摘要：钢琴有“乐器之王”的称号，声乐艺术中有不同风格的作品，用钢琴伴奏可以加以补充、渲染和衬托，更好地表现声乐作品的内涵，使听者产生音乐共鸣。本文分析了在声乐艺术表现中钢琴伴奏的作用，探讨了钢琴伴奏及声乐演唱的合作。
关键词：钢琴伴奏;声乐艺术;合作;作用
中图分类号：J624.1;J616 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020） 18-0094-01
一、引言
在声乐教学中，钢琴伴奏发挥了非常重要的指导作用。随着社会的飞速发展，人们对音乐多元化表达形式的要求也越来越高。无论是舞台的应用还是实际钢琴教学中，钢琴伴奏都是必不可少的。加入钢琴元素后，整个场景都变得鲜活而隆重。现今，钢琴己不再是从前只有“贵族”才会拥有的小资，它己成为和电视机一样被普及的器具。在生活层次得到满足后，人们追求更高的精神层次。随着钢琴伴奏在被各大音乐院校所普及的同时，想要被更多的人群接受和认可，这是大多数音乐人共同的心声。
二、钢琴艺术指导与声乐演唱配合的意义
钢琴艺术指导是为声乐演唱者伴奏的艺术手段，钢琴艺术指导兼具对演唱者演唱风格，表现手法等方面的艺术指导，人们习惯将钢琴艺术指导与伴奏概念混同，二者在本质上有所不同，钢琴艺术指导者是优秀的伴奏者，但钢琴伴奏者并非一定是钢琴艺术指导。钢琴伴奏是声乐演唱的重要环节，是烘托主旋律的重要手段，钢琴伴奏的感染力得益于伴奏者与钢琴两方面作用。为声乐演唱钢琴伴奏者具有很高的钢琴演奏技巧，才能与演唱者完美配合，清晰地表达出声乐作品创作意图。钢琴伴奏中具有多种特性，如多声性等，使钢琴伴奏中帮助声乐演唱者音质更饱满。钢琴艺术指导具有很强的伴奏作用，钢琴艺术指导以钢琴伴奏为基础，在声乐作品间奏通过伴奏勾勒演唱意境，演唱开始前营造音乐意境，引领演唱者进入音乐世界，弥补演唱者舞台表演的缺陷。钢琴艺术指导在声乐演唱中具有指导意义，通过与演唱者沟通，帮助演唱者加深对作品的理解。引导演唱者提升對音乐的感知力。帮助演唱者提升专业水平，演唱者在钢琴艺术指导下自主对情感进行风格化处理，使声乐演唱独具特色。钢琴艺术指导重要作用是为演唱伴奏，体现在对钢琴伴奏者综合能力的要求，声乐表演中钢琴伴奏是主角之一，伴奏中钢琴伴奏者不能掌握主动性，充分呈现出演唱声乐情感，会使钢琴伴奏毫无生机。要求合格的钢琴艺术指导必须具备脑力及形象思维等方面的能力，具有较强的艺术高度，优秀的钢琴伴奏者不仅要精通钢琴演奏技巧，应涉猎其他乐器。钢琴伴奏者要加强自身音乐艺术修养，钢琴伴奏者与演唱者形成默契才能使演唱更加完美。
三、语调与句法的指导
声乐演唱者在表演过程中会涉及到语言艺术的应用，除了歌曲演唱之外，还会包含了朗诵、陈述等语言形式，因此与语调、句法是息息相关的。而钢琴伴奏作为一门音乐艺术，在声乐演唱中与语言艺术的融合，可以为听众创造具有层次感的艺术体验。声乐演唱者在表演中，有时温柔细腻，感人至深;有时慷慨热血，使人激动，他们所展现出来的不同情感表达类型往往需要借助演唱者的语调，通过语调的辅助进一步强化声音的渲染力。与此同时，钢琴演奏也能够借助具有连贯性的音响来展现音乐内涵与审美特质，或柔和缠绵，或慷慨激昂。但是在实际表演中，钢琴艺术指导始终是为声乐演唱者而服务的，要紧紧跟随表演者的语调节奏，只有两者配合得相得益彰才能够实现音乐表现的协调性与一致性。此外，句法同样也是展现音乐情感的一种基本途径，声乐表演者在演唱中，应当重视句法的训练与实践。但实际上，许多初学者却没有重视这一问题，没有认识到演唱分句、标点的重要性，甚至忽略了气口、换气点，导致原本完整的乐句被分得十分凌乱，不利于表演艺术效果的提升，同时也会弱化听众所获得的听觉效果。基于此，对于声乐演唱者来说，应当深化对句法问题的认知，增强重视程度，从而有利于提高其对句法与表演内容的理解，并保证音乐结构的完整性与连贯性，达到优化声乐演唱艺术表现力的效果。
四、意外情况下要注意配合
声乐表演多是现场直接演出的形式，虽然在平常会有很多训练，但是实际表演中也会有一些意外出现，如一些难度相对较大的演唱节奏，难以确保细致地表演出作品，出现节奏不稳定的问题，此种情况下，钢琴伴奏要灵活处理，及时进行调整，通过音符、速度的变化，弥补表演的不足。声乐艺术表演中，演唱者和伴奏者都需要随时保持高度的警惕心，在表演之前要加强沟通和交流，了解整个演唱的节奏流程，表演中要及时应付突发情况，相互协作，确保表演更加和谐。
五、结语
综上所述，声乐艺术表演中，钢琴伴奏是关键的部分，能更好地表现作品的艺术价值。钢琴伴奏能更好地表现声乐作品的情感和内涵，起到补充和衬托的作用，更好地引发听者共鸣。对钢琴伴奏者来讲，要具备较高的演奏水平，需要重视与声乐歌唱者之间的合作，更深入地了解声乐作品，把握创作者的思想情感，提升自己的伴奏水平，加强与歌唱者的配合，推动我国声乐艺术的发展。
参考文献：
[1]张晨阳.论声乐艺术指导在声乐人才培养过程中的作用[D].兰州：兰州大学，2019.
[2]李帆.钢琴艺术指导与声乐艺术有机结合研究[J].戏剧之家，2016（05）.
作者简介：李蕾蕾（1996-），女，甘肃天水人，大学本科，长治学院，研究方向：钢琴伴奏在声乐艺术中的作用分析与研究。