新人教版六年级语文毕业测试卷

 新人教版六年级语文毕业测试卷

 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

  小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

 一、 基础知识。(42分) (共7题;共42分)

 1. (7分) 我是拼写小行家。

 mén? kǒu 门 ________ tí? mù题 ________ shēng? rì 生 ________

 tián yě________ 野 kāi? guan________关 nán? nǚ男________

 dà? shān ________?lǐ? tou________

 2. (2分) 看图,选一选。(填序号)

 ①匹 ②棵? ③册 ④支 ⑤辆

 妹妹拿着一________书,坐在一________大树下读。她的手里还拿着一________铅笔。远处,一________马拉着一________车从这里经过。

 3. (1分) 选择

 (1) 下面各组词语中没有错别字的一组是____

 A . 恢复 树稍? 宽敞 精神大震?

 B . 洋溢 侍候 凝视 漫条斯理?

 C . 盘旋 谴责? 空旷 耀武扬威?

 (2) 下面各组作者与国别有误的一组是____。

 A . 老舍——中国? 叶·诺索夫——苏联?

 B . 王尔德——英国 安徒生——丹麦?

 C . 新美南吉——日本 埃林·彼林——保加利亚?

 4. (1分) 下列歇后语错误的是( )。

 A . 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨?

 B . 孔夫子搬家——尽是书(输)?

 C . 泥菩萨过江——纹(问)到底?

 D . 关羽失荆州——骄兵必败?

 5. (6分) (2018·淮安) 将下列词语补充完整。

 ________流不________ ?明________秋________ ?神清________

 唱________打? 迷途________? 有教________

 6. (5.0分) 写一件让你很开心的事情。

 7. (20.0分) (2019一下·增城期中) 给古诗上下句连线。

 江 上 往 来 人,________ ①低 头 思 故 乡。

 只 在 此 山 中,________ ②但 爱 鲈 鱼 美。

 举 头 望 明 月,________ ③云 深 不 知 处。

 二、 口语交际(4分) (共1题;共4分)

 8. (4分) 按一定顺序把下面的词语重新排列。

 ①教师节 劳动节 妇女节 国庆节 儿童节 青年节

 ②稻谷? 植物? 水稻 粮食作物? 高产水稻

 三、 阅读(24分) (共2题;共24分)

 9. (11.0分) 课外阅读。

 曹冲称象

 曹操得巨象。欲知其轻重,不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物,则象重可知矣。”

 (1) 解释下列句子中画线的词。

 欲知其轻重。

 FORMTEXT 1

 使水及原痕。

 FORMTEXT 2

 (2) “欲知其轻重”中的“其”指的是 FORMTEXT 1。

 (3) 用“/”给下面的句子断句。

 置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。

 (4) 曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?

 10. (13.0分) 课外阅读。

 解开你身上的绳子

 ①小时候,我继承了家族沉默寡言的传统,一开口讲话也是地道的石家庄方言。直到上学的前一天,我妈对我说:“从今天起,你在学校就改说普通话吧。”从那时起,我真的改掉了乡音,并且爱上了朗诵。

 ②老师很喜欢我。一天,他把我叫到办公室,交给我一个非常“艰巨”的任务:区里要举行朗诵比赛,学校为了迎战,预备在校内进行初选,我将代表我的班级去参加这次选拔赛。当时,我激动得小脸通红,对老师拍着胸脯——保证完成任务!

 ③备战的日子格外紧张,每天妈妈干活的时候,我就跟在她的身后,把那篇朗诵稿反反复复地背给她听。她的“工作”是在每个自然段的头一个字,给我提一下醒。比如我妈说“无”,我马上就能接下去:“无产阶级不拥有生产资料和生产工具……”可以说,紧张使我脑子的弦绷得紧紧的,一篇由七个段落组成的稿子被我一刻不歇地练习了一个礼拜。

 ④比赛当天,台下黑压压的一片,坐在前排的是校领导和各个年级的老师们。优越的声音条件为我营造了良好的开局,现场气氛一度非常热烈,可就在这个时候,意想不到的事情发生了。背完第一段的时候,我勉强记起了第二段,顺势再背下去的时候,我的脑子乱了起来,我停顿在那个一米高的砖头讲台上了。全校师生的眼睛直直地盯着我,而我,愣愣地望着天空。突然,在一片空白的惧怕里,我再也忍耐不住了,鼠窜下台……

 ⑤就这样,我的童年记忆留下了一块伤疤。这时,我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。他把我叫到了办公室,用很高的声音对我说:“文涛啊,虽然你没有背完。可就你背出的两个自然段来看,声情并茂,很好!假如能背完的话,到了区里,一定能拿名次!”他拍了拍我幼小的肩膀,我的腰杆一下子就挺了起来。

 ⑥这次的教训,让我想了很多。也许人就是这样,在经历了一次失败之后,就容易拿出更大的勇气来面对其他事情。我很快就接受了第二个更为“艰巨”的任务:代表学校,去区里参加比赛。终于,在全区比赛的讲台上,我用稚嫩的童声朗诵了高尔基的《海燕》,迎来了人生第一个微不足道的成功。

 ⑦后来,我到凤凰台工作。有一天,老板对我说:“我们要开始一个全新的谈话节目,但是我们没有太多的资金去邀请很多的嘉宾、名人。”那时候,习惯了经典谈话类节目的我,无法想象在这样的前提下,节目可以做出怎样的效果。

 ⑧在这个大难题面前,我犯愁了,整日整夜,想了很多。当时的播音员说话字句清楚,抑扬顿挫,倜傥光滑。可是,我对这样的说话方式却不以为然。一天,我忽然想到,一个播音员或者主持人说话,为什么不可以保持最原始的自然放松的状态呢?这时的感觉,像漆黑的夜色里放进一道月光:放宽审美观吧。我们和朋友之间不也总就不同的话题发表自己的意见吗?我的心“嘣”的一声,一条紧捆着的绳子解开了,阳光洒了进来。

 ⑨本着这样的想法,我开始了《锵锵三人行》的长途跋涉,在解开一条条绳子之后,我又演绎了《文涛拍案》等多种主持风格。

 ⑩现在,我回首走过的路,有一点体会让我受益匪浅:人的一生,是被一条又一条的绳子捆住的,很多的条条框框束缚着你,让你无法施展。之所以你会觉得别人比你强,是因为他比你先解开了一条绳子,先抛开了一道束缚。从人生的第一课到最后一课,都是学着解开身上的绳子的过程,也只有这样,你才能推开生命中一扇又一扇的窗。

 (1) 联系上下文,说一说文章第②自然段中画横线的句子体现了“我”当时怎样的心情?

 (2) 仔细阅读文章,说说下列下划线词语在原文中的具体含义。

 ①就这样,我的童年记忆留下了一块伤疤。

 ②这时,我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。

 (3) 联系上下文,请谈谈你对文章第⑧自然段中画横线句子的理解。

 (4) 文章主要写了哪两件事,请用简要的语言概括。

 ①第一件:________

 ②第二件:________

 四、 作文(30分) (共1题;共30分)

 11. (30分) 生活中,总会有一些事令你难以忘怀。比如,第一次做蛋糕、在比赛中获奖、去游乐园玩、做错事受教育等,这些事之所以令你难忘,是因为它们或让你高兴,或让你伤心,或让你受到启发……下面把你最难忘的一件事写下来吧。

 要求:①题目自拟;②把事情的经过写清楚,注意表达出自己的真情实感;③字数在300字左右。

 参考答案

 一、 基础知识。(42分) (共7题;共42分)

 1-1、

 2-1、

 3-1、

 3-2、

 4-1、

 5-1、

 6-1、

 7-1、

 二、 口语交际(4分) (共1题;共4分)

 8-1、

 三、 阅读(24分) (共2题;共24分)

 9-1、

 9-2、

 9-3、

 9-4、

 10-1、

 10-2、

 10-3、

 10-4、

 四、 作文(30分) (共1题;共30分)

 11-1、