篇一：乡镇上半年社会治安形势分析报告
梁山县水泊街道
上半年社会治安形势分析报告
梁山县水泊街道党工委、办事处认真贯彻落实县政法综治工作会议精神，充分发挥各行政村（居）、单位等基层组织和公安派出所、综治成员单位及相关部门的职能作用，始终保持严打高压态势，严厉打击各类违法犯罪活动，大力加强治安防控体系建设，扎实做好维护社会稳定的各项工作，全面落实社会治安综合治理各项措施，从而较好地保证了水泊街道社会政治稳定和社会治安秩序的平稳。现将水泊街道上半年社会治安形势分析报告如下：
一、水泊街道社会治安基本状况
（一）水泊街道社会政治稳定
辖区信访形势总体较好，无大的群体性越级上访。
（二）治安状况总体平稳
水泊街道与辖区派出所协调配合，坚持严打不放松，根据上级安排，积极开展了各类专项整治活动，确保辖区的社会治安稳定状况。上半年来，水泊街道没有发生重大恶性治
安灾害事故。元旦、春节期间辖区社会治安情况基本平稳。上半年来，水泊街道辖区现行刑事案件发案总量下降，破获现行刑事案件总量上升；治安案件发现受理数和查处数明显上升；交通事故发生数都明显下降。
1、刑事案件发破案情况
上半年来，水泊街道共受理刑事案件2起。破1起.
2、治安案件查处情况
上半年来，水泊街道共受理治安案件7起。查处7起.
二、影响社会治安的主要问题和原因
1、盗窃案件频发的原因是部分群众、企事业单位的防盗意识不强，防盗措施不力，不能开展正常的打更巡逻和值班工作。
2、侵犯他人人身权利、财产权利案件高发。上年来，故意殴打他人占治安案件的70%。究其原因是部分群众法制观念比较淡薄，不懂得用法律的武器保护自己，往往采取非常规手段维护自己的权利，结果导致触犯法律法规现象的发生，另外《治安处罚法》实施后，殴打他人案件的受案标准降低，原来作为民事纠纷调解的行为现在纳入案件查处，同
时也是狠抓立案统计工作的后果。
三、下一步工作的对策和建议
目前，水泊街道社会治安形势总体较好，但影响社会稳定的因素也仍然存在，有些问题还相当突出，必须引起高度重视，并积极采取有效措施，有针对性的解决。
（一）继续加大严打整治力度，巩固和扩大严打整治成果。
坚持严打方针不动摇，深入开展“打黑除恶”专项斗争，一方面广泛开展摸排，有的放矢地打击各类涉黑涉恶案件，一方面紧抓目前正在侦办的案件，集中力量，适时出击，力求一网打尽；加大打击力度，定期摸排治安混乱地区，经常分析本地区不同时期治安形势，找准发案特点和规律，制定对策，适时开展集中整治和专项行动，有效压降发案。
（二）加大防范力度，实行综合治理
在治安案件的防范、打击方面，一是坚持巡逻工作机制的前提下，在不断拓宽和延伸防控触角的同时，针对实际情况，采取多种方式，扩大巡逻防控效果；二是针对案件多发的居民区、企事业单位等公共场所，要及时与当地负责人协
商加大技防和人防力量，提高防范力度，从而减少治安案件的发案率。
（三）积极开展矛盾纠纷排查调处工作，发挥矛盾纠纷调处中心的作用
进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制，按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，把人民调解、行政调解、司法调解紧密结合起来，将工作重心放在最基层，抓早抓小抓苗头。大力加强人民调解组织建设，充分发挥调解组织的作用，努力推动新时期人民调解工作的改革与发展，达到防止和减少因处置不当而激化矛盾。
（四）注重针对性和实效性，开展好法制宣传教育工作
积极开展丰富多彩、形式多样的普法活动。认真落实普
法责任制，按水泊街道“六五”普法规划的要求，认真组织辖区普法依法治理工作，有针对性地组织对领导干部、司法和行政执法人员、青少年以及企业管理人员、农民工的法制宣传教育工作，组织开展全街道普法。
二〇一一年七月十五日
篇二：xxx镇上半年社会治安形势分析报告
xxx镇上半年社会治安形势分析报告
我镇认真贯彻落实县政法综治工作会议精神，充分发挥各单位村委会等基层组织和公安派出所、综治成员单位及相关部门的职能作用，始终保持严打高压态势，严厉打击各类违法犯罪活动，大力加强治安防控体系建设，扎实做好维护社会稳定的各项工作，全面落实社会治安综合治理各项措施，从而较好地保证了我镇社会政治稳定和社会治安秩序的平稳。现将我镇上半年社会治安形势分析报告如下：
一、全镇社会治安基本状况
（一）全镇社会政治稳定
全镇信访形势总体较好，全镇无一例越级上访。
（二）治安状况总体平稳
我镇与派出所协调配合坚持严打不放松，根据上级安排，积极开展了各类专项整治活动，确保全镇的社会治安稳定状况，上半年来，全镇没有发生重大恶性治安灾害事故。元旦、春节期间全镇社会治安情况基本平稳。上半年来，我镇现行刑事案件发案总量下降，破获现行刑事案件总量上
升；治安案件发现受理数和查处数明显上升；交通事故发生数都明显下降。
1、刑事案件发破案情况
上半年来，全镇共受理刑事案件15起。破5起.
2、治安案件查处情况
上半年来，全镇共受理治安案件7起。查处7起.
二、影响社会治安的主要问题和原因
1、盗窃案件频发的原因是部分群众、企事业单位的防盗意识不强，防盗措施不力，不能开展正常的打更巡逻放哨和值班工作。
2、侵犯他人人身权利、财产权利案件高发。上年来，故意殴打他人占治安案件的77%。究其原因是部分群众法制观念比较淡薄，不懂得用法律的武器保护自己，往往采取非常规手段维护自己的权利，结果导致触犯法律法规现象的发生，另外《治安处罚法》实施后，殴打他人案件的受案标准降低，原来作为民事纠纷调解的行为现在纳入案件查处，同时也是狠抓立案统计工作的后果。
三、下一步工作的对策和建议
目前，全镇社会治安形势总体较好，但影响社会稳定的因素也仍然存在，有些问题还相当突出，必须引起高度重视，并积极采取有效措施，有针对性的解决。
（一）继续加大严打整治力度，巩固和扩大严打整治成果。
坚持严打方针不动摇，深入开展“打黑除恶”专项斗争，一方面广泛开展摸排，有的放矢地打击各类涉黑涉恶案件，一方面紧抓目前正在侦办的案件，集中力量，适时出击，力求一网打尽；加大打击力度，定期摸排治安混乱地区，经常分析本地区不同时期治安形势，找准发案特点和规律，制定对策，适时开展集中整治和专项行动，有效压降发案。
（二）加大防范力度，实行综合治理
在治安案件的防范、打击方面，一是坚持巡逻工作机制的前提下，在不断拓宽和延伸防控触角的同时，针对实际情况，采取多种方式，扩大巡逻防控效果；二是针对案件多发的居民区、企事业单位等公共场所，要及时与当地负责人协商加大技防和人防力量，提高防范力度，从而减少治安案件的发案率。
（三）积极开展矛盾纠纷排查调处工作，发挥矛盾纠纷联合调处中心作用
进一步健全矛盾纠纷排查调处工作机制，按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，把人民调解、行政调解、司法调解紧密结合起来，将工作重心放在最基层，抓早抓小抓苗头。大力加强人民调解组织建设，充分发挥调解组织的作用，努力推动新时期人民调解工作的改革与发展。达到防止和减少因处置不当而激化矛盾。
（四）注重针对性和实效性，开展好法制宣传教育工作
积极开展丰富多彩、形式多样的普法活动。认真落实普
法责任制，按全镇“五五”普法规划的要求，认真组织全镇普法依法治理工作，有针对性地组织对领导干部、司法和行政执法人员、青少年以及企业管理人员的法制宣传教育工作，组织开展全镇普法。
xxx镇党委政法委
2011年6月30日
篇三：2014年XX镇社会治安形势分析报告
2014年XX镇社会治安形势分析报告
一年来，我镇认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神，
在县政法委的指导下，坚持以科学发展观统领综治及平安建设工作，以关注民生、维护民权、确保民安为主线，全面落实各项措施，着力强化基层基础，切实加强治安防范，扎实开展严打整治，广泛深入地开展平安建设工作，全镇呈现出治安大局平稳，治安防控体系不断完善，人民群众对社会治安满意率和参与率不断提升，经济发展与社会稳定良性互动的良好工作态势。我们的主要做法是：
一、加强组织领导，保障工作有力。
我镇高度重视综治及平安建设工作，一年来，我镇紧紧抓住
领导责任制这个龙头，不断强化对综治及平安建设的组织领导。一是，强化组织保障。党委政府按照科学发展观的要求，牢固树立“稳定是第一责任”的理念，深化认识，把综治及平安建设作为大局工作的重要内容，作为关注民生的重要任务，作为服务改革发展的重要手段，采取多种形式，着力提升各部门对综治及平安建设工作的认识，强调做好综治及平安建设工作是各级各部门应履之职，应尽之责，从总体上谋划，从组织上强化，从物资上保障。二是，及时调整镇平安创建工作领导小组，落实责任，形成了齐抓共管的良好格局。建立健全平安创建和综治维稳工作目标管理责任制。明确镇党委书记是平安创建和综治维稳工作第一责任人，领导班子其他成员在综治工作中有具体的职责任务。领导和成员单位根据本身职责任务对综治工作进行述职，各领导班子成员以所驻村为联系点，更有针对性地指导各村开展平安创建和综治维稳工作。落实督导制度，坚持不定期检查平安创建和综治工作的开展情况。落实各成员单位、各村委会的综治工作目标
责任书和平安创建工作目标责任书的签订，目标责任书签订率达100%，并将责任落实情况纳入年终考核内容。三是，社会动员。以“三包五员”工作为依托，镇、村两级干部到村进户把平安创建宣传资料送到每位农户手上，并向农户宣传安全意识和防范意识，使平安创建活动家喻户晓。同时利用工作例会、座谈会等形式集合企事业单位、村委会和镇各相关部门学习综治相关文件及平安创建会议精神，让他们参加与到平安创建工作来，同时重点宣传防盗、防抢、防火等知识，不断提高干部职工和群众安全意识和防范意识。
二、有效化解矛盾纠纷，维护社会稳定。
（一）完善群众诉求表达机制。严格落实领导班子接访轮值
制度。每天轮流安排一名班子成员到综治中心接访。落实领导干部下访工作制度，定期进村、组下访，深入了解群众生产生活状况和思想动态。建立镇领导干部组团驻点联系服务群众制度。采取固定联系人员、固定联系时间、固定联系地点、固定形式、采
取驻点接访、入户拜访、田间地头随访和夜访、住访等方式下发。
（二）落实社会矛盾纠纷排查制度。坚持每周对辖区进行一
次矛盾纠纷的排查，同时做好特殊时期以及重大节假日期间的重点排查，及时将排查结果按照统一格式报表向领导以及上级部门汇报。
（三）深入开展“社会矛盾化解年”活动。在“社会矛盾化
解年”活动中，我镇重点推进涉农稳定问题、劳资纠纷问题、涉环境问题、信访突出问题四个专项治理行动，同时部署开展法律服务保障，着力抓好其他社会矛盾和涉稳问题排查化解工作。我镇按照实事求是、结合实际的要求，本着什么问题突出就集中治理什么问题的思路，着重有针对性地化解影响本地稳定的突出问题。
三、强化基础建设，不断深化综治平安建设。
（一）加强社会治安防控体系建设。一是建立健全队伍建设:加强综治信访维稳中心（工作站）建设，按要求配备综治信访维稳人员，定期集中镇、村两级综治队伍成员组织培训学习，提高业务水平。完善重点地区的视频监控系统建设，预防治安问题及其他矛盾纠纷引发的群体性事件发生，确保周边地区的安全;二是及时上报各类社会治安情况报表及总结，做到及时更新、及时上报、不重不漏；三是加强治安联防及排查，持续保持对刑事犯罪和突出治安问题的依法严打严治态势，坚持警力下沉，最大限度地把警力安排到一线，让警察到基层去、到群众中去，增强群众安全感。严厉打击刑事犯罪，始终坚持严打方针，严厉打击各种严重刑事犯罪，严厉打击了刑事犯罪分子的嚣张气焰，全力维护我镇社会治安良好秩序。
（二）开展打击整治工作。建立完善社会治安重点地区及突出问题排查整治工作机制。定期、不定期组织力量深入村、户摸底排查，通过明察暗访、召开座谈会、发动群众举报等方式，全面掌握了辖区内的突出治安问题，并对学校、卫生院、集市等重点地区加大巡逻排查力度，切实做到了底数清、情况明、问题准。
（三）开展防邪教育活动。开展防邪教育活动。开展“防邪知识进家庭”活动，让全体居民认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力。同时由镇防邪办、妇联、团委组织结合“平安家庭”创建活动及普法宣传、维权咨询、扶贫解困等工作，依托农村的“妇女之家”进行宣传教育。开展“三个五”无邪教创建示范工程活动，以“崇尚科学、反对邪教”为目标，发动群众，增强居民群众对邪教组织的认识，自觉抵制邪教组织对居民的毒害，营造浓厚的反邪教社会氛围。2014年以来，组织观看防邪教育片10场次，发放宣传资料1000多份。
（四）开展精神障碍患者排查梳理和救治管控工作 。2014年8月，根据工作安排，为有效遏制和预防我镇精神病人肇事肇
祸，加强对严重精神障碍患者的排查梳理和救治管控工作，我镇就精神病人摸排管控工作进行全面部署，成立了相关的行动领导小组，明确了各村委会、综治办、派出所、社会事务办、卫生院等部门的职责、摸排范围、工作流程及工作要求，落实组成管控小组的监管要求，签订监管责任书，通过层层明确责任，一级抓一级，一级对一级负责，加强对严重精神障碍患者的日常监管，做到不脱管、不漏救。对一般精神障碍患者，主要督促监护人和村严密落实监控措施，并由村每月填写《一般精神障碍患者管控情况表》；对存在肇事肇祸倾向和有现实危害的严重精神障碍患者，落实家庭、镇村干部和民警管控小组，确保盯死盯牢。并由管控小组每半个月填写《严重精神障碍患者管控情况表》。三是要强化管理，跟踪服务。对在家庭、辖区监护的精神障碍患者，各村委会和卫生、派出所等部门要认真抓好走访工作，全面了解掌握治疗效果和现实表现，督促指导其家属加强看护，严格落实各项管控措施，确保行为不失控。截至目前为止，我镇未出现一例精神障碍患者肇事肇祸案件。
（五）开展“一村居一法律顾问”工作。为充分发挥法律服务在建设社会主义新农村中的职能作用，积极引导和鼓励法律服务队伍面向农村开展法律帮扶、提供法律服务，为全镇社会主义新农村建设提供法律保障，我镇在19个村（居）全面推行了“一村居一法律顾问”制度。为每村配备法律服务人员和法律援助人员，并统一制作公示栏，公示他们的姓名和联系电话，方便群众申请法律服务和法律援助，确保全镇法律服务覆盖率100%。“一村一法律顾问”制度的推行，在服务农村经济发展、民主法治建设、社会和谐稳定方面取得了良好的社会效果，为弱势群体提供了便捷法律援助，实现了困难群体的权益保障。
四、深入宣传，提高群众参与率与知晓率。
为使综治平安工作达到家喻户晓、人人皆知的效果，全镇紧
密结合实际，不断拓宽宣传渠道，镇、村层层召开平安创建动员大会，统一干部群众思想，充分调动各族干部群众参与平安创建的积极性。总之，2014年在全镇的努力下，社会安定、稳定，综治和平安建设保持良好势头。但同时还存在一定的问题，制度建设还需要完善，群众参与率与知晓率有待进一步提高。这些问题我们决心在后阶段工作中加以改进，进一步认清形势和历史赋予我们的责任，以十八大精神与十八届四中全会精神为指针，扎实认真地深化平安创建工作，为经济发展、社会和谐稳定做出新的贡献。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师
本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。