叶圣陶老爷爷是著名的文学家、教育家，他说：作者胸有境，入境始与亲。意思就是说，作者在写文章时，头脑中是有着一定的情境或画面的，我们在阅读文章时，首先得进入作者描述的这个情境或画面中，这样才能真切地感受到作者要表达的内容，把文章读懂。
联系自己的生活经历或其他方面，边读边展开丰富的想象，你很快便能“入境”。
我们不妨带着这样的方法一起走进《爷爷的芦笛》，去真切地感受一下。
亲爱的同学，读了以上几位同学对课题“给予是快乐的”的理解，你一定是深受启发吧，赶快加入他们的讨论，请你在右面的ＢＢＳ讨论栏上留下你的感言。
感受快乐
课文的一开始写爷爷的小闸屋：
碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……
阅读这段文字，要展开想象的翅膀，你看：这是个多美的地方啊！大海辽阔，海水是碧蓝碧蓝的，就在小屋边汹涌起伏，或许我们还能听到海水拍击礁石的声音。白天，小屋有海鸟相伴；晚间，星星的影子在水里闪烁，多诱人的海上景色呀！这美丽宜人的自然风光真令人陶醉。还有比这更有趣的事，就是爷爷那神奇的折芦笛的本领，“三折两卷”，就能做成一支芦笛，在空旷的海边吹起这样的芦笛，是一种多美妙的感觉啊！婉转悠扬的音调，还裹着大海的气息，最后的省略号里，又留给我们多少的回味！
温柔的大海带给强强，带给我们的是快乐！
“给予是快乐的”
――我的感言：
签名
感受恐惧
课文的第８自然段写大海狂怒了：
四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
强强又有什么反应呢？他“裹紧被子，蜷缩成一团”，大声喊着爷爷。当“又一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎”时，他“吓得钻进被窝，连大气也不敢透”。海浪一阵阵袭来，一点也没有平息的意思，强强想去找爷爷，可大风和茫茫黑夜把他又逼回了被窝，让他在害怕中煎熬。
课文一边描述环境，一边把这种环境下强强的反应展现出来。同学们可以联系曾经有过的经历或电影电视上见过的画面，想象出这令人恐惧的一幕！以及惊恐万分的强强。
感受勇敢
风涛逐渐平息，在恐惧中苦苦煎熬的强强听到了芦笛声。他情不自禁地大喊起来：“爷爷！爷爷！”悠扬的笛声将强强的恐惧驱赶得一干二净，这时候他觉得自己变得勇敢起来了。
雨后天晴，彩虹最美。强强经历了黑夜的考验之后，长大了！坚强了！读了这样的文字，我们脑中强强的形象高大起来了！