学校党建工作调研情况汇报
一、学校党建工作基本情况
瑞金市第四中学，成立于2012年8月，位于瑞金市东南隅，毗邻绵江，是一所市属全日制初级中学。其校址前身为始建于1923年的绵江中学，中共瑞金县第一个党支部在这里成立，1927年贺龙、郭沫若、彭泽民等同志在这里正式加入中国共产党；后为市属省重点中学的瑞金一中，新老交替，文脉流长。学校共占地98.8亩，其中一江两岸新增规划用地33.48亩，现开设教学班69个，在校学生4205人，在编教职工209人，中共党员57人，要求入党的积极分子18人。
1、党组织设置情况
瑞金四中党支部下设初一、初二、初三年级3个党小组。
2、党组织支委情况
党支部书记兼副校长1名，设有专职副书记2名。
3、学校党员队伍情况
学校现有党员57名，党员平均年龄36周岁，35岁以下的党员占总数的54.4%，党员年龄结构趋向年轻化。
4、入党积极分子情况
学校现有入党积极分子18人，占教职工总数的8.6%，本科以上学历占100%。积极分子以35岁以下青年为主，占总数90%以上。
5、近三年以来发展党员情况
发展新党员3名，占入党积极分子总数的16.7%。
二、主要做法和成效
（一）领导班子率先垂范站教学最前线。
一个学校的发展，有一支爱岗敬业、团结协作，想干事、能干事、干成事的教师团队至关重要。而教师团队的工作态度，跟学校党员干部的以身作则，示范引领是密不可分的。李克强总理说过：“喊破嗓子，不如甩开膀子。”学校支部班子成员率先垂范，都担任了两个以上班级的主干科目，课时基本上达到10节以上，一直奋斗在教育教学的最前线。同时刘春雷、廖水源、钟海军等三位副校长以及80%以上的党员干部还兼任了班主任，在教好书的同时，还要做好班务管理和行政管理事务，工作强度非常大。在学校支部成员和党员干部的示范引领下，全体教职工对学校安排的工作都能乐意接受，毫无怨言，并尽心尽责地把工作做好。同时，所有支部成员和党员干部在执行考勤、教学常规、教育教学成绩等方面示范带头，使教师团队的工作执行力大大增强，确保了教育教学工作的顺利开展。同时，学校党支部定期对各年级党小组的工作进行检查、评比，狠抓各党小组党员的廉洁从教、师德师风建设、教育教学和学生管理等方面能力建设，形成了党员干部在工作中比学赶帮超的良好局面。每个党支部就是一个战斗堡垒，每个党小组就是一个前沿哨所，每一名党员就是一面旗帜。通过抓实“党建+引领示范”，该校党支部引领学校各项工作与时俱进，教育教学质量稳中攀升，学校内涵发展之路不断拓展延伸。
（二）党员教师引领示范立教改最前沿。
教学质量是学校的生命线。瑞金四中教学质量一直在不断进步的一个秘诀，就是依靠每个老师来办好教育。而党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围广大教师。四中党支部紧紧围绕重视教育，重视人才这个中
心，党员名师在党建工作舞台上“有了用武之地”。强化“党建+人才培养”，重点培养一批思想过硬、业务能力强、作风好的党员教师队伍，努力把党员教师打造成为教育改革的领跑者，持续推进四中品牌教育的引领作用，是瑞金四中党建工作的“重头戏”。
瑞金四中是一个建校不到六年的新学校，教师平均年龄只有34岁。如何让青年教师快速成长成熟，把优秀青年教师培养成党员，成长为骨干教师?是学校党支部破解“办人民满意学校”思考的一个新课题。该校党支部充分发挥党员教师的先锋模范作用，分阶段开展“三亮两争”、“两学一做”、“争做四爱好园丁”等主题教育实践活动；签订《党员承诺书》和《师德承诺书》，亮身份，践承诺，履职责；开展最美教师评选，大力宣传身边的“榜样教师”的先进事迹；实施“青蓝”结对工程，在传、帮、带的过程中悉心指导教师成长。同时实施党员名师计划，实施团队研修，微型课题研究、开展优秀教研组评比，积极搭建教研平台，鼓励他们在教育教学中带头领跑。学校要求党员教师既是教育者，又是研究者，每学年完成一定数量的教学笔记、案例分析和教研论文，同时利用教研组、备课组加强研讨交流，建立教学各项课题，并大张旗鼓地奖励教研成果。四中党员活跃在教育教学第一线，教学服务第一线，领跑在教改最前沿，发挥党员的示范引领和先锋模范作用。
近年来，通过有计划、有步骤的培养，瑞金四中党员教师队伍不断壮大，水平持续提高，一大批青年党员教师很快成熟，语文、数学、英语、物理等多个学科教研教改团队里的李华、刘长春、付小明等几十位教师荣获省部级“优课”，涌现出吕水林、姚海波等四名省级“骨干教师”，曾锦华、刘瑞华、谢宏华等11名赣州市骨干教师，谢来明、杨荣县、钟海军、谢东明、刘桂金、谢亮、李珊、刘凤林等一大批省市最美教师、优秀班主任、模范教