第3课时 国家司法机关
教学目标
【知识与技能】
1．知道人民法院的性质、分类、职责及工作要求。
2．知道人民检察院的性质、分类、职责及工作要求。
【过程与方法】
1．提高对司法机关的认识能力。
2．提高自己的法治意识和观念。
【情感、态度与价值观】
1．增强自己对司法严肃性、公平正义的认识。
2．树立维护司法公平公正意识。
重点难点
【重点】
人民法院和人民检察院的性质、职权。
【难点】
1．人民法院和人民检察院的职责、工作要求。
2．对司法独立性的认识和理解。
教学过程
【自主学习】
带着下面的问题，快速阅读教材正文，思考并在书中进行标记。
1．人民法院的性质和组成是怎样的？
2．人民法院的基本职权有哪些？
3．人民法院怎样依法独立行使审判权？
4．人民检察院的性质和组成是怎样的？
5．人民检察院的基本职权有哪些？
6．人民检察院怎样依法独立行使检察权？
【新课导入】
问题：你认识图上的字吗？你知道它的含义吗？
师：法，是会意字。“水”，表示法律、法度公平如水；“廌”，即解廌，神话传说中的一种神兽，据说，它能辨别曲直，在审理案件时，它能用角去触理曲的人；“去”，表示惩处。今天我们就要学习与“法”有关的知识《我国的司法机关》。
【合作探究】
知识点一 人民法院
1．人民法院的性质与组成
[活动设计]阅读以下材料
(1)小方爸爸新买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。经消费者协会和工商部门多次进行调解，都没有达成一致意见。
(2)展示图片
[问题思考](1)小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？
(2)观察如图所示法院组织体系，想一想你在生活中见过哪些法院，它属于哪一级别的法院？
答案提示：(1)可以，因为人民法院是我国审判机关。
(2)学生自由回答，答案开放。
教师点拨：人民法院
(1)性质：我国审判机关。
(2)组成：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。
2．人民法院职权
[活动设计]阅读教材P86探究与分享
[问题思考]在上述案例中，人民法院行使了什么职权？
答案提示：在上述案例中，人民法院行使了审判权。人民法院通过独立行使审判权，解决了谢某与该煤矿公司之间的矛盾纠纷，保护了谢某的人身权利和经济权利。
教师点拨：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
3．独立行使审判权
[活动设计]看图
[问题思考]漫画中存在什么问题？
答案提示：以红头文件对抗法律规定，动摇法律权威，以特权干预司法，不利于公平正义。
教师点拨：人民法院工作要求：必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
知识点二 人民检察院
1．人民检察院的性质与组成
[活动设计]阅读教材P87中间正文部分
[问题思考]我国人民检察院的性质与组成是怎样的？
教师点拨：性质：国家法律监督机关。组成：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。
2．人民检察院职权
[活动设计]阅读教材P87探究与分享
[问题思考]本案说明人民检察院具有何种职权？
答案提示：人民检察院行使检察权，对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼，保护公民合法权益。
教师点拨：人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。
3．独立行使检察权
[活动设计]阅读教材P88阅读感悟
[问题思考]检察机关查办依法贿赂、挪用公款100万元以上案件4490件；查办涉嫌犯罪的原县处级以上干部4568人，其中原厅局级以上769人。这个素材说明人民检察院行使检察权要坚持什么原则？
教师点拨：(1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(2)各级人民检察员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意地为人民服务。
[知识拓展]比较人民法院与人民检察院
区别
人民法院
人民检察院
审判机关
法律监督机关
负责审判
负责审查、批准逮捕，提起公诉，以及检察机关直接受理的案件的侦查(贪污贿赂、渎职、国家机关工作人职务犯罪)
联系
①都承担着保护人民、惩罚犯罪、保障国家安全和社会公共安全，维护社会秩序的任务
②办理刑事案件时，二者分工负责，互相配合，互相监督
课堂小结
本课我们学习我国的司法机关——人民法院和人民检察院。二者共同起作用，有力地维护着社会的公平和正义。
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