还给我认识鸡蛋的权利_权力的游戏皇后裸身扔鸡蛋

  年底,幼儿园开家长会,一番总结展望之余,老师还特意布置了家庭作业――要求我们这些当家长的,好好利用春节在家的时间,锻炼孩子的动手能力。最低的标准,是要在下学期开学之前,让各家的宝贝学会自己剥鸡蛋壳。
  “我家儿子还不知道鸡蛋长什么样呢!”身旁的一位母亲吐吐舌头,侧过头来小声对我说,“我总怕煮鸡蛋的蛋黄会噎着孩子,到现在还一直只给他吃鸡蛋羹。”看得出,她很为自己的良苦用心感到骄傲。
  说实话,有关鸡蛋的故事听过不少,这位母亲的创意水平也算不上有多高。在师大上学那会儿,我就经常在食堂里看到师大附小的家长和孩子一起吃早饭,也就有机会看到节的好妈妈,她的嗓子眼儿还真就得必须小得很,吃鸡蛋的过程也必须苦难重重。否则的话,这位母亲又该到哪里去获得被人需要的价值感?到哪里去体验剥夺他人意志、掌控别人命运的快感?
  我知道,这样的话听起来很刺耳,让人觉得讨厌,也一定会有父母跳出来,替这位母亲辩解――她不过是太爱女儿了,怕她出事。我也知道,现实生活中,还有更多的父母(当然也包括祖父母)正在前仆后继地竭尽心力替孩子解决从吃鸡蛋到上学、就业乃至结婚生子的大小烦恼。他们很辛苦,很疲惫,很令人佩服,但也很没必要这里我想指出的是:你们是怎样确定家里的宝贝不能像普通的孩子一样吃鸡蛋的?有多少类似的担心只不过是自己的一厢情愿?或者,你们是否需要制造孩子的苦难,去丰富自己的人生体验?
  所谓成长,就是一个逐渐离开母亲,自己去体验生活的过程。在成长中,受挫的痛苦无可避免。而挫折与爱同样,都是我们走向成熟的必需养分。在挫折中,我们渐渐明白,在这个世界上,有些危险要学会避免,有些渴望要学会等待,有些无奈要学会面对,,简而言之,我们就是在这些所谓的“苦难”中,认识了自己也认识了外部世界,体验了自己独特的人生。可惜的是,那些看似好心的父母却不断隔离孩子与现实的接触,与孩子抢夺这种亲力亲为的体验。
  所以,一直都很讨厌“溺爱”这个词。在溺爱的掩盖之下,类似不让孩子认识鸡蛋的行为,尽管有点过度有点滥,实质上还是爱的一种,但在我看来,这种溺爱根本就不是爱,而是对孩子生命力的掠夺,相信经历过真爱的人都能理解:爱一个人,是要让他由于有各种各样处理鸡蛋的方式方法。其中令我印象最深刻的,是一位开mini cooper的细腰母亲――她用纤纤十指熟练地剥开鸡蛋壳,再用筷子把蛋白一夹两半、轻轻夹出蛋黄,放在小米稀饭里,掐碎,之后才把这一碗黏黏糊糊的作品递给坐在对面的女儿。一同吃饭的人问她为什么,她的回答是:“这孩子从小就嗓子眼儿小,不泡的鸡蛋咽不下去。”
  现在回头想想,真是无比同情这个女儿。有这样一个关注细了你的爱而更好地拥有整个世界,而不是要他整日陷在你的“爱”中,与现实世界越离越远。
  借用尼采的话:真正“活过”的人,都是由他自己选择如何经历自己的人生,而不是像个木偶一般被生活所经历。所以,如果孩子的牙齿没有长出,你可以替他把食物碾碎再抹到他的小嘴巴里:但是,等到他可以享受磨牙的过程时,就请各位亲爱的父母,收起您的好心吧!
  
  霏霏细雨荐自《中国青年报》