。
它的正面墙设有一扇石雕漏窗，雕的是喜鹊呈腊梅图案，名曰四喜图，又称喜上眉梢，这是徽州石雕精品。
还有大门上，花园门额上的砖雕花样繁多，丰富多彩，可与木雕与石雕媲美。
这节俭的取得科学情趣的结合，是少有的建筑佳品。
这就是我通过这十天所了解到的这个朋友的基本情况。
一些专业的数据我想在这里不用过多的提及，因为图纸上都会很清楚的。
倒是这些我们听到的有关于它的典故更应该详细的说说，可以这么说，我现在对于它的了解已不亚于村里任何一个导游了。
当然这些数据，故事的得来并不是一帆风顺的。
可能起先谁也没有估计到为了得到这些资料和数据会遇到很多的麻烦。
由于体量的过于庞大令我们一开始根本无法入手，还有房屋本身结构上的复杂性使我们一度有点灰心丧气；
当然，由于我们大家的努力这些困难被我们一一地克服了。
体会最深的是在整个过程中对建筑测绘的认识；
无论是从建筑大轮廓的把握上，局部细节的处理，还是其中相互的连接，等等，我们都走了不少弯路。
最后通过分析和反复的论证我们还是的出了最为精确的数据尺寸。
这些在实地的工作中所得到的经验是我们在课堂中永远无法得到的，因为有些结构很难通过想象去完成；
更甚至于有时你看着实物也会有这样那样的误差和错觉的产生。
这样反复的验证和观察对我们对于建筑结构的理解和体量的把握上有很大的帮助，这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习和研究的帮助是不可估量的，所有的同学都受益非浅。
应该说虽然我们没有很先进的测量设备，但是我们还是很好的完成了测量的任务。
一些自创测量方法更是我们智慧的体现，也许这正是此次测绘考察的真正目的。
事实上，我们得到的又何止是这些？同学间的了解，从刚开始模糊到最后的清晰，无论是意料之中还是意料之外？总是一份珍贵的收获，因为当你了解了一个人时就是多了一段经历，多了一份对自己的了解。
有什么比这样的经历更好的收获呢？还有那一份对老屋的情结，我永远忘不了。
正由于此吧，当我最后告别十天来朝夕相处的这位老朋友时，一阵莫名的伤感，我也不知道为什么我想这个朋友所经历的远比我所要了解的要多的多，相对于它来说，我们所遇到的那些所谓的困难有算得了什么呢？我相信它是有生命的，它肯定知道我们这几个小孩这十天想干什么；
我相信它有灵性，是它在我们困难时会给我们灵感；
我相信它的善良，因为当看到我们克服了困难获得了想要的数据时，它笑了又是一个很早很早的清晨，我们踏上了回故乡的路。
虽然天色还是很暗，但是大山的悲伤我们都可以感觉到，也许它也舍不得我们了一路上我们都没有说话。
我一直在想着来时出现在我脑子里的那些问号，他们真的解决了吗？是的，我想是的！谁也不知道何时再会踏上这片土地，又一阵莫名的伤感不知道是不是人人都会有这样的感觉，总觉得奇怪？难道自己真的是一个性情中人？测绘毕业生实习报告范文2018测绘实习报告（4）|返回目录(1)前言测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。
所以由学校统一部署安排，我们测绘13-1班所有学生进行了为期三周的测量实习。
本次实习是我们测绘专业在大学期间的一个非常重要的大实习之一，该实习应用到《数化测图原理与方法》中常用的方法与技术，并将理论用与实践，使我们对于已经学过的理论知识有了进一步的了深刻理解，非常感谢学校给我们提供这样的实习机会!本次测量实习的目的是掌握全站仪的使用，理解线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法及准测量的外业施测和内业数据处理的过程与方法。
熟悉全站仪数化测图的外业测量方法及内业成图软件的使用，了解比例尺测图的工作及作业原理，掌握物、地貌的合理表示与取舍原则。
进一步巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作的初步经验和基本技能，着重培养我们的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。
同时培养我们分析问题和解决问题的能力,为在今后的学习和工作中正确使用测量资料、识读和应用地形图、掌握施工测量的基本方法打下基础。
本次实习是从XX年7月15日至26日为期两周的野外实习，任务是应用所学的知识和已知的坐标点对山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地进行数测图，然后提交一副1:500的数地图，主要目的是正确、熟练的掌握测量仪器的使用、控制测量和控制点的选取、高程测量的实际操作、碎步测量的实际舍取、软件ca制图等，通过该实习加深对《数化测图原理与方法》的理解，强化我们的实际操作能力、团队合作意识，为以后的专业知识学习奠定基础、为以后寻求工作提供一份经验!一、实习目的与要求1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;3.掌握测绘学的水准测量和导线测量以及碎部测量的一般方法;4.了解和掌握测绘有关内业处理软件(ca)的基本使用;5.培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算，绘各个方面的能力;6.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;7.充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成;8.培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
二、实习仪器与工具三脚架、皮尺、ds3型微倾式水准仪、全站仪、水准尺三、实习任务及安排任务：测量山东省济宁市微山县的一片农田，完成一幅地形图，并完成测量实习报告书过程：将参与实习的31人分为4组，以小组为单位完成实习期间的任务7月15日各组长观察地形、分配任务、检查仪器7月16日各小组布点，我们组布置s13-s177月17-18日水准测量，测闭合s13-s17的高程(2)实习内容一、实习项目在为期三周的时间内，实习小组完成山东省济宁市微山县高楼乡小匣村的一片1000多亩的田地1：500比例尺地形图测绘及数化成图工作。
二、测区概述高楼乡位于武山县西面半干旱山区，距县城30公里，地势西高东低，平均海拔1840米左右，平均气温9.6℃，属温带大陆半干旱气候，年平均降水量480mm。
有21个村3743户18805人，全乡总耕地面积46957亩，其中川地2395亩，山地44562亩。
漳河由西向东流过，水资源充足，加之土质肥沃，特别适宜种植业发展。
实习期间正值炎暑，气温可高达39摄氏度，给野外实习带来了一定的不便。
三、作业方法1、图根控制测量任务：(1)选点，埋设标示：根据已知点的位置和侧区环境，选择图根导线点位。
(2)导线测量：外业测量水平和水平距离，计算点的平面坐标。
(3)水准测量：从已知点出发，按照四等水准要求测量图根控制导线点的高程(采用闭合或符合水准路线)。
1.1现场踏勘、选点击标志埋设选点之前应收集了测区已有地形图和高一级控制点的成果资料。
根据测图要求，确定导线的等级、形式、布置方案。
在地形图上拟定导线初步布设方案，再到实地踏勘，选定导线点的位置。
导线点点位选择需要注意以下几个方面：1、为了方便测角，相邻导线点间要通视良好，视线远离障碍物，保证成像清晰。
2、导线点应埋在地面坚实、不易被破坏处，一般应埋设标志。
3、导线点要有一定的密度，以便控制整个测区。
4、导线边长要大致相等，不能悬殊过大。
1.2四等水准测量选定一条闭合水准路线，即s13-s17闭合路线，其长度以安置4~6个测站为宜。
沿线标定待定点(转点)的地面标志。
2.在起点与第一个待定点分别立尺，然后在两立尺点之间设站，安置好水准仪后，按以下顺序进行观测：①照准后视尺黑面，进行对光、调焦，消除视差;精平(将水准气泡影象符合)后，分别读取上、下丝读数和中丝读数，分别记入记录表(1)、(2)、(3)顺序栏内。
②照准前视尺黑面，消除视差并精平后，读取上、下丝和中丝读数，分别记入记录表(4)、(5)、(6)顺序栏内。
③照准前视尺红面，消除视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(7)顺序栏内。
④照准后视尺红面，消除视差并精平后，读取中丝读数，记入记录表(8)顺序栏内。
这种观测顺序简称为后-前-前-后”，目的是减弱仪器下沉对观测结果的影响。
3.测站的检核计算①计算同一水准尺黑、红面分划读数差(即黑面中丝读数+k-红面中丝读数，其值应≤3mm)，填入记录表(9)、(10)顺序栏内。
(9)=(6)+k-(7)(10)=(3)+k-(8)②计算黑、红面分划所测高差之差，填入记录表(11)、(12)、(13)顺序栏内。
(11)=(3)-(6)(12)=(8)-(7)(13)=(10)-(9)③计算高差中数，填入记录表(14)顺序栏内。
(14)=[(11)+(12)±0.100]/2④计算前后视距(即上、下丝读数差100，单位为m)，填入记录表(15)、(16)顺序栏内。
(15)=(1)-(2)(16)=(4)-(5)⑤计算前后视距差(其值应≤5m)，填入记录表(17)顺序栏内。
(17)=(15)-(16)⑥计算前后视距累积差(其值应≤10m)，填入记录表(18)顺序栏内。
(18)=上(18)-本(17)4.用同样的方法依次施测其它各站。
5.各站观测和验算完后进行路线总验算，以衡量观测精度。
其验算方法如下：当测站总数为偶数时：∑(11)+∑(12)=2∑(14)当测站总数为奇数时：∑(11)+∑(12)=2∑(14)±0.100m末站视距累积差：末站(18)=∑(15)-∑(16)水准路线总长：l=∑(15)+∑(16)高差闭合差：=∑(14)2、地形图测绘2018寒假测绘实习报告2018年8月大学生测绘实习报告2017年6月机械设计专业大学生测绘实训报告数字化地图测绘测量实习报告古建筑测绘考察实习报告某核工业测绘院制图员的实习报告建筑测绘实习报告古建筑测绘实习报告测绘见习期工作总结报告测绘实习报告文章