对未成年人开展感恩教育主题活动思考

对未成年人开展感恩教育主题活动的思考

[摘要]感恩是中华民族的传统美德,开展感恩教育有助于提升未成年人思想道德素质,也是构建和谐家庭、学校、社会的前提。从校外教育的角度,谈谈对未成年人开展感恩教育主题活动的思考。

[关键词]感恩教育感恩意识意识缺失主题活动

中图分类号:g4 文献标识码:a 文章编号:1009-914x(2013)20-0449-01

感恩是对自然,社会和他人给自己的恩惠和帮助表示感激,并真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。感恩是中华民族的传统美德,“滴水之恩,当涌泉相报”是我们世世代代信奉的格言、祖祖辈辈传承的教诲。父母有养育之恩、教师有教育之恩、朋友们有帮助之恩、领导有培养之恩、同事有协助之恩、社会有关爱之恩......赠人玫瑰,手留余香。感恩首先应该感谢父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩。孔子曾经说过:“孝悌也者,其为人之本也!”如果自己的父母都不孝,还能孝何人?当然只感恩于自己的父母,只是一种小爱;我们所应做的应当是博爱,爱周遭的一切。感恩意识是每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,它更应该在未成年人身上得到体现乃至发扬光大,而不应该消弱甚至缺失。

一、感恩教育在未成年人思想道德建设中的作用