音乐教育是素质教育的重要组成部分。好的音乐教育能增加人们的审美知识和培养审美观念，把人培养成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富且有一定创造性思维能力的人。音乐教学是对学生进行美的熏陶的重要方式，它与德育、智育一样不可或缺。因此，音乐教师要在遵循教育规律的前提下，随机应变地选用不同的教学方法，能使学生学得更多、更快。那么，根据我国目前中小学音乐教育的状况，怎样改进教学内容和教学方法才能提高音乐教学的质量呢?
音乐教育是素质教育的重要组成部分。好的音乐教育能增加人们的审美知识和培养审美观念，把人培养成为记忆力强、反应灵敏、想象力丰富且有一定创造性思维能力的人。音乐教学是对学生进行美的熏陶的重要方式，它与德育、智育一样不可或缺。因此，音乐教师要在遵循教育规律的前提下，随机应变地选用不同的教学方法，能使学生学得更多、更快。那么，根据我国目前中小学音乐教育的状况，怎样改进教学内容和教学方法才能提高音乐教学的质量呢?