人教新课标六年级上册《第12课 用心灵去倾听》同步练习卷（2）
一、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）
1．（3分）拼音小关卡。下面读音完全正确的一组是 。
A． 倾（qīnɡ）听 问讯（xún） 温柔（róu）
B． 倾（qīn）听 问讯（xún） 温柔（yóu）
C． 倾（qīnɡ）听 问讯（xùn） 柔（róu）
2．（3分）词语游艺厅。
（1）在横线上写出加点词语的反义词。
一个人坚强还是 ，诚实还是 ，文明还是 ， 还是粗俗， 还是自私，是任何法制都难以规定的。
（2）选择正确的意思填在横线上。
①特殊
A． 超出一般
B． 特地
C． 但；只
②拆除
A． 拆毁
B．把合在一起的东西打开。
3．（3分）句子训练营
（1）我和小精灵聊天。（扩句）
（2）小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。（两句合成一句） 。
二、解答题（共2小题，满分0分）
4．小小练笔场
你知道“倾”的意思吗？课文中的“倾听”代表着什么？请你根据你的理解，说说其中的含义。
。
5．精彩赏析阁。
电话里传来了我熟悉的声音，我说：“苏珊？你能告诉我‘修理'这个词怎么拼写吗？”
她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”
我们一起大笑起来。
我对她讲了这些年来我的情况，并告诉她，她为儿时的我所做的一切有多么重要。
苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
通话中，我对苏珊说，我会再来这里，那时我会多待几天，我想见她。
（1）仔细读上面的语段，用“ ”画出你体会最深的句子，抓住关键词，说说读懂了什么？
（2）认真读第④自然段画“ ”的句子，想一想“我”认为苏珊做的哪件事特别重要？
。
三、解答题（共1小题，满分0分）
6．探究靓舞台。
（1）你觉得当别人向你倾诉时，你会怎么做呢？结合本文说一说。
（2）请用自己的语言，把课文的大概情节说出来。看看谁概括的精彩。
（3）随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。
另一个世界，你知道是哪里吗？还要唱歌，你认为苏珊是个什么样的人？说说你的理解。
。
四、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
7．（3分）脑筋急转弯。
（1）黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？
（2）报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？
（3）什么东西越热越爱出来？
（4）什么东西往上升永远掉不下来？
（5）为什么好马不吃回头草？
（6）中国的内地产什么？ 。
人教新课标六年级上册《第12课 用心灵去倾听》同步练习卷（2）
参考答案
一、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）
1．C； 2．软弱；虚伪；粗野；文雅；慷慨；A；A； 3．我和俏皮的小精灵认真地聊天．；小精灵果然在里面，她是个有着温柔嗓音的女子．；
二、解答题（共2小题，满分0分）
4．倾：用尽（力量）；倾听：认真地听取。倾听代表着爱心帮助； 5．我希望你的手指已经好了 感受到苏珊对我的关爱；苏珊面对“我”一个个简单而幼稚的问题，就像一位母亲那样“耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释．；
三、解答题（共1小题，满分0分）
6．也要向苏珊那样耐心倾听，及时劝慰态度亲切，困难时给予帮助。；课文先写了“我”开始以为苏珊是住在电话机里的无所不知的小精灵，只要拨“105”就能得到她的帮助。然后写“我”的手指被锤子砸伤，情急之下拨通了电话，得到了苏珊的热情帮助，对她产生了好感。接着写“我”与苏珊聊天，苏珊总是用心灵倾听“我”的声音，耐心地给“我”帮助和安慰，她成了“我”从未谋面的第二个母亲。最后写长大后，“我”利用回故乡的机会与苏珊取得了联系。就在我们约定见面的前夕，苏珊不幸病逝了。“我”深切的怀念她。；是死亡；善良、乐观；
四、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
7．白色；日期；汗；年龄；后面的草都吃没了；玉；