一年级数学下册月考质量分析报告

一年级数学下册月考质量分析报告

一、掌握较好的知识技能

1.能结合具体材料用各种方法正确地数出100以内的数，能根据数的意义正确地写100以内的数，能正确比较100以内数的大小；能在具体情况中把握数的相对

大小。

2．会正确辨认从两个不同方向观察同一物体的形状。

3．能正确口算整十数加减整十数、两位数加减一位数（不进位）、两位数加

减整十数和20以内的加减法。

4．能正确辨认长方形、正方形、三角形和圆；能正确收集各种图形的个数、

整理数据。

5．掌握20以内退位减法的计算方法；能根据要求运用所学知识解决有关的简

单问题。

二、主要知识缺漏

1．个别学生由于审题不认真造成的错误。如：在填一个十位上是0，个位上是7的这个数时，误写为70；在统计各类图形的数量时出现个别图形的个数数错的现象，有些学生在画统图时由于顺序和统计表的顺序不一样没有注意到导致图形的个

数相反。

2．有个别学生不能正确数学问题的含义，导致解决生活问题错误。

3．在推算图形所代表的数字时，由于平时练习较少因而错误较多。

三、改进措施

1．注意对学生学习态度、习惯的养成加强引导，注重培养学生认真读题，细

心做题，反复检查的良好学习习惯。

2．平时多注意针对错题做变式练习，多改变练习题的形式，训练学生的发散

思维。

3．平时多创设情境，引导学生解决生活问题，提高应用所学知识的能力。4．有知放矢地对后进生进行辅导，特别是要注重从培养数学兴趣入手。

2015.4.13