《学问思辨，身体力行》演讲稿

　　敬爱的老师亲爱的同学们:

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是《学问思辨，身体力行》！

　　习近平主席曾强调：学习，要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，五个之，环环相扣，层层深入，恰如其分地说明了学习与思考，学习与实践之间相辅相成的关系。“博学”“审问”“慎思”“明辨”为“学问思辨”，是一个人把所学所想，在自己内部世界的运作，在思维层面的处理。“笃行”就是“身体力行”。由此，身为初中生的我们要广泛地学习，深入地追问，能周密地思考，明确地判别。

　　人生路，学无止境。奉“学问思辨行”为做学问之圭臬，人生路，才能越走越宽阔。

　　知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。

　　“学问思辨”是长期的功夫。纵使古代的帝王，坐拥四海，也深知学海无涯，因而十分看重讲经制度。明代，每日一小讲，每旬一大讲；清康熙帝在征讨三番、战事不断的忧患期间，依然坚持日讲的课程学习。这正如孔子所说“好学近乎知”。

　　下半句“力行近乎仁”，就是“身体力行”！无论社会洪流如何起伏、人心思变如何动荡，都坚定不移地按正道去推行。

　　纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行。

　　《红楼梦》里写道“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，这就是一种“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的写照！

　　学思之于行动，似一束火把对于黑暗中前行的人，而行动对于学思，恰如水对舟，只有行动，才能将思考载之彼岸。若只思考，而无行动，那么思考也只会成为失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，不能飘至梦想的彼岸。

　　生命是一次刻骨铭心的旅行，需要不断思索，奋然前行，才能步入柳暗花明之境。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习真谛，带给我们的不仅是一门具体学问上的造诣，更重要的是一种对待生活一丝不苟的态度。

　　同学们！就让我们以思为帆，以行为桨，在“学问思辨，身体力行”中高歌向前吧！