小学安全教育教案防灾篇

　第十课、地震发生时怎样保护自己？

　教学目的：

　1、懂得发生地震的危害

　2、了解地震急救的求生方法

　教学过程

　一、有唐山大地震引出

　二、自由结组讨论大地震造成的危害

　强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。

　三、在地震发生时保护自己，应急的求生方法有哪些

　为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

　1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

　2．如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

　3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的青少年可以迅速跑到门外，中间及后排的青少年可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的青少年要紧靠墙根，双手护住头部。

　4．如果己经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

　5．如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。

　6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

　7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。

　遇到地震时的应及措施

　1、要沉着冷静不要惊慌，禁止乱跑拥向出口。在室内时应选择坚固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下或有管道支撑的小房间里，同时要避开窗户、吊灯、电扇等物。

　2、如在室外、野外，应迅速离开各种高大的建筑物或危险物。

　十一课、地震来临之前有征兆吗？

　对地震灾害，目前还不能准确地作出预报。但长期的观察研究表明，地震前是会出现一些征兆的，能够提醒人们提高警惕。这些征兆主要有：

　1．动物出现异常：例如大量的蛇爬出洞来长距离迁移；家禽家畜不吃不喝，狂叫不止，不进窝圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追赶；动物园里的动物萎靡不振，卧地不起等。

　2．地下水发生异常，例如震区的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦变甜、由甜变苦等。

　3．出现地光和地声：临震前的很短时间里，大地常会突然发出彩色的或强烈的地光，还可能发出轰隆隆的或像列车通过，或像打雷般的巨响。

　4．有的人也有异常感觉：地震发生前，某些人也会有异常感觉，特别是老人、儿童、患病者可能更为明显。

　发生自然灾害时的自救自护

　教学目标：

　1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。

　2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。

　教学过程：

　1、生活中都有哪些自然灾害？

　学生讨论、交流。

　如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。

　2、发生这些自然灾害时应该怎么做？

　学会小组先讨论发生地震时怎么办？

　交流：

　（1）、不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。

　（2）、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。

　（3）、在学校要听从老师指挥，安全疏散。

　模拟演示。

　3、发生火灾时怎么办？

　（1）看火灾资料片。

　（2）讨论交流。

　（3）模拟演示练习

　4、发生其余的自然灾害时该怎么做？

　交流讨论。

　5、演小品，找错误。

　6、如何向家人或好朋友作宣传。

　7、小结：

　要学习自救互救知识，科学救人。