增强团员意识主题教育活动计划

增强团员意识主题教育活动计划

根据团区委、镇团委的总体部署,结合宣桥学校共青团实际,团总支决定,于今年9月至明年1月,在全校团员中开展以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。

一、要充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性

1、开展增强团员意识主题教育活动是传达贯彻社会主义核心价值观教育活动精神的需要。作为党的助手和后备军、联系青年的桥梁和纽带,传达贯彻社会主义核心价值观教育精神,是共青团组织的神圣职责。我们团总支要切实履行职责,通过开展增强团员意识教育主题活动,积极将党员先进性教育延伸到团员青年中去,教育引导广大团员青年坚定“永远跟党走”的信念。

2、开展增强团员意识主题教育活动是进一步巩固和加强党执政的青年群众基础的需要。学校团总支将组织动员广大共青团员积极投身教育活动,立足岗位,无私奉献,发挥模范作用,为推动宣桥学校的教育事业做出更大贡献。

3、开展增强团员意识主题教育活动是加强宣桥学校共青团自身建设的需要。从总体上看,近年来,我们学校共青团工作取得了可喜的成绩,广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但与此同时,随着各种新情况、新问题、新矛盾的持续出现,共青团服务大局、服务青年的任务显得更加艰巨,我们工作中存在的薄弱环节

也日益凸现,如部分团员组织归属感弱化、模范作用不突出等。开展增强团员意识教育活动,是为了使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感,切实解决我镇团组织建设中存在的问题。

二、增强团员意识主题教育活动的主要内容和总体目标

主要内容是:以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标,建设一个有凝聚力的共青团组织。

总体目标是:

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,自觉成为“社会主义核心价值观”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团组织建设。大力加强团建创新,建立健全与新形势相适应的团组织制度和运行机制,构建多层次的组织覆盖、阵地覆盖和人员覆盖体系,做到“哪里有团员,哪里就有团组织;哪里有青年,哪里就有青年工作”。

3、活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提

高团员的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感和责任心为目标提供发展性服务,不断增强对团员青年的有效联系,努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系,不断提高团建工作水平。

三、增强团员意识主题教育活动的原则

1、坚持“党建带团建”的原则。团总支及时向同级党组织汇报团员意识教育活动的工作计划和实施情况,积极争取同级党组织的支持与重视,切实落实带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展,优化工作条件的要求,把增强团员意识主题教育活动纳入到我校保持共产党员先进性教育活动的总体部署中,在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动,加强团的组织建设,努力构建团建的工作格局。

2、坚持理论学习先导的原则。我们将把理论学习作为整个教育活动的基础环节,坚持不懈地在广大团员中开展以学习实践“社会主义核心价值观”重要思想为主线的理想信念教育、

宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育,引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

3、坚持服务青年的原则。团总支的工作要紧紧围绕党政中心工作,发挥共青团实践育人的优势,引导和激发广大团员立足本职,联系自身思想工作实际,在实践中受教育、长才干、作贡献。同时,激励广大团员在学校中发挥生力军作用,弘扬奉献、友爱、互助、进步的精神,在构建以人为本的教育氛围中体现新作为。

4、坚持民主参与的原则。激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力,切实提高广大团员参与教育活动的主观能动性、积极性、创造性。坚持走群众路线,实行开门教育,充分发扬团内民主与虚心听取群众意见,自觉接受群众监督,实现下级评议上级、群众评议团员的团内外干部群众相结合的新机制。

5、坚持榜样示范的原则。团干部是团员意识教育活动的组织者,又是广大团员学习的榜样。团干部要自觉增强学习意识、助政意识、开放意识、基础意识、品牌意识和创新意识,加强对学习教育活动的领导,在学习中切实发挥表率作用,形成团干部带头学习,骨干典型引导学习,全体团员共同学习的良好局面。

6、坚持从实际出发的原则。学校团总支将根据本单位的实际情况,按照“活动、建设、服务”三位一体的要求,因地制宜地开展增强共青团员意识主题教育活动,大胆探索创新,不断总结提炼科学方法和新鲜经验,着力解决团组织存在的突出问题,使教育活动真正取得实效。四、增强团员意识主题教育的活动对象和阶段安排活动对象:增强团员意识主题教育活动以团支部为单位组织开展,参加对象为全镇共青团员。各团支部(总支)中保留团籍的中共党员,原则上均要参加教育活动。流动团员应按照“属地管理”原则,纳入所在地区的学习教育活动范围。阶段安排:全镇面上的教育活动分三个阶段实施:第一阶段,9月下旬—10月中旬,宣传动员;第二阶段,10月中旬—11月底,学习教育;第三阶段,12月—明年1月,总结提

高。具体安排如下:

第一阶段:宣传动员(时间为9月下旬—10月中旬)

1、成立推进小组。学校团总支成立增强共青团员意识教育活动推进小组邀请党支部书记担任顾问,明确团总支书记为第一责任人,并组建推进小组,为教育活动取得实效提供组织保证。

2、制定工作计划。团总支根据我镇教育活动实施方案要求,结合《增强团员意识教育活动团支部工作手册》的内容,制定符合本单位、本部门实际情况的教育活动计划,并把工作计划于10月9日前报党支部和镇团委。

3、做好调查摸底和发展需求征集。团总支认真开展调查摸底工作,深入了解团员队伍人数和团支部的基本状况。并将具体团员人数于10月9日前报党支部和镇团委。在此基础上,可通过问卷调查或座谈讨论的形式对本支部团员发展需求和团支部发展需求进行一次征集,掌握所需解决的主要问题,努力提高教育活动的针对性。

4、广泛动员。团总支在精心筹备的基础上,召开动员大会。考虑到学校团总支人数较多,动员大会将分教工团和学生团两个层面召开。教工团的动员大会邀请党支部参加,学生团的动员将结合宣桥的发展形势,观看多媒体宣传片等,帮助团员统一思想,明确教育活动的重大意义。篇二:增强团员意识主题教育活动

增强团员意识主题教育活动团支部(总支)工作手册

团支部(总支)名称:煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团支部制

二00八年十二月

煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团

支部(总支)简介

煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团支部在工程质量监督站领导的关心下,为进一步加强基层团组织建设,推进基层团支部规范化建设深入开展,提高基层团干部责任感和使命感,为了使青年职工更好的工作,经研究决定,与2005年4月成立,经站全体团员民主选举产生了工程质量监督站团支部,下设团支部书记、组织委员、宣传委员和文体委员。

工程质量监督站团支部现有团员19名,约占青年总数的96%,我们的宗旨是:没有惊天动地的大事,立足于本职工作,为社会输送一批批思想先进、作风优良、技能过硬的青年人才,组织开展“学理论知团情”主题学习、“新时代新标准”他讨论等活动,通过做好“六个一”,上一次团课,学一遍团章:读一本学习辅导资料,写一篇学习心得:参加一次讨论活动,参加一次民主生活会,引导团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的伟大信念。

煤炭工业神华神东矿区工程质量监督站团支部(总支)2009

年工作计划

1、组织一次团课学习,团课学习可采用团支部主要负责同志主讲、团员青年轮讲、网上团课辅导、参加上级团委团课等形式

2、组织一次团章学习。组织团员参加一次专题“学团章”活动,帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。

3、组织一次读书活动。团支部要及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料,以支部为单位指导团员参加读书活动,确保每位团员精读一本学习辅导材料。读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法,确保学习时间、内容、人员、效果四落实。

4、组织一次讨论活动。以“新时代新风采”为主要内容,围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么样的评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论,进一部明确团员标准和活力团支部标准。讨论可采用组织生活、在线讨论、座谈会、演讲会等多种形式。

5、组织一次学习心得交流活动。组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况,围绕自己在学习教育阶段的收获,结合思想认识,认真作好学习总结,写好心得体会。在学习教育阶段结束前,组织一次学习心得交流活动,活动可采用学习心得交流会、网络交流平台等形式。

6、组织一次民主评议。广泛开展谈心活动,进一步沟通思想,相互提醒,帮助发现各自存在的问题,增进了解和团结,召开专题民主生

活会,每一位团员在会上要开展批评与自我批评,找出自己在思想、学习、作风和工作方面存在的问题及原因,每一名团员要互相提出评议意见,指出存在的不足,互相帮助,互相提高。

7、组织一次体育活动。体育活动不仅强健了体魄,而且激发了职工拼搏进取的精神,增强了凝聚力。紧张充实、丰富多采的业余生活给职工们提供了展示聪明才智的机会,使职工切实感到收费站不仅是工作场所,也是成长成才的学校。

团支部(总支)委员会及“推优”、荣誉等篇三:增强团员意识主题教育活动实施方案增强团员意识主题教育活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大会议精神,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,使之成为党组织有力的后备军。

二、主要任务

第一阶段:宣传动员阶段(4月下旬-5月上旬)

1、开展调研

积极配合团区委开展团员专项调查,深入了解团员队伍状况。

2、宣传动员

在精心筹备的基础上,召开一次增强团员意识教育活动专题组织生活会,邀请党支部书记洪伍校长做动员讲话,帮助团员干部和广大团员统一思想,明确教育活动的重要意义;通过座谈形式就团员发展和团支部发展需求开展一次征集活动。

3、建章立制

根据团工委教育活动实施方案要求,结合《增强团员意识教育活动团支部工作手册》的内容,制定符合本支部实际情况的教育活动计

划。落实信息上报制度,支部设立专门的通讯员,及时向区教育团工委、团区委报送活动信息。

第二阶段:学习教育阶段(5月上旬—6月上旬)

1、广泛开展理论学习活动

以“学理论、知团情”主题学习活动为载体,以“三个代表”重要思想、《团章》、《增强共青团员意识教育读本》为学习的主要内容,通过个人自学、专题辅导、团课学习等多钟形式,深入开展理论学习和团史、团情教育。具体操作如下:

①组织一次团课学习。围绕“三个代表”重要思想和团史、团情教育,组织一次支部专题“学团章”活动。团课以专人辅导与上网自学形式相结合的形式开展,使广大团员有效增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。

②组织一次学习心得交流活动。及时向团员推荐本次活动的有关学习辅导材料和理论文章,并以“新时代新风采”为主题,开展征文活动,要求团员认真做好学习总结,写好心得体会。

③开展“新时代新风采”团员标准、活力团支部标准和“青年教师形象语”征集活动。通过广泛征集,深入研讨,制定出具有时代特征、能够体现团员先进性和我校特色的标准和形象语。

2、认真组织民主评议活动。

各支部积极开展谈心活动,及时掌握青年动态,收集青年信息,听取青年建议;团员青年要通过谈心进一步沟通思想,相互提醒,帮助发现各自存在的问题,增进了解和团结。在此基础上,支部召开专

题民主生活会,就团员思想、学习、作风和工作等开展自评和互评。

3、积极投入主题实践活动。

积极开展结对帮教活动。教工团员与学生团员结对共建,通过开展“大团带小团,携手共奋进”帮教活动,互相交流,互相学习,共同提高,促使团员意识较为淡薄的团员青年早日端正态度,尽快转化为合格的共青团员。

第三阶段:总结提高(6月下旬—7月中旬)

1、主题实践活动

以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体开展活动,引导团员奉献社会,发挥模范作用。

1) 主题团日活动。充分利用“红色之旅”主题线路的资源,积极发挥团员主体作用,发动每一位团员共同参与设计一次团日活动,从中选出优秀设计方案,开展社会实践活动,使每个团员都成为团日活动的主人。

2) 帮扶活动。以团支部为单位与本校一名困难学生结队帮扶,从学习、工作等各个方面为他送去温暖,并帮助其成长进步。

3) 建言活动。以专题组织生活形式,开展“我为支部献一计”活动,动员每位团员为团支部的发展建言献策。

2、总结工作

将学习教育阶段学习交流以及民主评议工作的成果和收获转化为支部建设的思考与探索,并结合教育活动的要求和工作开展的实际情况,认真做好增强团员意识教育活动的总结工作。

4、建立长效机制

以本次教育活动为契机,在总结经验成果的基础上,从实际出发,积极探索新时期团员教育和管理工作规律,大胆创新团员意识教育的方式方法,逐步形成加强基层团组织建设和团员意识教育的长效机制。

三、活动要求

1、争取党政支持

认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验,积极争取党政支持与重视。坚持“党建带团建”,按照“带思想、带组织、带班子、带队伍、带工作发展,优化工作条件”的要求,把增强团员意识主题教育活动与保持共产党员先进性教育活动有机结合起来。在党支部的领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动,加强团支部的组织建设,努力构建大团建的工作格局。

2、注重弘扬先进

善于挖掘团员教师在主题教育活动中的好人好事,积极培育先进典型,为广大青年教师树立比照学习的榜样;积极主动地向区教育团工委、团区委报送活动信息和事迹材料,进一步扩大宣传的辐射面,增强宣传的影响力,充分发挥先进典型的示范效应。

3、务求工作实效

避免形式主义和任务观点,努力使整个活动成为凝聚力量、推进工作、弘扬先进、提升素质的过程;将主题活动与学习贯彻“三个代表”重要思想相结合,与做人民满意教师的目标相结合,与推进教育

改革发展的实践相结合;按照“活动、建设、服务”三位一体的要求,不断创造增强团员意识教育的新方法、新经验,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,务求工作实效。