济宁市丰泰中学 2009-2010 学年度
第 二学期
教学工作计划
科 目 美术
年 级 四
任课教师 张岩
2010 年 2 月 26 日
教师教学基本情况
姓名 张岩 性别 女 年龄 33 教龄 15 年级 1、2、4 教学班 6 学历 本科 周课时 12
辅助教材 学生练习册或课外读物 无 本学期本学科区教研室及学校教研组安排的主要活动
业务理论学习
10、 研讨课活动总结
传达教导处工作计划，
制定教研组及各学科教学计划
集体备课、示范课、研讨课全面展开
春季运动会
校园文化艺术节
常规业务检查
考查学科量化
10、 常规业务检查 学生基本情况分析
优中差学生学习情况分析（包括智力因素和非智力因素两个方面）
四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强.大部分学生能较好地表现平面形象,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质.但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧再利用用能力,有待进一步地提高.同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识,引导学生对身边事物进行更多的感受和观察. 本学期的教学目标
基础知识和基本技能：
造型 表现:初步认识形,色,与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望.
设计 应用:学习对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别,
欣赏 评述;观赏自然和各种美术作品的形,色与质感,能用口头或书面语言的形式对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受.
综合 探索:采用造型游戏的方法,结合语文,音乐等课程内容,进行美术创作,表演和展示,并发表自己的创作意图.
2.能力培养和学法指导：本册教学目标以《美术新课程标准》为依据,遵循美术教育的规律,顺应学生的身心发展特点,构建以促成美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系.注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展.
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格. 3.思想教育
在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格. 本学期的教学重点和难点
教学重点
A,学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用.
B,表现生活中的有趣情境,有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感.
C,引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望.
如何突出教学重点
将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值. 教学难点
A,学生逻辑思维能力的培养,空间想象能力的培养.
B,欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点.
C,用水粉,水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望.
4如何突破教学难点：
采用多种办法,使学生思维的流畅性,灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力.通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力. 六．教学进度
时间（周次） 教学内容 课时 备注 1 第1课 入学教育
第2课 聚与散 1
1 2 第3课 黑与白 2 3 第4课主体与背景
第5课冰川与晚霞 1
1 4 第6课 画嗅觉
第7课 卡通画 1
1 5 第8课双胞胎
第9课藏书票 1
1 6 第10课我和我的的小伙伴 1 7 第11课 那一刻的我 1 8 第12课愉快的春游 1 9 第13课哪些是相同的 10 五一假期 11 第14课千变万化的帽子
第15课漂来漂去的小岛 12 第16课迷宫
2 13 第17课电脑美术 2 14 第18课会游的玩具 2 15 第19课光的魅力 2 16 第20课 珍爱国宝-----秦始皇陵兵马俑 17 学科考查 18 期末总结 七．本学期教研教研教改课题
1.教研教改课题及批准单位:
无 2.实施哪些措施：无 3.期望取得的成果：无 八．课后辅导和实践活动
1.对象：
有绘画兴趣的学生10人
2内容:
儿童画
3措施：
定期辅导
4、期望取得的成果
掌握国画的基本知识，进一步学习基础绘画工具的应用，能独立完成一幅简单作品的创作
下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！
保安部工作制度
一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。
二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。
三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。
四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。
11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。
12、服从领导安排，完成领导交办任务。
?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。
6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。
九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。
保安员值班操作及要求
一、交接岗
1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。
2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需>
面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。
二、执勤
1、7:50 — 8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。
2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。
3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。不与无关人员聊天，劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话，禁止打瞌睡。
4、维持门口秩序，使之保持畅通。
5、熟记消防，报警，救护及内部联系电话。
三、巡逻
巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要措施。
1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。
2、巡逻时思想集中，保持高度警惕，不吸烟，不与无关人员闲聊，并将每一点所发生情况记录清楚，巡逻时做到勤走动，勤思考，勤观察。发现问题及时报告。
3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻，夜晚以机房为重点进行检查，每晚零点之后巡查不少于两次。
四、防火工作
1、严格门卫制度，严禁无关人员，将易燃易爆物品带入####。
2、发现违反安全规定的电源和火种，应予以切断和熄灭，应报告####领导采取相关措施。
3、值勤时发现物质储存，保管不符合防火要求，消防器材移作他用及非正常使用灭火器，应及时阻止，并报告，提请有关部门整改。
4、发生火灾先拨打 119 向消防部队报警，并立即报告####领导。报警时简要讲清####地址，电话号码及火情，同时派人在门口接应，引导消防车进入火场，向消防人员介绍水源，总电闸部位等。