什么是人生价值？人生价值包含的内容？ 思想道德修养与法律基础 终结性考试答案 一、材料分析题 材料一：新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员夜以继日、连续奋战，有的不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。面对新冠肺炎疫情，普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度，而医务工作者则选择了“逆行”。当很多人在家中安全隔离时，大批白衣天使却走出家门，坚守工作岗位，用生命守护生命。疫情使医务人员的工作环境风险更高，工作环节更复杂，工作强度更大。面对这些严峻考验，医务工作者不负人民重托，交出了满意的答卷，诠释了救死扶伤的真正内涵。
材料二：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值，相应得到多少回报，这里的价值分为精神价值和物质价值。如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等，他们工作一生不及明星一天的收入；
给社会创造精神价值的作家不再受推崇，致使如今难出思想大家。不要说什么存在即合理，这明明就很不合理。” 请回答：
什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？ 答：人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。一个人，一方面是价值主体，他把他人和社会作为自己的价值客体，他是需要的主体，有其自身的需要，他要依靠他人和社会的活动及其成果来满足自身的需要，这就是我们通常所说的向社会的索取，或社会对个人的尊重和满足。这种满足使个人得以存在和发展，从个人角度来说，这就是他的自我价值，换句话说，个人通过自身的活动从他人和社会那里获得必要的资料来满足自身生存和发展的需要，这就是所谓人生的自我价值。另一方面，他又成为他人和社会的价值客体，以其活动及成果，来满足他人和社会的需要，这就是他的人生的社会价值，也就是通常所说的个人对社会的责任和贡献。人在价值关系中是主客体的统一，人生的价值也是人生社会价值和自我价值的统一。
人生的社会价值在什么地方？是体现在偏面追求待遇、享乐上？还是体现在联系实际的工作、奉献上？是不过自身的知识能力 、工作成就与奉献大小而为了极端地追求名不符实的名利权势，搞横向人际关系，不惜一切手段，甚至制造许多别有用心的是是非非，是自而非人地内耗我们的工作、事业，唯恐天下不乱地破坏我们安定团结的生活环境；
还是将自己在适应环境中，努力发挥自身工作的主动性、创造性、积极性，在不慕名不符实的名利权势中，不断充实与现代社会发展相需要的知识能力，为安于现实生活，问心无愧地在一方天地的建设工作中积极地生活。这特别应视为辨别一个领导管理者素质的好坏，水平的高低，事业心的强弱，公心还是私心的区别之标准。对于一些不是消除群众之间的矛盾而是在群众中一贯善于通过阴讦挑拨制造群众之间的矛盾，并以此来巩固自己的权势利益者，应坚决罢他们的官。因为这种人的思想行为和社会主义的道德品质是格格不入的。
毫无疑问，绝对的“唯官是尊”，无疑是社会的幼稚。而科学这一环境建设，无疑是党的各级政府对社会“自我价值”观念导向的科学之职责。
人是有一点精神的，而作为人身潜在能量的释放，作为人生活力的最基本的功能的发挥，这是人的精神的自然性与社会性的反映。通过劳动，通过自我价值的充分发挥，在充分奉献中，在以科学人类社会生存发展的目的下，为人类社会创造所需要的物质、精神财富，这无疑是我们社会主义精神建设的无愧升华。