任务一：触手可及的自然
道具：树木
场地：院子、绿化带或公园
难度系数：低
操作步骤：
在院子、绿化带或公园里找到一棵树，小手和大手一起摸一摸它的树皮，用触觉感受植物的生命故事。
TIPS
每种树都有不同的树干，树皮的触感各不相同，和孩子一起找找不同质感的树皮，聊一聊触摸的感受，是粗糙还是光滑？孩子们通过这样简单的任务，慢慢就会看到身边的自然，学会观察自然并了解自然。如此这种通过不同的感官体验来感受事物的方式对于孩子的成长至关重要。
任务二：最萌身高差的友谊
道具：树木
场地：院子、绿化带或公园
难度系数：中
操作步骤：
在院子、綠化带或公园里找到一棵树，仔细地观察、轻轻地触摸、紧紧地拥抱、和它“走心”地聊天、给它起个名字，关注它一年四季的变化，将观察结果记录下来，让它变成你和孩子生活中的一部分，你们之间的身高差也阻挡不了美好友谊的建立。
TIPS
深入观察了解一棵树，和孩子猜猜它是什么品种？一起捡起它的叶子画下来，问问孩子在树上看到了什么？上面有什么植物或动物？树木是自然的重要组成部分，每棵树都维持着自己的生态系统，一棵树周围甚至可能有200种物种！通过与树木建立稳固的友谊小船，能使孩子提高学习积极性，在更全面地了解自然知识的同时，与自然产生更深的理解和羁绊。
【总结】
植物原本在我们的生活中只是“小透明”，希望借由这些自然教育亲子任务拉近你和孩子与自然的关系。在了解自然的同时，增长知识，升级身体与大脑系统，增进亲子亲密值，提升幸福感。
马丽安娜·阿尔托 赫尔辛基大学环境研究专业硕士，环境教育基金会以及芬兰全国自然学校联盟的理事会成员，世界自然基金会WWF学校大使。
阿依达中芬国际教育是芬兰国家教育平台（EDUCATION FINLAND）的官方成员，专注于芬兰优质教育的研发与转化落地中国，目前的产品和服务有芬兰自然教育、学前教育、游学与留学。