党支部特色活动方案2020(范本)

  党支部特色活动方案5篇(范本)

 篇一

 为纪念中国共产党成立**周年,进一步加强我局党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践“xxxx”重要思想的自觉性,江门市局党总支决定,在“七一”期间开展以庆祝建党88周年为主题的系列活动,具体安排意见如下:

 一、指导思想

 本次活动以党的xx大、xx届三中全会精神,“xxxx”重要思想为指导,紧紧围绕当前各项业务工作,巩固和运用先进性教育成果,深入推动“理想、责任、能力、形象”教育活动的开展。通过开展纪念活动,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,努力争当“八个模范”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,实现“五个能力明显提高”,为促进江门经济社会发展、构建和谐工商做贡献,向党的生日献礼。

 二、活动内容及时间安排

 1、出一期宣传板报。(x月底)结合先进性教育活动,以“庆祝建党84周年”为主题出一期宣传板报,展示88年来党带领全国人民走过的峥嵘岁月和光辉业绩。

 2、开展一次学习参观活动。(x月底)利用我市革命遗址资源多,历史内容丰富的优势,以支部为单位组织党员开展迎“七一”学习参观活动,通过参观加深对革命历史的了解,学习、回顾党的历史,进一步激发党员的爱国主义热情。

 3、组织一次党员座谈会、忆党恩活动。利用x月x日下午,由局党总支组织一次党员座谈会,党员结合各自成长历史,忆党恩,借以增进党的凝聚力和向心力,体现出做一名党员的自豪感,增强对党的感情。

 4、树立一批典型。(x月)借助先进性教育活动的载体,认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者和开展先进性教育活动工作优秀带头人的评比和表彰工作,进而开展好向先进集体、先进人物学习活动。

 5、读一本好书。(x-x月)为回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,各支部倡议党员重温《我是共产党员》一书,进一步提高党员的思想觉悟。

 三、活动要求

 开展好“七一”纪念活动,是我局党员政治生活中的一件大事,各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“xxxx”重要思想、加强党组织建设的重要环节来抓,要本着创新务实的科学态度,根据自身实际制定相关的计划,纳入近期工作议事日程,认真做好落实。

 xx市工商局机关党总支

 篇二

 为进一步加强x村社区党支部和党员队伍建设,不断提高广大党员深入实践十八大重要精神的自觉性,x村社区党支部决定,在“七一”期间开展系列活动,具体安排如下:

 一、指导思想

 本次活动以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕当前社区重要工作,深入开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。通过开展纪念活动,进一步激励全体党员解放思想,开拓进取,努力争当“优秀共产党员”;进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进社区经济、社区建设的发展,构建和谐社区做贡献,向党的生日献礼。

 二、活动形式

 (一)组织支部党员参观学习

 为进一步增强党组织的创造力、凝聚力,发挥党支部的政治核心作用和战头堡垒作用,x村社区党支部于2012年4月21、22日带领支部党员到爱国主义教育基地浙江嘉兴“红船”进行爱国主义教育学习,在这2天的时间里,支部坚持突出重点,将党性教育贯穿始终,使党员既增长了知识、开阔了视野,又加强了党员之间的沟通,丰富了党员的政治生活。

 (二)走访慰问困难党员

 七一期间,x村社区党支部将走访慰问支部生活困难党员。走访中,要向困难党员宣传党的方针政策,注重解决实际困难,通过慰问活动,给困难党员送去党和政府的关怀和温暖,进一步密切了党组织与党员、干部的联系,努力营造全村社区党员干部团结一心向着党、振奋精神创新业的良好氛围。

 (三) 重温党章

 以史鉴今,依法治国,立章建制,从严治党,是我们党的优良传统。学习党史和党章是新时期加强党的建设的重要举措,它对于继承和发扬党的优良传统、建设学习型政党、牢记党的宗旨、加强党性修养、提高党员干部素质和执政能力,解决现实问题,有着重大意义。七一期间,x村社区党支部全体党员将重温党章,提高认识、增强党性起到积极的作用。

 (四)召开座谈会

 中国共产党xx年所取得的一切成就,都是同广大基层党组织和共产党员的不懈奋斗紧密联系在一起的。为在新形势下明确党建的任务,x村社区党支部“七一”座谈会将围绕深入开展创先争优活动为主题的学习,要响应党中央的号召,深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,在党员队伍中营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,开创新局面作出新贡献。

 篇三

 20**年是我们深入学习十八大精神的关键之年,这一年的7月1日,是我们党的十八大以来的第二个建党节,是我们的党的**周年的华诞,为纪念党的**周岁华诞,深入弘扬十八大精神,我党支部特制定以下建党节活动方案:

 1、召开七一纪念大会

 围绕歌颂祖国、歌颂改革开放,对一年来表现突出的优秀党员进行评选表彰,营造“学先进、比先进、赶先进、争先进”的浓厚氛围,激励广大党员进一步树立争先创优的认识,不断开创工作新局面。

 2、开展一次民主评议党员和党建工作“回头看”活动

 每个党员对照年初党建工作的要求,对半年来党建工作进行系统梳理和评议,总结经验、查找工作中出现的问题及不足,提出整改措施。

 3、组织一次专题民主生活会及党员重温入党誓词

 结合“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大讨论活动,”大力弘扬“焦裕禄精神”让党员干部从思想上坚定群众立场,增强公仆认识,强化责任担当,增进群众感情,正确行使好党和人民赋予的权利,用实际行动践行党的群众观点和群众路线。

 4、召开一次支部书记讲党课活动

 以学习贯彻党的群众路线、习近平总书记系列讲话、弘扬焦裕禄精神等为主要内容,支部书记亲自为党员上一次课,进一步增强广大党员的党性观念和政治热度。

 5、开展一次献爱心活动

 对老党员结对帮扶,对贫困党员进行慰问,帮助他们解决生产生活困难,全面体现党的关怀和温暖。

 6、三务公开

 结合开展群众实践教育活动,对三年来的党务、村务、财务进行一次全面的公示。

 篇四

 一、 指导思想

 学校党支部创建特色活动以“创先争优”为指导, 以圆满完成学校各项工作任务为目标, 以服务师生为重点, 以加强组织建设为保 证, 以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点, 紧紧围绕中心任务, 全面推进党的先进性建设, 努力把学校党组织建设成为推动发展、 服务师生、 凝聚人 心、 促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒,永葆党员队伍的先进性, 为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

 二、 工作目标

 (一)总体目标

 通 过深入开展创建党支部特色工作, 探索符合时代特点的党建工作新办法, 使创建党支部特色工作成为加强和改进党建工作的重要抓手;探索党建工作服务服从于学校 教育教学中心工作发展的新途径, 充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用, 使创建党支部特色工作成为促进学校各项工作发展的强大动力;探索党员发挥先锋 模范作用的新领域, 使创建党支部特色工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。

 (二)具体目标

 1、 领导班子好: 团结、 务实、 科学、 高效

 2、 党员队伍好: 思想正派、 政治坚定、 作风过硬、业务精湛、 能力突出

 3、 工作机制好: 制度健全、 党员为本、 效果突出

 4、 工作业绩好: 立足岗位, 勇于奉献, 绩效突出

 5、 特色突出好: 人文关怀, 和谐发展, 孕育特色

 6、 师生反映好: 师生民主评议满意度高

 四、 重点内容

 1、 围绕中心任务。

 紧紧围绕办好社会满意的学校,党员加强学习, 爱岗敬业, 乐于奉献, 勇于创新, 不断提高业务素质和能力, 充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用, 以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型, 创建出具有广泛影响的党建特色。

 2、 围绕创建和谐校园。

 通过建立有效载体, 健全工作机制, 认真研究及时解决热点难点问题, 积极协调各方面的利益关系, 有效化解矛盾纠纷, 创建出内外和谐、 让领导放心、 让群众信赖的党建特色。

 3、 围绕服务社会、 服务师生。

 坚持全心全意为人民服务的宗旨, 建立完善党组织和服务党员群众、 服务师生成长的长效机制, 创建群众拥护的党建特色。

 五、 主要载体

 以 “好习惯伴我行学生养成教育在行动”为工作思路

 开展特色创建活动。

 具体包括: 围绕全面提高教学质量,创新学校党建与教育教学工作互促共融的有效载体;围绕深入实施学生养成教育, 创设党员教师彰显先进性的有效平台;围绕关爱学生, 探索建立“关爱工程”的长效机制,坚持边研究、 边实践、 边总结, 探索党建成功经 验, 发挥党员的先锋模范作用。

 (一)推进人才强校战略

 支部围绕创特色的目 标, 牢牢把握“培养、 激励、 使用”三个关键环节, 分三个层次, 谋划学校的人才队伍建设。

 1、 发挥班子龙头作用

 加 强班子建设是做好学校工作的前提条件。

 充分发挥班子成员分工协作、 集体决策的优良传统, 注重自身修养, 提高综合素质, 增强班子的战斗力。

 在工作中, 互相尊 重, 互相支持, 团结协作, 权为教师所用, 情为教师所系, 利为教师所得, 形成“清正、 民主、 团结、 创新”的班风。

 坚持任人唯贤, 德才兼备, 公平、 公正、 公开 原则, 坚持用好的作风选人。

 注重从师生和家长的呼声、 意愿中寻找工作的突破口、 工作的着力点和措施的完善面,进一步凝聚全校上下谋发展、 强内涵的合力。

 2、 发挥党员教师先锋模范作用

 一是学校党支部每月 一次的常规政治学习, 坚持“三会一课”制度, 使党员 教师的常规教育管理做到点面结合、 局部与整体结合, 强化了教育学习的经常性、 针对性和时效性。二 是学校党支部将主题实践活动贯穿于始终, 围绕学校实际, 开展丰富多彩的实践活动。

 以“好习惯伴我行”为重点, 开展有针对性的学习、 教育、 检查活动, 使党员教师进一步树立起以德立教、 执教为民的教育观, 正确认识了教师职业道德和专业发展之间相辅相成和相互促进的关系;进一步更新教师的教育理念, 规范执教行 为, 提升教师的师德水平;为将“留守儿童关爱行动”活动落到实处, 学校党支部将帮扶工作作为创建党建特色实践活动之一, 组织党员切实开展帮扶工作, 通过慰 问走访、 电话联系等方式联系帮扶对象, 了解他们的家庭状况, 帮助解决生活困难, 及时传递用工信息。

 3、 抓师德, 打造阳光教师

 我 校党支部把加强教师职业道德建设作为教师队伍建设重点, 以“为教坛争辉, 做师德楷模”为主题, 以“乐业爱生、 敬业奉献、 勤业爱岗、 精业钻研、 开拓创新”为内容, 在教师中开展“阳光师德”系列教育活动, 引导教师自觉加强师德修养, 树立以德立教、 执教为民的教育观,正确认识和处理教师职业道德和专业发展之间相 辅相成和相互促进的关系, 更新教育理念, 规范执教行为, 以良好师德推动“教风、 学风、 校风”建设。

 (二)深化主题活动战略。

 在 创建党建特色活动中, 我校党支部以鲜明的主题为旗帜, 以深刻的内涵为灵魂, 以新颖的形式为手段, 以教师深层次的参与、 体验、 感悟为根本, 达到使党员、 教师 自我教育、 自我提升、 自我实现价值的目 的。

 学校党支部将围绕学校实际开展丰富多彩的实践活动, 把“养成教育在行动”活动与有效的课堂教学相结合, 将先后开 展以“我为学校献计献策”为主题的论坛活动, 以“教师——我光荣”为主题的征文活动, 以“岗位示范, 争创模范”为特色的争创活动, 以“争当有效教学骨干” 为主题的有效课堂教学大赛活动等等。

 实践活动要体现现代意识、 贴近工作实际、 内容丰富, 要吸引党员教师积极参与, 全面提升教师的人格品位和师德修养, 激发 党员教师争创先锋模范的热情, 增强党支部的凝聚力、 战斗力, 也为学校全面工作带来生机与活力。

 六、 有关要求

 1、 加强领导, 确保特色质量

 学 校成立“养成教育在行动”党建特色建设活动领导小组, 党支部书记叶茂兴任组长。

 创建活动领导小组办公室设在德育处。

 在创建党建特色过程中, 党组织应提高凝聚力、 号召力和创造力, 充分发挥战斗堡垒作用, 成为组织信赖、 群众拥护、 业绩突出、 廉洁勤政的典范。

 制定健全党建管理制度和有效工作机制, 结合学校具体工 作要求, 在制度上保证特色建设的有效开展。

 2、 宣传动员, 明确目的意义

 做好党建特色的学习宣传动员工作, 让每一名党员、师生明确创建党建特色是党组织建设的需要, 也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。

 通过召开动员会, 利用好宣传橱窗、 黑板报、 标语、 广播、 网络, 积极营造创建氛围, 使创建工作在学校造成较大的影响。

 3、 夯实基础, 探索特色模式

 在学校党支部开展特色创建的总体部署下, 发挥各方面的积极性, 开展各方面具有自身特色的特色创建活动,促进学校党建特色横向覆盖、 纵深发展, 保持党建特色的生命力。

 4、 创新服务, 彰显特色个性

 在 创建党建特色过程中要发挥自身个性, “个性”就是特色, 特色就是生命。

 学校党支部本着为更好地发挥党员教师、 入党积极分子和教师的自身优势, 开展各种特色活动, 更好地服务于党建特色建设。

 充分利用多种形式,打造真正适王台中心小学发展的特色党建特色, 并在特色范围, 特色内容上不断创新。

 篇五

 为深入贯彻落实党的十七大精神, 全面提升公司党建工作水平, 根据公司党委关于《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》 要求, 结合本支部实际, 特制定四星级党支部实施方案:

 一、 指导思想

 坚持以“三个代表”重要思想为指导, 紧扣“3.15”计划, 以支部建设为主体, 突出特色, 更新理念, 积极探索适合本支部党建的新途径, 不断增强支部的凝聚力、 战斗力和影响力, 推动支部党建工作再上一个新台阶。

 通过加强思想建设、 组织建设、 作风建设、 制度建设和党风廉政建设, 达到“三个一流”工作目 标(一流的工作、 一流的业绩、 一流的作风), 为公司又好又快发展提供强有力的组织保证。

 二、 活动内容

 以“让党的旗帜飘起来, 让党的歌声唱起来, 让党的形象树起来, 让党员的作用发挥起来”为主线, 积极开展“效能型”特色支部创建活动, 以实现全年各项目标任务,增强党支部的影响力和创新性建设为重点, 体现工作特色, 即提升现场技术支持和新品开发力度, 发挥党支部的战斗堡垒作用, 实现“两个提升”、 “三个健全”、 “四个增强”, 全面推进各项工作。

 “两个提升”: 即提升支部的活力, 提升支部的影响力;“三个健全”: 即健全创新发展的党建工作长效机制;健全目 标管理考核的党建工作运行机制;健全争优创先的党建激励机制。

 “四个增强”: 即增强党支部的战斗堡垒作用, 推动部门工作任务的完成;增强党支部的创新动力, 实现党建工作的新发展;增强党员主体意识, 充分发挥党员的先锋模范作用;增强党员的创新意识, 激发党员的创业激情。

 一是积极开展“六不让”, 提高工作效能。

 以创新效能建设机制作为特色支部创建标准, 深入践行立党为公、 执政为民的要求, 切实改进党员的思想工作作风, 提高办事效率和服务质量, 提升群众满意度。

 积极开展“不让工作在我手上延误, 不让事情在我这里断线, 不让文件在我桌上积压, 不让差错在我身上发生, 不让工作质量在我手里降低, 不让群众在我面前受到冷落”为主要内容的“六不让”活动, 结合部门工作特点, 以服务现场、 服务大局,服务群众为目标, 创新形式和载体, 减少办事环节, 简化办事手续, 提高工作效能, 力争让群众满意。

 二是坚持调查先行, 营造宣传氛围。

 为切实发挥党员优势, 把好舆论导向, 善于引导, 支委一班人要及时做好党员思想工作, 让党员真正了解公司决策, 支持支部建设。

 同时党员干部要深入一线, 摸清员工情况, 了解员工的自主意向及存在困难, 真心实意为群众谋利益, 以民为本, 从员工角度出发, 争取广大员工的理解和支持。

 深入困难家庭和困难群众, 及时帮助解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题, 为员工做好事、 办实事、 解难事, 进一步密切党群关系。

 三是发挥示范作用, 强化业务技能。

 党支部注重党员、 干部教育、 引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令, 学习相关法律法规和政策, 及时总结工作中的好经验、 好做法, 加强理论研究, 将经验转变为理论政策, 更好地指导实际工作, 每位党员要发挥专业特长, 成为“一专多能”的人才, 营造良好的学习氛围, 将学习与创造性地开展工作相结合, 通过创新效能建设长效机制, 创建效能型机关, 服务基层、 服务群众。

 三、 活动安排

 1、 第一阶段: 动员学习阶段(xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日)通过讲座、 报告、 党课等多种形式, 学习十七大报告、 新《党章》 和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》 , 提高党员政治思想素养,树立以民为本理念, 增强服务意识。

 2、 第二阶段: 创建实施阶段(xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日)开展每人“读一本专业书籍、 写一篇读书心得、 开展一次课题改善”活动, 提高党员 专业技能, 增强学习 能力。

 3、 第三阶段: 总结交流阶段(xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日)形成创建活动的书面材料, 总结成果。

 四、 活动要求

 1、 统一思想, 加强领导。

 支部书记肖卫东为实施活动负责人, 要认真组织, 抓好落实。

 各支委要各司其职抓好自己主管的支部活动。

 党员要立足自身, 结合工作实际努力工作, 充分发挥党员的先锋模范作用。

 2、 创新形式, 积极参与。

 广大党员 要积极建言献策, 创新活动形式, 调动主动性和积极性, 紧扣群众关心的热点、 难点问题, 提出个人工作的创新方法。

 五、 活动落实

 第一, 加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程, 使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动;设立“党员示范岗”, 主题为“一名党员, 一面旗帜;向我看齐, 向我监督”, 树立党员的良好形象。

 第二, 实行党员联系新员工活动, 更好地了解和帮助xxxx年和 xxxx年新员工的学习和生活。

 及时了解新员工的情况及问题并帮助其解决, 另外必须做好总结并附图片资料。

 第三, 实行“结对子”活动。

 每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象, 指导并在自己能力范围之内帮助其解决学习、 生活中存在的问题。

 第四, 加强政治理论和党课学习。

 在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习, 每月 至少一次集中学习党的政治理论及时事, 每次学习结束, 要求每名党员必须上交一篇学习心得, 各党小组组长撰写一份工作总结, 统一信笺纸, 统一上交党支部。

 第五, 加强“五五普法”培训教育, 确保员工知法懂法。

 第六, 和支委签订责任目标责任状, 确保星级达标工作推进。