《抓党建与抓发展相辅相成》学习体会
认真学习“抓党建与抓发展相辅相成”一文，新一步理解了新形势下党建工作的重要地位，也认识到扎实开展党建工作的现实针对性和深远意义，需要我们必须在工作实践中全面贯彻落实。作为一名党员教师，就是要牢记党员职责与使命，在日常教育教学中不断加强自身的党性修养，时时刻刻发挥党员的模范带头作用，踏实用心的做好自己的教育教学工作。
一、深刻理解党建的内涵与意义
党建，即党的建设的简称。党的建设即马克思主义建党理论同党的建设实践的统一，马克思主义党的学说的应用。党的建设包括三个方面的含义：一是研究党的建设的理论科学；二是在马克思主义党的学说指导下所进行的党的建设的实践活动；三是作为理论原则与实际行动两者中介的约法规章。党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。思想建设、组织建设、作风建设三大范畴是我们党在长期党的建设实践中形成的。改革开放以来，我们党又高度重视制度建设，十六大进一步强调将制度建设贯穿党的建设各项工作之中。到十七大，又鲜明提出反腐倡廉建设这个范畴，十八大时增写了加强党的纯洁性建设，从而将党的建设的总体布局完善为思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设的“六位一体”，使党的建设的内容和范畴更加符合马克思主义执政党的特点。
二、积极参与党建活动，不断提升自身能力
抓发展必须抓党建，抓党建是“坚持发展是第一要务”的必然要求。抓党建离不开抓发展，抓发展是“把抓好党建作为最大的政绩”，作为一名党员教师，首先要理解党建与发展的关系，同时在自己的工作中积极实践，既要身体力行、积极参与党建活动，同时在工作中力争上游，不断提升自身能力，更好的额服务于发展。重点是提升自己能力，如通过学习，成为不断学习的楷模，努力提升自己积极推进素质教育的能力，不断提升，提高自己教育、教学能力，此外党员教师必须具备不断加强自身建设的能力、组织教学的能力、自我调控的能力、思想教育和常规管理的能力、指导学生的能力、教育科研能力、创造能力、理解和分析的能力、熟悉相关教育政策和法律、法规的能力。此外，博闻强记，一专多能，教育过程中随机应变、因势利导等等，都是党员教师应当具备的能力素质。
抓党建是“坚持发展是第一要务”，同时发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。把抓党建和抓发展有机统一起来，我们的事业才会越来越强大。