论高校特殊家庭学生的心理援助——辅导员工作案例分析
作者：靳菲
作者机构：西安科技大学化学与化工学院,陕西,西安
来源：资治文摘（管理版）
ISSN：1674-0327
年：2010
卷：000
期：006
页码：174-175
页数：2
正文语种：chi
关键词：高校辅导员;特殊家庭;心理援助;自我认知
摘要：家庭在培养学生健康健全的人格方面起着十分重要的作用.而特殊家庭子女却缺乏正常的爱和完整的家庭环境.他们由于过早的体验了人生的复杂,其性格、情绪和社会性发展往往受到不同程度的压制和扭曲.当这些孩子进入大学之后,会表现出各种各样的问题,尤其是消极、抑郁和自卑倾向以及人际交流障碍,这些因素严重地影响着这些学生的正常学习和校园的安全稳定.本文结合一个实际案例,探讨如何帮助这些学生走出心理困境,形成良好的心理素质,使其健康发展的问题.