马洁 丁福兴
摘 要：在新时代语境下，中国精神包含奋斗精神，同时两者在一定程度上相契合，而奋斗精神的个体性和社会性拥有高度契合性。培育青年奋斗精神在个体和社会两方面意义实际上表现了时代需要，并通过高校教育和创新创业教育分析青年奋斗精神与实践的相结合的现实路径。
关键词：青年;精神;特征;培育
习近平总书记在北京大学师生座谈会上对青年做出了具体的要求，并对其寄予了殷切希望。[1]而青年成为奋斗者使得奋斗精神呈现崭新面貌。本文将分析在新时代的语境下，奋斗精神的时代特征，以及培育青年奋斗精神的现实意义与路径。
一、新时代青年奋斗精神的时代特征
这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。[2]中国即将进入新的历史阶段，奋斗精神尤为重要，其时代特征延续历史，又创新独到。
（一）奋斗精神体现中国精神意蕴
奮斗精神包含于中国精神。第一，奋斗精神与中国精神有着共同的历史根基，中国精神从“被动”跃升“自觉”，离不开每代人的共同奋斗，与奋斗精神共成为中国特色社会主义价值体系的重要组成部分;第二，奋斗精神与中国精神为实现共同目标提供动力，奋斗精神作为一种积极的价值态度和价值反应，贯穿于人类生产生活的始终，产生于奋斗的实践，也将促进实践的发展。[3]两者产生于实践同时推动国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大目标的实现，促进青年人的实践发展，实现中国精神的发展和传承，丰富了中国精神的内涵。
（二）个人奋斗目标与国家奋斗目标高度契合
奋斗精神的个体性与社会性高度契合。奋斗精神的个体性是作为个体的青年在生活中所应该具有的精神表现，其蕴含对青年个体的价值导向，反映青年的价值追求。奋斗精神的社会性是作为群体的中国人在社会中所应该具有的精神表现，是拥有奋斗精神的个体通过实践凝聚而成的社会整体风貌，包含个体的精神内容，也是所有个体精神的有力支撑。
二、培育新时代青年奋斗精神的现实意义
习近平总书记曾指出，“幸福是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。” [1]新时代青年的奋斗精神培育的意义是当前中国进入新历史阶段的要求，概括地说，主要表现于个体和社会两个方面。
（一）个体意义
首先，培育新时代青年奋斗精神有助于实现青年的精神诉求，使青年深入感悟奋斗精神的意义，满足对优秀精神的追求，增进对奋斗精神的认知和认同。
其次，培育新时代青年奋斗精神有助于青年坚定信念，激发青年的社会责任感，推动青年从根本上升华信念，实现自我意识和社会意识的统一。
最后，培育新时代青年奋斗精神有助于青年成长成才，树立正确的价值取向，担当民族复兴大任，意识到个人只有投身于社会建设在能够实现个人价值。
（二）社会意义
在经济方面，培育青年奋斗精神的经济价值表现为青年劳动素质提高，进而利于促进产业变革，推动良好经济秩序的建立。
在政治方面，培育青年奋斗精神的政治价值表现为青年对中国共产党充满自信与认可，树立政治参与意识，通过奋斗成为政治人才。
在文化方面，培育青年奋斗精神的文化价值表现为青年对主流文化的认可，深刻理解优秀精神的文化意蕴，传承中华民族优秀文化并推动传统文化的创新性发展。
三、新时代青年奋斗精神的培育路径
（一）高校教育：锻塑青年奋斗观
新时代青年奋斗精神培育，要根据时代的现实条件、要求和青年的实际情况，有目的、有计划地联动社会和家庭对青年奋斗精神的塑造施加影响。其中高校是青年学习奋斗精神系统性理论认知的主阵地，对开展青年有效思想教育发挥重要作用。
第一，环境熏陶，教育引导。高校要落实奋斗精神培育工作，有针对性地、系统地开展思想政治教育课程，促进青年组织和参与思想教育活动;第二，加强奋斗精神的思想宣传。宣传不能简单流于概念表层，把理论概念嵌入青年的头脑里，而是依据奋斗精神的发展逻辑，将其思想理论融入青年生活的各方面，引导青年树立正确的奋斗观。
（二）创新创业：青年践行奋斗精神
习近平总书记曾在公开讲话和文章中提及近10次“空谈误国，实干兴邦”。[4]在新的历史阶段中，青年如何培育和发挥奋斗精神，才能最大限度的为民族复兴伟业推波助澜。
首先，通过创新创业培养青年的创新思维，形成奋斗精神的自我教育。在经济全球化、“互联网+ ”的时代影响下，社会各方面发生天翻地覆的变化，青年通过创新创业走在实践前沿，在各行各业有所创新发展，自觉学习奋斗精神并勇于实践。
其次，通过创新创业加强青年对奋斗精神的认识和认可，实现精神和实践相互联系、渗透和促进。青年在不断的创新创业实践中形成践行奋斗精神的自觉，并以此推动创新创业的发展。
最后，还可通过创新创业比赛、科研、实战模拟等多方面渠道提升青年对创新创业的认识，进而凝聚奋斗共识，形成青年在高校期间通过实践了解时代发展趋势，国家行业态势等各方面就业信息的学习形式，从根本上树立和增强青年践行奋斗精神的自信。
[参考文献]
[1]习近平，在北京大学师生座谈会的讲话[N].人民日报，2018.05.03（02）.
[2]中共中央宣传部，习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲[M].北京：学习出版社，2018：56.
[3]李一楠，杨福川，新时代青年奋斗精神培育[J].高校辅导员，2019（02）：26-30.
[4]空谈误国 实干兴邦 实干才能梦想成真[J].当代兵团，2016（14）：6+10.
（作者单位：苏州科技大学 社会发展与公共管理学院，江苏 苏州 215009）