岁月，总是留给我们太多的感动。在每一个岁月静好的日子里，常常在脑海中浮现出往日的一幕幕场景，自己立刻被感动包围。当孩子们一张张如花的笑脸绽放，我享受着心灵的宁静，也在不断的跋涉中，留下幸福的脚印。
幼儿园的工作是平凡的，有时候甚至是琐碎的。但是我依然乐此不疲，我将每一天都看成是一个全新的开始，尽管我也难免有生活不尽人意的烦恼，也会有情绪低落的时候，但是我只要与幼儿们在一起，我就充分展示出自己最阳光的一面。因为我是一名光荣的幼儿教师，这个响亮的称号中，有我毕生追寻的梦想！幼儿园的工作是丰富的，有时候充满了温情和感动，如冬日暖阳般烘暖了自己的心情，也激发了骨子里那种为人师表的责任与担当。
曾记得在我班里，有为数不少的留守儿童，这些孩子由于长期得不到正常家庭的爱，致使他们经常处于自卑与孤独的状态之中，而xx就是其中的一个。我始终认为，这些留守孩子是被上帝喜爱，而被咬了一口的苹果，他们应该受到我们更好更多的关爱。
xx小朋友不仅是一位留守儿童，而且父母还离异，爸爸在外地打工，一年能回家的次数少许，平时就和年近古稀的奶奶共同生活，由奶奶接送上幼儿园。由于照顾不周，小脸蛋上有时会脏兮兮的，穿的衣服也不如班里其他孩子的干净，说话很少，看人总是很胆怯的样子。
通过观察，我发现xx性格孤僻，不善言语，还特别的喜欢动手打人，这跟长期缺少爸爸妈妈的陪伴、缺乏关爱、引导不当有很大关系，致使孩子对于社会大家庭缺乏应有的依赖感，产生了对外部环境的敌对。作为孩子的老师，只有给予孩子更多的爱帮助他。首先我通过微信和xx爸爸取得联系，进行了沟通。只要有机会，我就安排xx与爸爸通过我的手机进行视频聊天。渐渐的，他变得快乐起来，开心起来，不再像以前一样封闭。我看在眼里，喜在心上。
于是，我经常到孩子家里走访，送去鞋帽、衣服、绘画材料等。同时，我和孩子爸爸约定，让他每天按时通过我的手机与孩子通一次电话。记得有一次，xx爸爸是孩子下午茶时间发过来的，我借此机会对孩子们说：“xx的爸爸打来了视频电话，我们请xx来接听好吗....。”这时候，我发现孩子的眼神充满了兴奋、幸福和自豪的感觉。随风潜入夜，润物细无声。现在，xx改变了很多，在园里主动帮助老师同伴擦桌子、摆椅子、打扫卫生，和小朋友们也玩在了一起。
为了培养xx的卫生习惯，每天活动时间，我总是给他洗洗脸，涂上防晒霜，剪剪手指甲，把他打扮得干干净净的。平时我也鼓励xx积极参与班级各种活动。现在，他在老师温暖的臂弯中，阳光快乐地成长着。
在物质上的资助帮扶只是“授人以鱼”，在精神上的真心帮扶才是“授人以渔”。在重阳节即将来临前的一周，我和xx爸爸沟通好，为孩子奶奶准备礼物，然后邮寄到幼儿园，由xx把它带送给老人，让孩子感受到浓厚的爱的家庭氛围。特别的爱送给了特别的xx。现在，xx感受着幼儿园大家庭的温暖，全面发展，健康成长。
在幼教的道路上，我工作着，耕耘着，收获着，使我不断成长。回顾这几年的幼教生涯，曾获得: 2014年“模范教师”、2017年“保教能手”、“模范教师”、2018年“我是幼儿园教师”学前教育宣传月征文评选活动二等奖、2018年先进个人等荣誉。
就这样，我带着对幼教职业的无限忠诚，行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。感谢可爱的孩子们让我懂得了幼教工作的内涵与高尚！我将继续带着温情的爱，携着肩上的责任，无悔的奔走在这条幸福的幼教之路上，在爱与责任的陪伴中，坚守着己最初的梦想，让自己的青春和梦想在师爱中绽放光彩，永远做一名阳光向上、充满幸福的幼儿教师！
幼儿园教师（班主任）事迹材料