猜猜他是谁

廖浩然

在我们小区,有这样一个男孩—

他的长相有些特别:戴着蓝色的眼镜;头发有一点点长;眼睛似乎有点肿(zhǒng),老是给人一种没有睡醒的感觉;鼻(bí)子很小,跟小型玩具狗的鼻子差不多—鼻孔也很小,大概只有绿豆那么大。

他很喜欢运动,尤其喜欢球类运动,足球啦,篮球啦……他都喜欢。其中,他最喜欢的是羽毛球。每个周二和周四,他都会去体育馆打羽毛球,而且还有专业的教练教他。教练很严格,他也学得很认真,才一年的时间,他就变成全班无敌手的高手啦!

他天性好动,一刻也停不下来:不是摸摸这里,就是碰碰那里;不是手摇一摇,就是腿抖一抖。有时坐在椅子上听课,他的屁股还要扭来扭去,不安分—哪怕是下雨天,下课了他也要在走廊上跑一跑,说是“活动活动筋骨”,只有老师才能让他停下来。记得有一次,下课了,他又是第一个冲出教室。那可是做眼保健操时间,同学们都在安静地做操,他没做完操就冲了出来,正好遇见了班主任。为了逃避惩(chéng)罚(fá),他灵机一动,捂(wǔ)着肚子说:“哎呀,老师,我肚子疼,要上厕(cè)所!”—就这样,他又逃过了一“劫(jié)”!

他非常喜欢看书。他家里有八个书柜,而且都放满了!书柜里有童话,有武侠小说,有漫画……各种各样的都有。他只要发现没有看过的有趣的书,就会缠(chán)着妈妈买或者去图书馆借。有一次,他从我这里借了漫画书《儿童百问百答》,我以为他至少得一星期才能看完,结果他第二天就跑来找我换书了。我问他:“看完了吗?”他摸摸头,嘿嘿地笑,说自己为了能早一点看完,早一点来换书,多看一点我这里的好书,把准备去逛(guàng)商场的时间都用来看书了。

讲了这么多,你一定在想他是谁吧?告诉你吧,他就是我的邻居、同学郑钦文!

指导老师:钟华奇

点评:习作以并列的结构构思全文,分别从长得特别、喜欢运动、天性好动、喜歡看书这四个方面,向我们介绍了自己的邻居兼同学,人物形象很鲜明。