增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结
增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结1
自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来，在总公司团委的正确领导下，经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力，我公司增强团员意识教育活动第一阶段进展顺利，取得了良好效果，较好完成了第一阶段的各项工作任务。
1、精心准备，充分做好前期准备。
为开展好全集团增强团员意识教育活动，中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作，深入基层调研，摸清团组织及团员基本情况。8月份，集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位，并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式，重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况，团组织设置和发挥作用情况，团组织和团员队伍中存在的突出问题等，进行了详细的调查了解，基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题，为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。
2、制定《实施方案》，周密部署各项工作。
我们在深入调研的基础上，紧密结合自身实际，制定了《中铁四局增强共青团员意识主题教育活动实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》，明确了指导思想和目标任务，并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则：一是坚持党建带团建原则；二是坚持理论学习贯穿始终原则；三是坚持以主题实践活动为载体原则；四是坚持充分发挥团员的主体作用原则；五是坚持充分尊重基层创造性原则；六是坚持区别情况，分类指导原则；七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排，对各项工作做出了明确规定。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育活动问答》两本书，为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。
3、广泛发动，奠定每个共青团员的思想基础。
为搞好增强共青团员意识教育活动，公司团委多次召开专题会议，研究部署有关事项。11月14日，召开常委扩大会议，传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神，并根据总公司安排，结合集团公司实际，提出了具体要求。会后，各单位团委立即行动起来，召开动员大会、制定活动实施方案，将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青
年动态》团刊等宣传工具，把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员，使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动，是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的重要举措，是加强基层团组织建设的重要举措，把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来，统一到企业的年度奋斗目标上来，统一到促进团的各项工作上来。
在肯定第一阶段成果的同时，我们也清醒地看到，在开展增强团员意识教育活动中，我们还存在着一些不容忽视的问题：一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻；个别团员工作繁忙，工学矛盾未得到很好解决，存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足，需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。
增强共青团员意识教育活动学习教育阶段总结2
第二阶段学习教育工作是整个增强团员意识教育活动承上启下的关键一环，既是对宣传动员阶段工作效果的检验，又是搞好总结提高工作的基础。中铁四局团委按照总公司团委的总体部署，紧密结合自身实际，进一步细化方案，明确步骤，扎实推进，通过公司全集团广大团员的共同努力，历时近一个月的学习教育，取得了良好效果，达到了预期目的。
一、狠抓理论学习，提高自身素质
进入学习教育阶段后，集团公司团委高度重视，以“三个载体”和“九个一”为重点，进一步细化活动方案，创新工作方法，组织引导全集团广大团员深入开展学习教育阶段的各项活动。11月23日，集团公司团委邀请党委组织部部长汪受泉为大家上了一堂生动的团课，合肥地区团组织负责人和团员青年共有50余人参加了学习。通过这次团课，激发了团员开展和参加当前开展的增强团员意识主题教育活动的热情，明确了学习教育阶段的各项重点工作和关键环节，促进了活动全面、扎实、稳妥、有序的开展。与此同时，集团公司团委书记晏荣龙还以身作则，先后深入百瑞得公司、实业公司等基层单位上团课，力争实现每一名团员至少上一次团课的目标。一公司、二公司、四公司、钢构公司团委也都邀请公司党政领导和专家为团员们上团课，加深对公司形势发展的了解，增强为企业作贡献的信心。集团各级团组织贴近企业实际、工作实际和团员实际，结合党章、团章、党的十六届五中全会、团的十五届三中全会精神和《永远跟党走――增强团员意识教育学习读本》、《永远跟党走――增强团员意识教育学习问答》等学习篇目，采取分散与集中相结合、个人自学与专题讨论的方式，组织团员青年进行理论知识的学习，针对学习内容认真撰写读书笔记。形成了团干部带头，团员积极投入，青年知情参与，活动扎实开展的良好局面。为进一步鼓励和引导广
大团员加强学习，切实增强团员意识，扎实推进增强共青团员意识主题教育活动，集团公司团委在全集团范围内开展了评选优秀《读书心得》活动。短短的十天时间，共征集《读书心得》x多篇，集团公司团委经过严格把关，最终评出10篇优秀《读书心得》，在集团公司共青团增强团员意识教育专题网站进行公布并给予奖励，极大地激发了广大团员学理论知团情的积极性，在全集团范围内营造出浓厚的学习氛围。各级团组织还通过开展丰富多彩的学习活动，为广大团员提高自身素质创造了良好的途径。二公司和八分公司团委以“学理论知团情”主题学习活动为载体，把团章作为团史团情教育的主要内容，分别开展了“团史知识竞赛”和“三十个为什么”团史团情学习教育活动；电气化公司合武经理部团支部开展了“弘扬民族精神，立志爱国强企”主题读书活动；百瑞得公司组织团员青年到革命老区金寨，开展红色旅游，重温入团誓词活动。通过这些活动的开展，引导广大团员青年深入学习团的理论知识，提高自身素质，切实增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、广泛开展讨论，制定先进标准
集团公司团委通过采取上下结合的方式，紧密结合团员思想和工作实际，以网上论坛、座谈会等多种形式组织广大团员广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论。集团公司团委组织广大团员积极参与团中央在中青网的论坛大讨论，与全国的团员青年进行广泛交流。各单位团组织围绕新时期入团为什么、入团后干什么、共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等内容开展讨论，从不同层次提出自己的看法和意见。如一公司团委下发征集表100余份，要求基层组织通过座谈会、辨论赛等形式展开讨论。五公司团委利用互联网优势，在网站上开设“团干部和团员标准”论坛，吸引全公司广大团员广泛参与。全集团共有23个单位通过原始表、电子邮件等方式向集团公司团委上报了意见和建议。共征集到对团干部标准147条，团员标准142条。集团公司团委通过认真的梳理，形成了中铁四局团干部和团员的具体标准，为下一总结提高阶段树立了标尺，确立了准则。
三、广泛征求意见，切实查找不足
为了认真查找共青团工作和团干部存在的不足和问题，真正达到促进各项工作的目的，充分发挥团员的主体作用，集团公司团委积极鼓励全集团团员青年建言献策，团委下发了意见征集表，要求意见和建议要注重“三个结合”，即：建议的数量和质量相结合，共青团工作与企业发展实际相结合，当前的不足与未来方向相结合。为了使被征求意见的对象认真对待,如实填写,集团公司团委精心组织，周密安排，下发征求意见表，广泛征求意见，确保取得实效。征求内容重点围绕集团公司团委的工作情况及作风、涉及团员青年切身利益的突出问题等。
在征求意见过程中，要求团员青年只说问题和不足，不说表扬或变相表扬的话。12月19日，机关团支部专门召开民主生活会，组织机关团员交流学习心得，认真开展批评与自我批评。通过本次会议，大家找准自己在思想、学风、作风和工作等方面存在的问题及原因，明确了下一步整改提高的方向。在活动中，共征集到对集团公司团委意见66条，团干部意见45条，这为今后明确方向，探索建立增强团员意识教育长效机制奠定了良好的基础。
四、分类给予指导，分别予以实施
目前，中铁四局集团在国内外共有500多个项目部，针对人员分散、交通不便、工学矛盾突出等情况，全集团各级团组织区别不同情况，注重分类指导，有针对性地开展增强团员意识教育活动。集团和公司两级团组织针对基层团组织、团员青年点多面广分散的特点，事先把学习和活动时间安排通过电话、电子邮件等形式告知每个团员，让团员作好安排，确保教育活动的时间。如五公司浙赣经理部团委针对经理部使用了大量外协队伍的情况，按照增强团员意识主题教育活动的要求，从大局出发，积极扩大团员的参与面，热情主动地吸收外协队伍的团员参与这次教育活动，把他们编入到正式员工的团员队伍中来，建立了“高举团旗跟党走，增强团员意识教育活动―外协队伍团员联系站”，联络员为他们发放了相关学习材料，并经常与他们谈心交流，倾听他们的意见，使他们在这次全团开展的主题教育活动中同样能够受到教育、发挥作用。四公司铜陵路经理部团委针对经理部正处在生产大干的关键时期，组织经理部26名团员青年充分发挥生力军作用，争当尖兵、争打头阵，白天忙碌在工地、整理内业资料，夜晚抽出时间参加增强团员意识教育活动，认真写心得体会、记读书笔记，真正做到了企业生产和教育活动两不误，双促进。
五、选好实践载体，开展主题活动
“我为重点工程作贡献”一直是中铁四局共青团组织开展实践主题活动的有效载体。集团公司团委以增强团员意识教育活动为契机，在国家重点建设工程宜万铁路开展了“青春穿越宜万线，重点工程作贡献”的大型主题实践活动，召开了活动动员大会，举行了青年突击队授旗仪式，对这一活动专门制定了考核评比办法，实行阶段性表彰，极大地促进了广大团员青年投身企业实践的积极性和创造性。各单位团委也积极依托重点工程开展自选动作，二公司四川锦屏项目经理部团委围绕施工生产开展系列实践活动，开展了“发挥生力军和突击队作用，为施工生产多作贡献”的生产实践活动，组织团员青年积极开展“党员进行先进性教育，团员应该怎么办”的大讨论；开展了“关爱贫困学生”的社会实践活动，团员把50个书包和其他学习用品以及600元现金捐赠给了项目部附近的四川屋莫村小学；开展了“义务奉献、节能创效”的服务实践活动。经理部团委组织团
员青年收集施工沿线遗弃的大量树根和树枝，运回来解决了生活燃料问题，为经理部节省了大量的生活开支。这些不仅丰富了教育活动的内容，更为施工生产营造了良好的氛围，促进了施工生产的顺利进行。电气化公司浙赣线经理部团委围绕施工生产积极成立青年突击队，举办了“青春闪光浙赣线”知识竞赛，这次活动使团员青年在激烈的竞争中重温了入团誓词，同时受到了一次团的教育。六公司北京奥运项目团支部把教育活动与党建带团建、施工生产、争创青年文明号等结合起来，开展了“北奥团徽闪闪亮”主题活动，受到来项目检查工作的安徽团省委副书记朱斌和集团公司总经理戴和根的高度评价。
总之，在学习教育阶段，中铁四局集团的增强团员意识教育活动在全体团员青年的共同努力下取得了明显的成绩，但我们在看到成绩的同时，也看到还是有一些不足之处，那就是抓团员意识活动的广度、深度和力度还很不平衡，还是有少数团员工作比较被动，主动性缺乏，希望能在下阶段团员意识教育活动中有所改进。
．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉