关于基本普及初等义务教育工作的自查报告
根据《中华人民共和国义务教育法》等法律法规要求，在旗委、旗人民政府领导下，在教育部门的指导下，按照《ＸＸＸＸ旗“两基”攻坚实施方案》的要求，我校有计划、有步聚地开展了普及初等义务教育工作。按照《ＡＡＡ自治区普及九年义务教育和扫除青壮年文盲的评估验收办法》和国教督[2004]9号、国教督办[2004]10号文件要求，我们进行了认真的自查自评。经自查，普及初等义务教育工作各项指标达到了国家和自治区的标准要求。现将普及初等义务教育各项指标完成情况及工作开展情况报告如下：
一 、基本情况
我校是一所普通完全小学，现有教学班 个，在校学生 人，教职工 人。
二、初等义务教育各项指标完成情况
1、普及程度
(1)小学适龄人口入学率
2003—2004学年度，适龄人口应入学 人，入学 人，入学率为 。
2004—2005学年度，适龄人口应入学 人，入学 人，入学率为 。
2005—2019学年度，适龄人口应入学 人，入学 人，入学率为 。
三个学年度，适龄女童入学率均达到100%。
(2)残疾儿童、少年入学率
三个学年度中，无各类适龄残疾儿童、少年。入学率为 。
(3)辍学率
2003—2004学年度，上学年初在校生人，辍学 人，辍学率为 。
2004—2005学年度，上学年初在校生人，辍学 人，辍学率为 。
2005—2019学年度，上学年初在校生人，辍学 人，辍学率为 。
(4)毕业率
2003—2004学年度，学年初毕业班学生 人，实际毕业 人，毕业率为 。
2004—2005学年度，上学年初在校生人，辍学 人，辍学率为 。
2005—2019学年度，上学年初在校生人，辍学 人，辍学率为 。
2、师资水平
(1)专任教师学历合格率
我校现有专任教师 人，学历合格 人，学历合格率为 %；
(2)新补充专任教师学历合格率
2001年以来新补充专任教师 人，学历符合规定及取得相应教师资格证书的 人，学历合格率为 。
(3)校长培训合格率
我校现有校长 人，培训合格 人，培训合格率为 %；
(4)关于“教师编制”落实情况
我校现有教职工 人，其中专任教师 人，符合自治区[2002]24号文件《关于全日制普通中小学机构编制管理办法》的要求。专任教师专业结构基本合理，能够满足教育教学的需要。
3、办学条件
(1)人均图书册数
学生图书 册，生均 册；
教师图书 册，师均 册；
(2)校舍生均占有量
学校校舍建筑总面积 平方米，生均 平方米；
(3)教学仪器、器材配备
①配齐率
学校1所，达到配备标准 所，配齐率为 % ；
②实验开出率
实验课演示实验开出率为 %，学生实验开出率为 %；
(4)危房率
我校校舍建筑总面积 平方米，其中危房面积平方米，危房率 %；
(5)关于发展“现代远程教育”情况
实施现代远程教育项目以来，我校配备了卫星地面单收系统 套(模式Ⅰ) 套、计算机教室 个(模式Ⅲ) 个，共利用国家资金 万元，地方配套资金 万元。
(6)关于“农村寄宿制学校建设”情况
我校列入“农村寄宿制学校建设工程”项目学校 所，计划建设校舍 平方米，计划投资 万元，其中，中央专款 元，地方自筹资金 万元。建设任务已全部完成并投入使用，完成建筑面积 平方米，占计划的 %。
4、教育经费
(1)关于“三个增长”
第一个增长：
2003、2004、2005三个年度，预算内教育拨款分别为 万元、 万元、 万元，分别比上年增长 %、 %、 %；
第二个增长：
2003、2004、2005三个年度，生均预算内教育事业费分别为 元、 元、 元；
三个年度均达到了自治区规定的标准，并做到了逐年增长。
第三个增长：
2003、2004、2005三个年度，生均预算内教育事业费支出中的公用经费分别为 元， 元， 元。三个年度均达到了自治区规定的标准，并做到了逐年增长。
2003、2004、2005三个年度，生均财政预算内、外公用经费分别为 元、 元、 元。
(2)关于“三个比例”：
第一个比例(略)：
第二个比例：
2003、2004、2005三个年度，教育经费总支出分别为 万元、 万元、 万元，预算内教育拨款占教育经费总支出的比例分别为 %、 % 、 %。
第三个比例：
2003、2004、2005三个年度，预算内教育事业费支出的公用经费分别为 万元、 万元、 万元，预算内教育事业费支出分别为 0万元、 万元、 万元，预算内教育事业费支出的公用经费占预算内教育事业费支出的比例分别为 %、 %、 %。
(3)关于“教职工工资”
我校2001年底以前共陈欠教职工国标工资 万元。根据自治区人民政府《关于进一步解决拖欠教师工资问题的通知》精神，到目前已经偿还 万元，其余陈欠的教职工工资计划在2019年完成偿还任务。
从2002年实行“以县为主”的农村义务教育管理体制后，旗政府将教职工工资上划到旗财政统一管理，在银行设立了教职工工资资金个人专户，教职工工资做到了按时足额发放，没有出现新的拖欠。
(4)关于“中央农村税费改革转移支付资金”拨付与使用情况
2003、2004、2005三个年度，中央农村税费改革转移支付资金分别为 万元、 万元、 万元，其中用于教育分别为 万元、 万元、 万元，其中用于义务教育分别为 万元、 万元、 万元。
(5)关于“上级下拨各种教育专款”的使用情况
2003、2004、2005三个年度，上级下拨各种专款分别为 万元、 万元、 万元，其中用于义务教育分别为 万元、 万元、 万元。
(6)关于“预算内教育基建拨款”
2003、2004、2005三个年度，预算内教育基建拨款分别为 万元、 万元、 万元。
(7)关于“杂费收入”
2003、2004、2005三个年度杂费收入分别为 万元、 万元、 万元；
(8)关于“多渠道筹措义务教育经费”情况
2003、2004、2005三个年度，多渠道筹措义务教育经费 万元。其中利用国家“二期义教工程”和“农村寄宿制学校建设工程”项目资金分别为 万元，自治区和市配套资金 万元，旗财政安排的基本建设和设备购置经费 万元。三年捐、集资 万元，勤工俭学收入补充教育经费 万元，其它 万元。
(9)关于落实“两免一补”政策和“农村牧区义务教育经费保障机制改革”工作
①关于落实“两免一补”政策
2004年秋季和2019年春季、秋季，上级下达的“两免一补”资金分别为 万元、 万元、 万元，学校也及时将贫困生补助资金发放到受助学生手中；
②关于实施“农村牧区义务教育经费保障机制改革”工作
2019年春季和秋季，上级下达的免学杂费补助资金分别为 万元、 万元。
2019年春季和秋季，上级下达的贫困家庭免费提供教科书受助学生 人次；
2019年春季和秋季，上级下达的和本级按比例、要求提供的贫困家庭住宿生生活费补助资金分别为 万元、 万元，受助学生 人次，资金已全部按要求发放到学生手中；
2019年春季和秋季，上级下达的农村牧区中小学公用经费分别为 万元、 万元。
5、教育质量
(1)毕业年级学生各科合格率为：
(2)毕业年级学生体育合格率为：
(3)毕业年级学生视力合格率为：
(4)毕业年级学生行为规范合格率为：
三、义务教育工作开展情况
(一)加强领导 明确职责 落实责任
按照旗人民政府要求，从2004年开始，我校启动了普及初等义务教育攻坚工程。为加强领导，落实工作责任，确保全校义务教育工作的全面开展，学校成立了义务教育领导小组和专项工作小组。学校多次召开专项会议，研究部署开展义务教育工作。针对我校普及初等义务教育工作的实际情况，继全旗2019年3月“两基”攻坚大会之后，我校召开了普及初等义务教育工作动员会议，修订了《经棚二小普及初等义务教育攻坚实施方案》、2019年度普及初等义务教育攻坚工作日程和各有关处室普及初等义务教育工作职责，学校与各专项组签订了普及初等义务教育目标管理责任书，为普及初等义务教育工作的顺利开展奠定了基础。
(二)强化宣传扎实有效地推进义务教育工作
为使义务教育工作家喻户晓，人人明白，让全社会都来关心支持义务教育工作，我校在“两基”攻坚工作宣传月期间，采取书写义务教育永久性标语、悬挂横幅标语，在校园广播、办校报、班级墙报、黑板报、开辟宣传橱窗专栏、向学生家庭及社会发放宣传单等多种形式进行宣传。让社会各界对普及初等义务教育工作有了较为全面的了解，从而调动了社会各界合力攻坚的积极性。为随时了解和掌握全校普及初等义务教育攻坚进展情况，学校义务教育工作领导小组随时深入到各专项组，指导各专项组开展工作。密切同旗“两基’，攻坚工作专项组的联系，保证了我校的普及初等义务教育工作扎实有效地开展。
(三)扶贫救助广泛动员积极开展控辍保学工作
初中生辍学是制约我校义务教育工作的一个难点。为此，取多种措施，加大工作力度，积极开展控辍保学工作。
一是积极开展“进村入户”活动，确保适龄儿童、少年接受规定年限的义务教育。每年秋季开学后，学校都组队深入到辍学生家庭，广泛宣传扶贫助学相关政策，说服动员辍学学生复学。通过家访，既动员了已辍学的学生复学，又使即将辍学的学生免于失学，同时加强了学校同家长的联系，有效的推动了防流控辍工作的开展。
二是针对大部分辍学生主要是因贫辍学的实际情况，我校加强对贫困家庭学生的救助力度。几年来，落实“两免一补”资金 万元，资助学生 人次；
落实“ＸＸＸＸ旗助学基金” 万元，救助贫困家庭学生 人次；
社会捐助 万元，救助贫困家庭学生 人次；
今年我校教师捐款 万元，救助贫困家庭学生 人次。
三是加强依法治辍工作力度。认真执行《中华人民共和国义务教育法》、《赤峰市中小学防流控辍工作规程》和旗委、旗人民政府出台的《关于进一步加强控制中小学生辍学工作的意见》，我校出台了《经棚第二小学控制义务教育阶段学生辍学的规定》。为做好依法控辍工作，学校积极与经棚镇人民政府行政执法办公室联系，对那些通过说服动员仍拒不复学的学生家长及其监护人，通过法律的、经济的、行政的多种手段强制其送子女复学。
四是学校内部严格学籍管理，实行义务教育入学通知书制度、家访制度、后进生转化制度和小学升初中接交制度，并开展了“无辍学班级”评比活动。
(四)积极筹措资金努力改善办学条件
为实现普及初等义务教育达标的目的，旗人民政府先后投入 万元，新建维修改扩大建校舍 平方米，装备 万元仪器设备，购置 万元图。同时，利用“寄宿制学校建设工程”项目资金 万元，在信息化建设，上，我校安装了远程教育卫星地面单收系统 套。光盘播放系统 个，计算机教室 个。
(五)加强两支队伍建设不断提高整体素质
加强干部队伍建设。对学校环节干部实行动态管理，引进竞争机制，大力培养后备干部，大胆提拔德才兼备的年轻干部，使干部队伍的整体素质得到明显提高。我们鼓励校领导积极参加区、市举办的各级各类培训班，选派环节干部到各地参加培训学习，提高干部队伍的业务素质和现代化管理水平，为学校管理制度化、规范化、科学化奠定了基础。
加强了教师队伍建设。按照中小学教师教育“甘露工程”的要求，制定了学校教师培训规划。坚持岗前培训与岗位培训相结合、集中培训与校本培训相结合、全员培训与骨干培训相结合，出去学习与请进来指导相结合，把师德教育和新课程改革作为重点，以优化教学方式为核以强化制度管理为保障，通过职级培训、信息技术培训、课改培训、骨干教师培训和普通话培训等，加强教师继续教育工作，全面提高了教师队伍的整体素质。2003年以来，共培训教师 人次，信息技术培训率为 ％，普通话培训率为 ％，新上岗教师培训率为 ％。
加强师德建设，树立优良行风。我们制定了《经棚第二小学关于行风建设的若干规定》，向社会做出承诺，并通过学生、家长问卷调查，建立举报制度等形式，自觉接受社会监督，形成校外制约，校内强化的管理模式，促进教职工道德素质的提高。为改革教学评价手段，完善教学评价机制，根据广大教职工的意见，我们制订了《经棚第二小学教职工工作综合评价方案》，对教师的考评体现重工作成效与重工作过程并举、定性与定量相结合，将评价与教师的评优、评模、评职、晋级挂钩。以此建立了领导干部评、教师评、学生评的评教机制。加大奖励的力度，重奖教科研、教育教学工作中有突出贡献的教师。此举，有力地调动了广大教职工的工作积极性。
(六)积极推行新课程改革全面实施素质教育
我校从起始年级开始参加新课程改革实验。为使新课程改革的理念深入人心，我们除全员参加了旗教师进修校组织的新课程改革培训外，还聘请了专家到校作新课程改革的专题讲座。同时还安排本校的优秀教师担任主讲，向全体教师介绍新课程改革的学习体会。由于学校领导高度重视，广大教师积极参与，新课程改革工作成效显著。来我校听课并指导工作，对我校新课程改革工作给予了高度的评价。2004年11月份，根据教育局的统一部署，我校派出了 名骨干教师为 所乡镇中学进行了为期一周的送课下乡活动，同时接待了这 所乡镇中学的部分青年教师到我校学习。我校还与我市课改先进校一一赤峰八中结成联谊校，已先后安排学校管理人员、数学、英语课改教师赴赤峰八中学习考察，学习他们的好做法、好经验。反映我校新课程改革成果的优秀教学设计集萃《风景这边独好》、课堂教学反思集《在反思中前行》、优秀教学论文专集《在交流中共进在互动中提升》也已结集成书。我校自主、合作、探究的学习方式已经初步形成，一切为了学生、为了学生一切，为了一切学生已成为广大教职员工的工作信念和教育理念。
在学生德育方面，我们牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。为进一步强化学生日常行为规范教育，我们深入开展了以爱国主义、中华传统美德和优良革命传统为重点的民族精神教育，日常文明行为习惯养成教育，诚信教育和民主法制教育等主题教育活动，将学生的行为举止、生活习惯的养成与学生的文明意识、高尚情操和健康审美情趣有机地结合起来。学校还邀请旗内知名人士如眼科专家鲍文磊、法制副校长戴宏伟来校讲学，开阔了学生的视野，受到学生的普遍欢迎。我们还结合学科特点，对学生进行了心理健康教育，为学生的健康成长创造了良好的条件。我校还自行开发编印了《中学生礼仪教学手册》、《青春期教育指南》、《中学生安全教育读本》等校本教材，安排专职教师上课，取得了良好的效果。为形成网络化教育体系，我校分年级成立了家长委员会，定期召开家长委员会会议和家长学校会议，向家长通报学生遵守日常行为规范情况，倾听家长的意见，互相沟通，收到很好的效果。为发挥团组织、少先队等学生组织的作用，我们还组织学生开展了丰富多彩的社会实践活动，如组织学生到天山镇集贤村小学开展手拉手献爱心活动，到光荣院慰问老军人活动等。为充分发挥我校优秀教师的作用，今年上半年，我们还组织部分教师和学生结对子，开展了师生爱心手拉手活动，使几十名后进生得到了老师们贴心的关怀，感受到了学校的温暖，增强了上进心。
我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，全面实施“33211”工程，坚持上好“两操一课”，大力开展文、体、艺、卫活动，定期举办综合艺术节和体育运动会，定期对学生进行身体常规检查。通过这些活动，加强了体卫艺工作，培养了学生的各方面的能力，提高了学生的素质，增强了学校的吸引力。
四、存在问题和下一步工作打算
随着新课程改革的实施，对教师的素质提出了更高的要求。在今后的工作中，我们要加大对教师的培训力度，加强对青年教师的培养，建立一支高素质的教师队伍。我们将在今后积极筹措资金，增加现代化教学设施配备，力争早日实现备课电子化，以实现教育质量的新跨越。
在上级党委、政府和教育部门的正确领导下，我们将以新课程改革为切入点，更新教育教学理念，改进教学方法，充分挖掘学生的潜能，促进素质教育的全面实施，进一步巩固提高普及初等义务教育的水平。