拨开心理雾霾，迎接美好人生——辅导员工作案例分析
王娇
【期刊名称】魅力中国
【年(卷),期】2017(000)027
【总页数】2
案例简介：
我院计算机科学与技术专业专转本2013级学生洪建（化名），性格内向，因为考研压力引发心理问题，与班级同学、宿舍同学发生矛盾，经学院领导、辅导员及时介入、疏导，帮助其顺利克服心理问题，最终回到了正常的学习、生活轨道。
（一）距考研3个月，情绪失控，宿舍发生冲突
洪建，自转本进入我院就定下了考研目标——南京大学软件学院。然而，这样过高的目标给综合实力一般的洪建带来了巨大的压力。考研初试前3个月，他因复习压力大出现了睡眠问题，脾气逐渐变得暴躁。舍友熄灯后敲键盘的声音影响到他，洪建觉得舍友故意打扰他，一直耿耿于怀。随着考试时间越来越近，洪建压力越来越大。2014年11月中旬的一个晚上，学工办主任苗老师接到班长的电话，得知洪建用水果刀架在舍友脖子上，不让其他舍友进门。苗老师立马赶往男生宿舍。（2013-2014学年，专转本班级由苗老师负责，我从2014年9月开始接手他们班级。）经劝说，洪建放下水果刀，坦承是因为室友晚上敲键盘编程序至凌晨，影响其正常休息，致使他白天复习效率不高，一时发怒才有此举动。经辅导员及时干涉处理，洪建向舍友道歉和解。
（二）距考研一个月，精神异常，大闹班级QQ群