我教师梦作文_优秀作文

  我的教师梦作文_优秀作文

 我教师梦作文

 四川省内江市第一中学初2015级5班黄宇灵

 中国梦,犹如翱翔在中国苍穹之上雄鹰,展翅高飞;中国梦,犹如奔流在中国辽源之上黄河,波澜壮阔;中国梦,犹如绽放在中国藤蔓上牡丹,明艳美丽。我中国梦不是雄壮伟大,而是在有些人眼里看起来很渺小。我梦想着做一朵无名“小花”,开在那片贫瘠土地上,用自己微薄力量,带给他们一些希望。我梦就是当一名山区支教老师。

 我从小就喜欢老师这个职业。教师,是一份多么伟大职业啊!他们像园丁,辛勤地培养着祖国花朵,默默奉献、无怨无悔;他们像红烛,燃烧自己,照亮他人,无私地把知识教授给他人;他们像蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”……我也想像他们一样,像他们一样做个无私人,像他们一样做个奉献人,像他们一样做鲁迅先生口中“大写人”。

 我喜欢站在讲台上感觉,我享受莘莘学子们望着我感觉,我向往“桃李满天下”。当我立志做一名乡村女教老师时,其实是从网络上无意间看到一则小故事开始。24岁黑龙江女孩李樱樱,是一名职业导游。她本拥有着一份安定工作,可当她看到“募师支教活动”时,毅然地放弃了自己导游工作,到湖南常宁县塔山瑶族自治乡支教。她孤身一人,把知识和爱心传递给大山里孩子们,并在中学任英语老师2年。从那时起,我仿佛懂得了很多。做老师不一定是要站在宽阔教室里,不一定要在明亮灯光下,不一定要使用着多媒体电脑。哪怕是在破旧房屋里教学,只有一张小讲台,只有一点昏暗光线。但只要看见孩子们那一张张满足笑容,这就是做老师最大欣慰;只要全力地教给他们知识时,看见他们那认真神态,这就是做老师最大感动。

 我现在只是一名初中生,还是一个汲取知识阶段。许多同学都说长大后不管干什么,都决不当老师。他们认为老师每天很累,又要管着一群不听话学生们,老师稍微严厉点,学生还要恨老师,遇到强势家长,老师还左右为难。是,教师这个职业确奉献了很多,但同时也会收获很多,最重要是无愧于自己内心。我现在还只是一个追梦者,和所有追梦者一样,为了自己梦想奋斗着、拼搏着。我现在能做就是努力地学习,不断地扩充自己。

 每一个人都有属于自己梦。但它可能并不是伟大、壮烈,也许只是做生活中小人物。不管你怀揣着什么样梦想,亦或是做着什么伟大梦,记住,不管梦想能否实现,先用自己双手去创造,努力地去拼搏!

 中国梦,属于我们每一个人,属于我们全中国,更会走向全世界!只要我们敢于去做梦、追梦,去实现梦,那么我们中国梦就一定会变成现实。

 (指导教师:许松柏)呈给自己一个微笑

 作者/王静岩

 困顿日子里,能够记得送给自己一个微笑,那是一种多么难得鼓励与振奋啊,虽然只是一个简单微笑,可是微笑背后承载是一个顽强不屈意志。忧伤日子里,能够记得呈给自己一个微笑,那是一种多么难言慰藉与体贴啊,虽然只是一个无声微笑,可是微笑深意却值得用一生时间去回味。

 假如生活欺骗了你,请不要悲伤,不要难过,阴郁日子需要镇定,此时此刻,就呈给自己一个微笑吧,一个不需要任何夸张微微一笑,一个不需要任何造作低眉浅笑都是送给生命最好礼物。在这个世界上,即使跌入了低谷,也不是最终归宿,只需要一个微笑就可以让自己点燃飞跃梦想。失去了太阳,不要紧,只需要一个微笑,那么我们就能够懂得至少还会有群星照耀;失去了金钱,不紧张,只需要一个微笑,那么我们就能够懂得至少还会有友情依靠;纵使失去了生命,更不用慌张,只需要一个微笑,那么我们就能够懂得至少还会有大地怀抱……

 人生旅程中难免会有不如意事情发生,可是那些都不重要,重要是我们心中有不屈意志,时刻想着用微笑打扮自己脸庞,时刻想着用微笑武装自己思想。只要有微笑作伴,那么就可以扬起理想风帆,奋勇向前;只要有微笑为友,那就就可以拥有坚强后盾,力挽狂澜;只要有微笑相随,那么无论走到哪里都会有动力,超越自我。微笑是一股无穷力量,它可以烘干流水,融化坚冰,帮助我们顺利地抵达成功彼岸。既然,微笑具有如此伟大力量,那么我们还等什么,赶紧去拥抱它吧!

 也许,你还在为昨天月考成绩而忧愁,也许,你还在为前天矛盾冲突而难过,也许,也许……生活中有太多个也许,可是尽管再多都经不住一个浅浅微笑,只要微笑一露面,那么所有不快顿时就会消失得无影无踪,等待我们是一个充满激情日子。

 学会时刻呈给自己一个微笑吧,这是一种积极乐观精神体现,更是一种人生高远境界。人生就这么短暂,何必让自己每天都郁郁寡欢呢?悲伤也好,难过也好,太阳依然会东升西落,并不会以某个人意志为转移,所以,我们就应当活出洋洋洒洒自己,让自己青春岁月在灿烂年代尽情地燃烧。

 呈给自己一个微笑,是一种馈赠,更是一种信念!

 【教师点评】

 文章观点鲜明,标题就揭示了文章主旨,富有观点性标题为文章增色不少。语言生动是本文最大特色,作者使用了比喻和排比等修辞手法,整散句相结合,富有诗意表达,使得语言妙趣横生,为文章穿了一件漂亮外衣。作者采用了抒情与议论相结合方式,结尾一段能够呼应标题,进而升华了主题。

 黑龙江省铁力市一中

 指导教师:王江

 我“傻”爸爸作文

 安徽省固镇县宋店中学薛小燕

 我爸爸是一个普通农民,认识他人都说他“傻”,唉,提起我这个“傻”爸爸呀,真是让人一言难尽!

 记得几年前村委会分地,事情已过去了很长时间,转眼到了麦熟季节,村委会却说他们弄错了,少给了我们家半亩地,而那半亩地被多分给了邻居家。

 少分了地,自然就得补回来,于是村长来到我家说:“既然少分地给你家,影响了你家收成,那就把麦子和地一起都给你们吧!”全家人听了,乐成了一团。而爸爸却在一旁默不作声,只是低着头,抽着烟,吐出烟雾不时地遮住了他那紧皱着眉头脸、我们正在纳闷儿,笆爸忽然站起来,掷地有声地说:“那块地,咱家不要了!”话刚出口,妈妈便第一个站出来反对:“凭什么不要了?又不是咱家去争抢,这本来就是属于咱家地!”随即奶奶也站到了妈妈这一边。这时,我也替爸爸担心了,就小声地说:“爸,咱就要了吧!”没想到爸不但没改变主意,还白了我一眼说:“你知道个啥!”然后转过身对妈妈说:“老伴儿呀,你也知道邻居家日子过得比咱紧多了,你能忍心要这块地吗?”“可是……”没等妈妈把话说完,爸爸就满脸笑容地说:“好了,好了!我肚子早就提意见了,快去做饭吧!”妈妈见他说得在理,只得说了句:“你真是个傻子!”说完便回屋做饭去了。这不,到嘴鸭子就这样飞了。

 还有一次,刚开学不久,当时我正急着交学费,奶奶也等着还药钱……全家人眼睛都盯在爸爸即将要领那点工资上。

 太阳快落山时候,爸爸领工资回来了。“怎么样?领了多少?”刚一回家,妈妈就迫不及待地问。“没领到。”爸一边拍打着身上灰尘,一边漫不经心地答道。“什么?这到底是怎么回事?”妈妈生气地问道。“没什么。”爸爸小声地说,“看到包工头家三丫头因没钱上学急得哇哇大哭,我就没领。”妈妈更生气了:“那你就这样回来了?难道我们家不等钱用吗?”妈正在气头上呢,却见包工头拎着两只公鸡向我家走来。他不好意思地对我爸说:“兄弟,最近手头有点紧,先少给你50元……”爸听了,刚舒展眉头又皱了起来:“我知道你现在手头紧,我家不缺钱,都拿回去吧!”说着,就把包工头往外推,把钱和鸡都退了回去。包工头眼圈一红,握着爸爸手说:“兄弟,我真服你了!”

 事后,全家人都很生气。我暗地里怪爸“真傻”,妈妈也说爸爸是“傻瓜”投胎来,可爸却耸了耸肩,笑着说:“没啥,先临时借点儿钱用用吧!”

 随着时间流逝,我渐渐地被爸爸那可爱“傻”形为所深深感染了,也越来越深刻地体会到,正是因为生活中有许许多多像爸爸一样“傻子”,生活才变得更加美好和谐,幸福温馨……

 教师点评

 本文通过两件小事生动叙述,为读者展示了一位可亲可敬可爱可赞父亲形象,赞美了父亲美好情操,表达了对父亲深深热爱与钦佩之情。作文所写事件因为来源于生活实际,直接从生活中选取素材,所以作者容易写出自己真情实感和真切体验,文章写得极为成功。题目拟得新颖醒目,给人一种过目不忘之感,且能唤起读者阅读兴趣。结构安排严谨缜密,视角独特,切入巧妙,过渡自然,层次清晰,首尾呼应。

 (薛飞)抓螃蟹

 今天,妈妈买来了两盒螃蟹,每只都生龙活虎。

 我数了一下,一共二十只,爸爸把它们分别放在两个水桶、一个脸盆和两个泡沫盒里。

 第二天,我们一家从外面回来,走进厨房,突然发现一只螃蟹爬到了水池上。仔细一检查,发现有四只不见了。我们四处寻找,两只在柜子下面,一只在灶头下,爸爸用筷子夹住螃蟹,螃蟹死命地挣扎,想挣脱爸爸“魔爪”。还有一只就是找不到。

 又过了一会儿,我正在洗澡,突然听见妈妈叫了一声:“找到了!”我大吃一惊,光着身子冲出去一看,螃蟹竟然在我床下面。爸爸把螃蟹抓回原处,同时在泡沫盒子洞口放了一幅乒乓球拍,还在水桶上放了水果篮。我想:这下螃蟹是插翅也难飞了。

 第二天早上,我起床一看,又发现两只螃蟹不见了。找了半天,终于被我找到了。一个晚上,它们居然“翻山越岭”,逃到了另一个房间。螃蟹真厉害,竟然连那么高水桶都可以爬上来,力气大得竟然能掰开乒乓球拍!

 螃蟹为了自由,真是不屈不挠啊!童趣作文:天池·童年·捉蚂蚱童趣作文:捉“神仙”捉螃蟹记作文